近现代中国广告中的女性形象

近现代中国广告的发展是从资本的侵入开始的,这一时期广告发展缓慢,在一定程度上反映了中国资本主义的缓慢发展.本文以香烟女郎、月份牌女郎为例,详细分析了近现代广告中女性形象的特征:兼具传统女性与新女性的特点,体现出了鲜明的时代特征.     

中学生读不懂现代文情况探析

现代人读不懂古代文,这现象比较正常,因为相距的时间远,语言差异大。但是,每年高考,考生们在现代文阅读中丢分较多,为什么现代的中学生对现代文读不懂,对现代文阅读题不能理解呢?为解决这个问题,笔者最近对一百名参加高考的学生进行了问卷调查,将他们的意见进行整理,概括起来有以下几点。     

探究中国古典文化元素在现代广告中的运用

中国古典文化元素蕴含着浓浓的人文情怀,而现代广告的形式又是如此的丰富多样,因此,如何将中国古典文化元素巧妙地融入到现代商业广告之中去,是值得深入探讨的论题。本文从平面广告、影视广告、户外广告等多方面入手,分别阐释了中国古典文化元素与现代广告的巧妙融合。同时,文章还归纳了中国古典文化元素与现代广告结合的技法,以及指出了中国古典文化元素与现代广告结合的发展方向,旨在建立中国民族品牌以及传递中国传统文化,不仅能实现其经济价值,更有利于弘扬中国传统文化。     

传统文化语境下的中国现代茶广告

茶源于中国．随着种植与饮用范围的扩大,逐渐开始作为商品进行销售,茶广告应运而生。中国现代茶广告正在不断挖掘茶文化与传统文化的结合点．并应用到广告设计中,形成传统文化语境下的中国现代茶广告感性诉求模式。本文就中国现代茶广告感性诉求路线的方式——应用传统文化,结合案例进行了总结与分析,并在此基础上提出了建议。     

商业广告与古代文学的跨界关系

在灿烂的中国古代文学中，隐藏着让人拍案叫绝的广告案例，它们隐约地记录着中国广告史的变迁、变调或变局。通过搜索中国广告最初的典型案例，如“杨志卖刀”“三碗不过岗”“酒旗”等，探讨文学与广告之间“和而不同”的亲密跨界关系，为现代广告的文学植入提供新思路。     

学好文言文的几点体会

文言文是现代文的源泉,是提升、延续中国现代语言发展的必经阶段,学好文言文是了解历史、促进现代文化发展的关键     

初中学生现代文阅读浅析

一、认识阅读现代文的意义人和动物的区别之一——阅读,是人类的特有行为,是人与社会,人与人之间必不可缺的思想和情感的交流,是现代人产生创造力的源泉。当今社会,信息量就像大江大海里的水,源远流长,无穷无尽,在浩瀚无穷的信息中,你要了解得更多,知道得更多,学会得更多,那么,掌握现代文阅读技巧就显得很有必要。因此,教师在     

传统美学对现代广告设计的影晌

本文重点着笔于中国传统美学现对中国现代广告设计的影响,指出中国广告设计者的作品中传统的关学观的成分,以及传统美学观与现代广告不谋而舍的部分.分析传统美学对现代广告设计的影响既有利于保持中国传统艺术,也有利于现代广告的发展.     

从“现代人学现代文却考不好现代文”说起

现代人青睐现代文这是勿庸置疑的,为此,现代文阅读教学成为语文教学的“重头戏”。它能够使学生增长知识,开阔视野;它是培养学生创造性思维,优化学生智能的有效训练形式,更是中考考查的重点和教学的难点。近年来,中考现代文阅读考查中,大多数考生屡战屡败,产生了“现代人学现代文却考不好现代文”这一反常现象。这一反常现象已日益引起师生们的密切关注和高度重视,广大语文教师都在殚精竭智地思考着并大胆探索,其中做了     

