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谈“任务驱动”在《VFP程序设计》教学中的应用 总被引:6,自引:0,他引:6
讨论如何在《VFP程序设计》课程教学中使用任务驱动式教学法,分析《VFP程序设计》课程的教学重点与难点,并探讨在任务驱动式教学法实施过程中出现的一些具体问题与相应对策。 相似文献
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课程改革的方向是以能力为本位,以职业实践为主线,缩短就业和实践的距离。机械基础课程是一门与实践联系密切的专业基础课程,选择、设计好合理的教学方法有利于以生为本的人才培养模式,在《蜗杆传动》这一章节的教学中,作者采用了任务驱动式教学方法,并对这种教学方法进行了思考和认识。 相似文献
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王晴 《湖北广播电视大学学报》2012,32(8):144+155-144,155
针对"程序设计"类课程的特点,结合自身教学实践,将"任务驱动教学法"应用于"程序设计"类课程中。并就一次《VB程序设计》课程的教学体验,浅谈从教学设计到教学实施过程中"任务驱动教学法"的应用探索。 相似文献
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程序设计实践是计算机专业培养学生能力的重要课程,为了提高学生的程序设计能力,我们需要针对现有的市场需求,完善程序设计类项目实践课程的培养模式,增强学生在IT方面的程序设计能力,文章分析了当前程序设计类项目实践课程存在的问题,提出课程群实验教学体系整合和项目驱动式实验教学模式,为培养学生的程序设计能力提供思路。 相似文献
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本文根据《VB程序设计》的课程特点,对"循环结构程序设计"教学单元进行教学设计,以培养学生分析问题和解决问题的能力为教学目标,采用"案例—任务驱动"教学法,对教学内容进行了系统地整合,并设计出适合程序设计类课程的教学评价方法. 相似文献
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刁其颖 《中国科教创新导刊》2008,(11):67-68
本文通过对高职类高职类装潢设计类专业《摄影》课程提出运用"任务驱动式"模块化教学的系统构想,并从结合目前《摄影》课程设置模块化目标的提出及细分目标内容的确立,到导入"任务驱动式"教学的设想,提出了高职类艺术设计专业课程教学的新观点。 相似文献
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