现代大学应具有创业性格

近年来,世界知名的大学排行榜上迅速崛起了一些大学,这些大学的发展时间比较短,但速度却是异常惊人.如英国的华威大学,从英国<泰晤士报>对英国高校进行的排名来看,近两年来,华威大学在排行榜上分别为第五、六名.     

大学经营之道——华威道路

1965年建校的英国华威大学在2010年迎来了自己45周岁的生日。在这短短的45年间,华威迅速地从七姊妹学校中脱颖而出,发展成为一所具有较高学术水平的研究型大学。探究华威大学的成长道路,总结其快速崛起的成功经验,对于中国大学自身的建设,为中国大学经营模式提供借鉴与反思,具有理论与实践的双重意义。     

英国典型研究型大学奖学金特点分析及对我国高校的启示——以华威大学为例

以高校奖学金设置情况为研究对象,以英国典型研究型大学——华威大学为例,对其主要奖学金的资助对象、资助额度、资助期限及相关要求进行详细说明,分析华威大学奖学金设置特点,并针对我国高校实际情况给出几点有益启示。     

华威大学的办学理念及其启示

办学理念是贯穿在治学、办学始终的一种教育思想、发展观念和实践精神。前瞻性、科学性的办学理念是大学迅速发展的关键所在。英国华威大学作为一所年轻的学府,虽然创校不足50年,却在国际高等教育界铸就一份独有的辉煌,而这一切都归功于华威特有的办学理念。以华威大学办学理念为基点进行分析,深入探讨了科学研究导向、以学科为中心的创收理念等对其产生的重要影响。华威大学的办学理念对我国高水平大学的发展有着重要的借鉴意义。     

第三届英国华威大学同学联谊会在北京举行

7月14日，由英国华威大学（The University　of　Warwick）发起、安德高公司资助的第三届华威大学同学联谊会在北京中山公园举行。中国劳动部法律高级顾问、英国著名劳动法教授、法官和国际劳工组织专家艾伦·尼尔教授；前德国经济与劳动部部长，现为安德高公司首席顾问克莱门特先生；常凯教授，中国人民大学教授，博士生导师和劳动关系研究中心主任，曾任劳动合同法起草课题组首席专家等参加了此次活动。联席会上，安德高公司还为鼓励优秀中国学生在华威大学法学院学习国际经济法和劳动法而专门颁发了奖学金。     

华威大学“弯道超车”发展分析

正华威大学(The University of Warwick),又译为沃里克大学,名列英国十大著名学府,以其高水平的学术研究和师生互动教学而享有国际盛誉。[1]2010—2014年,连续4年位列英国泰晤士报高等教育副刊(THE)世界大学排名前200名。[2]学校占地面积有4,249亩,学生人数达23,872人,教职工人数近5,000人。[3]华威大学现设有艺术学院、理学院、社会科学学院和医学院等4个学院,29个系所,56个研究中心和机构。[4]华威大学以     

袁贵仁会见英国华威大学制造工程学院院长库玛·巴塔查亚

9月3日,教育部部长袁贵仁会见了来访的英国华威大学制造工程学院院长库玛·巴塔查亚勋爵一行,就中英高等教育合作,包括华威大学制造工程学院与北京城市学院开展教育合作等事宜交换了意见。袁贵仁指出,中国政府积极支持高等院校参与国际合作。作为首批获得硕士学位授予权的民办高校,北京城市学院在办学过程中得到了各方的支     

英国精英大学实施学位学徒制的动因与策略——以华威大学为例

在与雇主合作并满足雇主需求、扩大高等教育参与、增加财政收入等因素驱动下,英国精英大学积极实施学位学徒制。如华威大学秉承服务区域经济发展并扩大大学入学机会的理念,联合雇主并利用学校优势设置多元项目,灵活开展培训以平衡在职学习与脱产培训,同时整合多项评价并提供学业支持以保障项目质量。学位学徒制是英国精英大学参与职业教育的重要抓手,增值赋能是英国精英大学实施学位学徒制的价值体现,系统设计是华威大学学位学徒制项目可持续推进的关键。     

突出"课程"要素保障教学质量——华威大学教学质量内部保障体系研究

华威大学是一所在短时间内迅速崛起的新大学,它的成功与其教学质量内部保障体系关系密切.本文在对华威大学教学质量保障体系的目标、组织构架、保障方法等进行分析的基础上,总结出其教学质量保障体系的几个突出特点:切合实际的质量目标、高效的组织结构、紧紧围绕"课程"保障教学质量的方法,并将这种突出强调"课程"要素的质量保障体系归纳为"课程型"质量保障模式.     