正确朗读是学习文言文的基本功

文言文离我们时代久远,在其读音、词法、句法均与现代文相距甚远,因此按现代人朗读白话文的方法去诵读文言文,无疑缘木求鱼。朗读文言文要注意以下几点。     

中考现代文阅读核心能力管窥——以2008年全国中考43篇现代文阅读试题为例

在我国以中考为代表的大规模教育测试中．语文阅读能力试题,尤其是现代文阅读试题的题量占全卷近三分之一．分值占总分近四分之一,足见现代文阅读能力在我国义务教育阶段语文测试中的地位。但是现代文阅读也是中考的难点之一,如果广大师生在备考过程中能明确认识我国中考现代文阅读能力的考查点,定会大有裨益。而这些考查点无一不立足于现代文阅读的核心能力,所以明确中考现代文阅读考查的核心能力成为重中之重。     

现代广告中古典情结的寓意

现代广告与传统文化达到了空前的融合,从表现形式到文化内涵无不包含难解难分的古典情结——传统文化。现代广告的古典情结更多的表现了中国丰富的观念形态的传统文化。亲情、怀旧、人文精神是现代广告的古典情结寓意的典型表现。     

论广告文化与现代社会的世俗化

广告文化是伴随着现代社会工业化和商业化的出现而兴起的一种文化艺术形态。现代社会的世俗化和现代人的感性生存是广告文化的存在根基,广告文化因此适应了现代人的生活方式和审美价值趋向。     

广告与中国古典诗词研究

广告在我国的历史十分悠久,无论古代还是现代,它与中国的古典诗词都有着千丝万缕的关系。 一、古代广告与中国古典诗词 许多人都认为广告是现代社会的产物,实际上,我国古代就有广告的存在。而且,广告与中国古典诗词的关系还十分久远。还记得大诗人李白的《客中行》吗？诗中写道：＂兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。     

论广告文化与现代社会的世俗化

广告文化是伴随着现代社会工业化和商业化的出现而兴起的一种文化艺术形态。现代社会的世俗化和现代人的感性生存是广告文化的存在根基,广告文化因此适应了现代人的生活方式和审美价值趋向。     

反复品味·整体感知·重视积累——高中现代文阅读指导

本期"时文导读"栏目,选登了来自于上海市近二十所学校所出的中学语文试卷中现代文阅读的文章。我们选登这些文章,便于读者了解中学语文现代文教学的近况,提高中学生鉴赏现代文的水平。     

如何培养初中学生的现代文阅读能力

现代文阅读是初中语文的重要教学内容,也是学生实际生活中经常接触到的语文实践形式。因此有效地提高学生的现代文阅读能力,促使学生在现代文阅读过程中的分析理解能力得到提升,正确全面地掌握文章所要表达的情感与思想,完成学生与现代文之间的精神沟通,是现代语文教学的主要目标,也是提升学生语文综合能力的关键。     

意象──意境──诗歌艺术魅力之所在

中国汉字从诞生起,其造字方法和结构成分就蕴含着客观物象和人的主观感情,字与字组合成词自由灵便,这就是中国古典诗歌意象形成的基础。意象经过诗人别具匠心的组合,产生具有“言外意”、“味外味”的意境,这正是诗歌艺术魅力之所在。中国古代文论中的精华应在现代文论中回归,构建具有中国特色的现代文论。那种认为中国当代文论只有西方化是没有根据的。     

如何搞好中学现代阅读教学

现代文阅读能力是体现语文实际能力的重要窗口,阅读能力反映一个人语文能力的高低以及他是否能适应进一步学习或工作的需要。十几年的高考阅读测试的发展进步,正是体现了时代对于一个现代青年阅读能力的实际需要。但是,据有关资料统计表明,每年高考中现代文阅读题,考生的得分率都不到50％。考生的阅读能力低下,反应了阅读教学中存在的严重不足,本文谨就现代文阅读教学提出自己的几点思考。     

初中语文教学中的现代文阅读教学手段分析

进入21世纪以来,随着现代社会的快速发展,阅读尤其是现代文阅读在我们的生活与工作中越发凸显其重要的作用。初中语文教学是整个教学过程中最基础的阶段,因此把握好初中语文的教学质量显得尤为重要。本文通过对现代文阅读教学在语文教学过程中重要性的简单阐述,进一步就初中语文教师怎样做好现代文阅读教学工作而采取的教学方式与手段作出了分析。