站在新军事革命前沿 加强高校国防教育工作

高校国防教育是国防建设的一个重要组成部分，对于提高大学生国家安全意识，增强国防观念具有重要意义。在新形势下。构建与信息时代和知识军事相适应的高校国防教育体系，为军队输送合格的后备兵员和人才，是新时期高校国防教育的根本任务。     

国家安全视野下大学生国防教育的几点思考

别林斯基说:"谁不热爱自己的祖国,谁就不属于人类。"梁启超慷慨激言:"少年强则国强。"若把国家比做擎天大厦,一代代中国青年则是大厦的红砖青石。在信息化浪潮迅猛席卷而来的当下,世界各国新军事变革风起云涌。大学生作为将来托举"中国梦"、"强军梦"的中流砥柱,如何正确了解世界战略格局下的中国,如何正确面对南海、钓鱼岛等我国周边安全环境面临的问题与挑战,如何树立正确的国家安全观,增强责任感、使命感,炼铸坚定的爱国主义情怀,显得愈加突出和紧迫。     

高校国防教育工作现状及发展方向探析

分析我国高校国防教育的意义和现状，通过对比目前国防教育的现状与现代化战争的要求之间的差距，结合我国国家安全状况特点，提出高校国防教育应实现的目标和实现途径，对高校国防教育的发展趋势进行了展望。     

战略机遇期的中国国家安全

本世纪头15-20年是我国发展的重要战略机遇期。我们拥有可以利用的重要战略机遇,同时也要面对严峻的挑战。只要我们坚持“与时俱进”的战略思维,进行巧妙战略谋划,就一定能够摆脱历史上崛起大国“挑战-失败”的怪圈,寻找出顺利摆脱“安全困境”的道路。     

加强非传统安全教育:国防教育的历史使命

非传统安全日益受到全社会的高度重视,有关的理论研究方兴未艾.相时于传统安全而言,非传统安全具有自身的特点.作为一种关系到全人类的新问题,如何创造平台加强教育,引导人们深刻认识非传统安全问题显得非常重要.文章从国防教育的本质和时代特征的角度,论述了在国防教育体系中加强非传统安全教育的必要性和可行性.     

以意识形态安全为核心加强高校国防教育

随着习近平总书记提出总体国家安全观,关于国家安全的研究不断丰富和扩大。文化安全作为国家安全的重要保障,意识形态领域的安全又是文化安全的根本要求,高校学生的思维易受外界影响,需要重点教育引导。高校国防教育活动作为意识形态安全教育的主要形式,对于加强国家文化安全有着重要作用。为了切实加强社会主义意识形态安全教育,为国家发展做好文化安全保障,高校国防教育应该从国家安全的高度指导教学,改革教育的内容和方式。     

试析中国国家安全战略的选择

中国制定国家安全战略、国防政策和军事战略的前提，离不开对现阶段国家安全形势和背景的具体的、历史的考证。美国的单边主义和对华遏制、日本的背离和“台独”势力分裂国家的图谋是目前中国国家安全尤其需要重视的因素。因此中国的国家安全战略应是：保证必要的、足够的军事威慑，保持最大范围和最大可能的合作。     

实施人才战略适应国家安全事业发展需要

随着知识经济的到来,国家安全部门只有想法吸引人才,千方百计留住人才,多种方式培养人才,建立一支年轻化、知识化、文化素质好、朝气蓬勃的队伍,才能适应当前复杂的斗争形势的需要.     

总体国家安全观下对我国高校国防教育创新的几点思考

普通高校国防教育经历了三十年发展,其发展变化始终与一定时期的全民国防观念、国防意识有着紧密的联系。当今,中国的安全环境出现了许多新变化、新问题,传统的国防教育模式在此情况下也应该相应地做出调整。最为突出和紧迫的就是需要在总体国家安全观的指导下,重新定位国防教育课程在全民教育中的地位和作用,在教学内容设置上强化大国防观念和非传统安全教育,以应对非传统安全的危险。     

国家安全利益与毛泽东外交战略

国家利益是一个国家对外交往中的行动指南和行为准则。不同的政治环境,不同的政治需求,国家利益的侧重点会很不一样。毛泽东在国家利益特别是国家安全利益的理解上有许多独到之处：在外交战略中,他将安全利益置于国家利益的首位,在国家安全中又特别重视政治安全。由于对国家安全尤其是政治安全的特别追求,使他在外交战略中忽视了经济发展利益,并经常在对外交往中走向极端。     

高校国防教育在大学生素质教育中的功效

高校国防教育是大学生素质教育的重要组成部分,具有其他教育形式不可替代的作用,在大学生中开展国防教育有利于提高大学生的国防意识、集体主义观念、组织纪律性、身心素质和科学文化素养,是培养和造就高素质人才的重要途径。     

当前加强大学生职业道德教育的思考

随着我国社会主义市场经济的迅速发展,社会对专业人才的职业道德素质提出了更高的要求,而当前一些高校对大学生的职业道德教育却认识不足.本文分析了当前大学生的职业道德教育现状,并结合高校的教学实际提出了相应的对策.     

加强与和谐社会相适应的大学生社会责任感教育

加强与和谐社会相适应的大学生社会责任感教育已成为我国高等教育的一项重大课题.本文针对我国现行高等教育体制中大学生社会责任感教育缺乏系统性、有效性、时代性、多样性等问题,指出我国大学生社会责任感教育中应坚持的原则和内容.以此促进我国高等教育工作的创新和发展.     

大学生国防素质教育初探

高等院校要重视大学生的国防素质教育,应开设相关的军事理论课程,还要采用必要的措施,培养国防素质教育的师资。     

新时期加强高校学生思想政治工作的途径

就新时期加强高校学生思想政治工作的途径这一问题 ,从高校学生思想政治工作面临的新形势 ,出现的新问题及加强学生思想政治工作的途径两个方面进行了具体的阐述。     

高职院校应注重学生人文素质的培养

在分析高职学生人文素质现状的基础上,指出了高职院校不仅要加强对学生进行职业技能教育,同时还要注重人文素质培养,并提出了培养途径.     

论如何加强大学生的安全教育

高校的安全教育影响着学生的人身、财产以及身心健康。当前,大学生安全防范意识淡薄,不能有效的做到一般安全防护。高校的安全防范教育和管理方面也存在诸多问题。要以学生为中心出发,采取多效措施,切实开展安全教育,普及安全知识的宣传推广,提高学生自我保护和安全防范能力,确保安全顺利地完成学业。     

论在《基础》课教学中加强大学生公民意识教育

当前,加强大学生公民意识教育十分必要。在《基础》课教学中要把培养社会主义"四有"新人和培养现代公民有机地结合起来增强大学生的公民意识。主要通过提高教师的综合素质、激发学生的学习积极性和主动性、改革课程教学模式等途径实现。