“2+2”搭建留学英国名校之桥

高中学生留学海外的选择不多,常常需要从预料开始,特别是名校。中国人民大学与英国华威大学的合作则给这些学生多了一种选择。     

教学质量内部保证体系述评--以英国华威大学为例

文章从组织构架、要素规范和评估三个方面介绍了华威大学教学质量内部保证体系，并总结出其三大特点：重在课程、强调发展、致力于建设内省的质量文化。     

英国12所知名大学将联合推出“未来学习”免费在线课程平台

英国12所知名大学近日宣布,将联合推出一个名为"未来学习"(Futurelearn)的免费在线课程平台,全球公众都可以借助这个平台免费获得学习的机会。这12所英国大学分别是开放大学、伦敦国王学院、圣安德鲁斯大学、伯明翰大学、布里斯托大学、卡迪夫大学、东安吉利亚大学、埃克塞特大学、兰卡斯特大学、利兹大学、南安普顿大学和华威大学。由开放大学     

华威大学教师学术评价指标的四维矩阵及其特点

将学术活动所产生的社会效益和影响力纳入学术评价指标体系,正在成为全球大学教师学术评价改革的新趋势。面对外部科研评价框架变革,英国华威大学积极调整其教师学术评价指标体系,在原有教学、科研和管理三维度的基础上,增设了影响力维度;构建了适用于不同学科、不同聘任序列教师的四维晋升标准矩阵,弹性统合学术评价中教师各项工作绩效的关系。华威大学的案例对“破五唯”背景下我国大学教师学术评价体系的改革具有借鉴意义：坚守学术本位,凭借教学科研创造社会效益;引入定性评价,强调学术活动的质量和成效;综合考虑不同序列教师发展特征,弹性统合评价维度;细化等级梯度,发挥学术评价的发展性功能。     

英国精英大学参与现代学徒制现象分析——以罗素集团大学为例

学徒制与应用性高等教育相联系是全球现代学徒制发展历程中的重要现象.在英国,高等学徒制与学位学徒制蓬勃兴起,大学积极参与.罗素集团旗下的谢菲尔德大学、华威大学、埃克塞特大学和伦敦大学玛丽女王学院等研究型精英大学也改革创新非全日制学历教育,和雇主联合实施学徒制项目.精英大学参与现代学徒制是前所未有的教育现象,其意义在于促进了应用性高等教育的另辟蹊径和学徒制的层次上移.     

封面人物 仲伟合

个人基本情况 仲伟合,1966年生于江苏,1992年毕业于南京师范大学,获英语语言文学学士和硕士学位,随后分别就读于英国Westminster（西敏斯特）大学、英国Warwick（华威）大学、上海外国语大学等,获口笔译学硕士和英语语言文学（翻译学）博士学位。     

英国心理健康教育概谈及启示

2009年10月到12月,作为深圳市海外培训的赴英第六期学员,笔者在英国的华威大学学习了两个多月,走访了英国的一些中小学,近距离地了解了英国的心理健康教育。     

华威大学

华威大学创建于1965年,有很高的学术声誉和严谨谦逊的学风。经济、商科、计算机、传媒是众多海外学子选择的学科。它位于考文垂市中心西南部约4公里处,校园环境优美。     

抗战语境中的阐释策略——论建国前华威形象的阐释

建国前的华威形象阐释是一个独特的文学阐释个案。在以民族解放话语为主流话语的抗战语境里,华威“官僚”身份被漠视,并获得“抗战者”身份。出于抗日统一战线团结的时代需要,华威的官气被淡化、规避;在1930年代的知识分子边缘化趋势的影响下,华威身上的文人气则被强化突出,华威由此披上了“知识分子”的外衣。于是在抗战的语境中,作为一种意味深长的阐释策略,华威被合理合法地阐释为“抗战知识分子”而没有引起任何质疑。     

企业家精神与沃里克大学的崛起

建校于1965年的沃里克大学（Warwick University又名华威大学），只经过三十年的发展，就跻身于英国大学排行榜的前列。本文介绍沃里克大学的成长历程，分析它取得成功的经验，并由此探讨这样一个问题：缺乏学术传统的年轻大学依靠什么与名牌大学竞争并在竞争中取得优势。     

企业家精神与活里克大学的岂崛起

建校于1965年的活里克大学（Warwick University又名华威大学），只经过三十年的发展，就跻身于巩固大学排行榜的前列。本文介绍活里克大学的成长历程，分析它取得成功的经验，并由此探讨这样一个问题：缺乏学术传统的年轻大学依靠什么与名牌大学竞争并在竞争中取得优势。