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针对目前我国高校大学体育教学模式仍滞留在传统模式上的弊端,应用文献资料法和改革实践调研法,剖析了我国目前大学体育教学模式的不足和问题,以建构与实践黄山学院"四维一体"大学体育教学模式为试验田,探讨了未来大学体育教学模式和我国高校体育教育可持续发展的方向。 相似文献
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苏莉 《湖北成人教育学院学报》2011,17(5):127-128
高等职业教育旨在培养应用型的高素质技能人才,由此,高职教育的课程体系应具备较强的实践性。同时,实践需要理论指导,区别于中职较少的理论,高职学生应既具备一定的理论知识,又掌握熟练的操作技能,理论指导实践,实践进一步升华理论,循序渐进,勤于思考,为其毕业走上工作岗位开拓更广的职业发展空间。课程设置是实现人才培养目标的重要途... 相似文献
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本文探讨并实践了"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课以教室、校园、社会为场所,开设理论教学、校园实践教学、社会实践教学"三课一体"的教学模式。此模式改变了以教材、课堂、教师为中心的传统教学模式,尝试了专题讲授、实践教学、学生自主学习相结合的教学方式。 相似文献
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张自伟 《济南职业学院学报》2014,(6)
本文以地方高校经济管理类专业实践教学为研究对象,针对当前经管类专业在实践教学方面存在的问题,提出通过开设《专业综合实践》课程,实施"校企一体"实践教学,并分别对《专业综合实践》公司化教学模式、外包化教学模式的实施、问题进行了分析,最后提出了"校企一体"实践教学的完善措施。 相似文献
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王军 《河南科技学院学报》2014,(10):102-105
工学结合是高等职业教育人才培养的基本途径和显著特征,实践证明,"工学交替"的实习制度具有更好的实训绩效。文章运用博弈论方法对合肥财经职业学院农商学院校企合作的实习实训进行了分析,提出了在实习实训过程中构建实践教学体系的制度安排:一是创新实训制度安排,推动特色人才培养;二是构建实践教学体系,落实实习实训制度;三是健全校企协同机制,保障实训高效实施。 相似文献
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校企双赢实践教学模式的探索与实践——以大连工业大学为案例 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学是高等院校培养应用型、创新型人才的重要教学环节,实践教学基地的建设,则直接影响到大学生实践能力和创新能力的培养。而目前各高校实践教学基地的建设普遍存在一些共性问题,有些甚至形同虚设,这极大地影响了实践教学的质量。构建校企双赢的实践教学模式,目的在于突破当前实践教学基地建设的瓶颈,搭建有效的社会实践平台,使高校实践教学基地真正发挥作用。 相似文献
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本文介绍了”实践一体验型”教学模式的理论依据及其在教学中的重大意义,旨在探讨其在教学中的应用,及其带给教师的挑战。 相似文献
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高校思想政治理论课的实践教学是理论课教学的重要组成部分,多样化的实践教学模式势必能促成思想政治理论课教学根本目标的达成。文章以形势与政策课为例阐述了构建思想政治理论课"四维一体"的实践教学模式的设想,以加强思想政治理论课教学的实用性、实效性和针对性。 相似文献
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高职教育"三位一体"实践教学模式的构建 总被引:6,自引:0,他引:6
一、"三位一体"四段式实践教学模式的构建 "三位一体"指的是实验、实习、实训打通,构成一个相互交叉、相互融合、相互渗透的有机的整体. 相似文献
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介绍了依托创新实验室构建"五元一体"实践教学模式,分析了"五元一体"实践教学模式的内涵,探讨了"五元一体"实践教学模式的实践。认为"实验教学、课程设计、工程设计、科技创新、专业实习"5个实践教学单元虽各自独立,但相辅相成,层次递进,构成一个完整的职业能力培养教学新体系。对于该实践教学模式的应用与推广,应当抓好学生课外实践教学环节。 相似文献
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深化高等学校创新创业教育改革是推进高等教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措,培养“理论基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实”的“三实型”双创人才是创新创业教育改革的目标之一。本文基于双创人才培养的时代背景、政策背景和行业背景,解析目前高校培养双创人才存在的共性问题和瓶颈问题,结合吉林建筑大学自身办学特色和在双创人才... 相似文献
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目前,顶岗实习在高职院校校企合作中占据了相当大的比重,但不可否认的是,大多数的实习只做表面工作,没有实质的工作内容和进展。有鉴于此,根据烟台汽车工程职业学院(以下称我院)的实际情况,提出"体验实习+定岗实习"的实训模式。该模式有效解决了学生实习范围窄,实习浮于表面的问题。此外,文章从提升专业竞争力、对理论知识的利用率及有效锻炼学生的实践技能入手,对该实习模式进行绩效分析。实践证明,该模式能够有效提高学生的职业技能,培养综合素质。 相似文献