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新工科和行业发展需求对传统水利类专业人才培养提出了新要求,以新技术为支持进行专业改造升级是必然趋势。根据新工科建设要求,水利类专业提升改造的特色主要体现在“两个强调”:强调传统水利工程专业与技术新发展、行业新需求的融合;强调培养具有水利工程全寿命周期智能型应用能力的高素质人才。主要通过升级培养方案、改造课程体系、更新课程内容、革新培养模式、加强特色课程教材建设、推进融合型师资建设与能力提升等途径实现。 相似文献
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当前,全球能源市场正发生深刻变革,以高效、清洁、多元化为主要特征的能源转型加速推进,清洁可再生能源在能源消费中的占比持续上升,如何培养地方高素质应用型能源动力类人才成为地方普通本科院校能源动力类专业面临的主要课题。专业培养方案是贯穿整个本科阶段人才培养的核心指导文件,文章围绕能源动力类专业培养方案的改革与实践,对方案中人才培养目标、课程体系设计、专业实践环节等内容进行分析和讨论,提出地方普通本科院校能源动力类专业人才培养方案的科学制订与改革创新实践的新思路,以满足地方行业产业对高素质专业型能源动力类专业人才的需求。 相似文献
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一、理清思路,因材施教,明确普通本科人才培养和应用型人才培养的区别普通本科人才培养和应用型人才培养的区别之处主要体现在:(1)培养人才的目标不同。高水平大学普通本科教育培养的复合型专门人才,侧重于培养未来的各行各业的精英人才;而应用型本科教育是培养能够熟练运用知识解决生产实际问题、从事一线生产的应用型与知识型人才。(2)培养模式不同。普通本科人才培养强调大学基础阶段的“通识教育”,主张低年级课程采用大平台教学,高年级分流培养,倡导普通教育与专业教育并重,科学教育与人文教育并重,基础知识教育与学生综合素质养成并重… 相似文献
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随着社会的发展,市场对材料专业应用型人才的需求不断增长。而高等学校培养出来的材料专业学生很多又不符合应用型人才标准,因此高等学校必须对材料专业应用型人才培养的实践教学模式进行改革,要重视材料专业学生的实践能力和综合素质的提高。本文就如何对材料专业应用型人才培养的实践教学进行改革进行探索。 相似文献
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李伟丽 《南阳师范学院学报》2008,7(9):84-86
高等教育旅游管理专业主要是为旅游行业培养本、专科层次工商管理类复合应用型专门人才的专业。旅游行业对专业人才的行业要求和高等教育对其毕业生的基本素质要求同时制约着该专业的人才培养方案,即专业的人才培养方案必须与专业的培养目标高度一致。以南阳师范学院旅游管理专业为例,我们认为在旅游管理专业应用型人才培养方案上,应以培养能够充分适应和引导我国旅游业发辰的应用型、复合型、高素质的旅游业管理人才作为指导思想。 相似文献
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地方高校管理类本科人才培养定位的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
管理类专业是中国普通高校普遍设置的专业。从普通高校招生人数呈下降趋势,高等教育大众化阶段要求大学定位细分,地方高校管理类本科人才培养定位不清晰等方面,分析了明晰管理类本科人才培养定位的紧迫性。以现代化建设需要的人才结构、世界高等教育发展趋势和世界高等教育的一般结构为依据,提出了管理类本科应用型人才"知行合一"的培养理念,即:宽厚的知识基础、综合的专业素质和普适的行业技能,并从学科定位、专业定位、课程定位、教学方法定位等方面,对管理类应用型本科人才培养目标做了阐述。 相似文献
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中国的高等教育已步入大众教育阶段,该阶段培养的是应用型人才。首先对中国市场营销专业应用型人才的培养现状进行分析,针对培养过程中出现的问题,提出了创新市场营销专业应用型人才培养模式的相应对策和建议。 相似文献
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应用型本科自动化专业人才培养模式及就业对策的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《现代教育科学》2008,(7)
自动化是工科电气信息类专业中的一个代表性专业。本文围绕高校当前所面临的办学和就业两大首要问题,针对地方工科院校应用型自动化专业人才培养模式如何提高人才培养质量、如何培养创新人才,以及扩招后如何做好毕业生的就业工作等问题进行了研究,并就一般工科院校应用型本科人才培养模式及就业对策进行了探索。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2009,(8)
在高校中,与金融、外贸行业对应的是经济学类专业,主要包括经济学、金融学、国际贸易这3个热门专业。经济学专业是基础学科,偏重学习经济学理论,培养的是掌握经济学理论和经济学工具,会分析各种经济现象、经济运行本质的理论型人才。金融学和国际贸易侧重金融和贸易业务的学习,是应用型专业。金融学分为 相似文献
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当前应用型本科市场营销专业如何解决营销人才建设与行业发展建设不相适应、营销人才培养滞后于市场需求这两个突出问题,是应用型本科教育改革面临的挑战也是机遇。 相似文献
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材料成型专业应用型人才的培养目标及实现途径 总被引:1,自引:0,他引:1
依据材料成型专业的特点、应用型人才的特征、就业市场的需求及我国我国材料成型专业的现状,本文提出了我国材料成型专业的应用型人才培养目标,并论证了相关培养路径,以期培养出满足社会需求且具有竞争力的应用型人才。 相似文献
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顶岗实习是实现高职人才培养目标的重要手段,是强化高职实践教学体系和提高学生的岗位能力不可缺少的重要环节。本文结合高职农学类专业特点和人才培养目标,对顶岗实习的意义、特殊性和动态因素变化进行分析,为完善顶岗实习和培养专业应用型人才提供基础。 相似文献
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张媛妮 《吉林广播电视大学学报》2023,(1):133-135
数字化经济的全面发展依赖于“人”这一第一重要的战略资源,数字出版行业的发展要满足人们日益增长的多样化数字文化需求,就要在人才培养方面,具备出版与数字两个专业方向的专业特征。因此,培养复合型、应用型、创新型、实践型等特征的数字编辑人才对于行业发展的正向推进具有重要意义。高校编辑出版专业教学需在人才培养观念、应用型教育体制、师资力量培育、课程内容排布等方面进行革新,重视实习基地建设,开展校企合作定向培养人才模式,为数字出版行业培育高素质编辑人才。 相似文献