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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
随着我国计算机技术的不断发展,互联网已经应用到社会各个阶层和行业当中。"互联网+"是指将互联网与各个行业领域更加深入的融合,通过"互联网+"对各个领域的可持续健康发展起到推动作用。在大学生思想政治教育的领域内,"互联网+"给大学生思想政治教育带来发展前景的同时也带来了巨大的挑战,如何正确利用"互联网+",成为了思想政治教育领域的重点问题。  相似文献   

2.
随着社会的不断发展,互联网逐步渗透到生活的方方面面,不单改变着人们的行为方式,还影响着人们的思维方式。当代大学生作为伴随新技术成长的一代,更是受到巨大的冲击和影响。继2015年"互联网+"出现在李克强总理的政府工作报告中之后,这一模式受到越来越广泛的关注和传播。提升大学生在新时代中的能力,要了充分解"互联网+"的特点,以及大学生在互联网环境下的特征及表现,继而分析出对大学生的种种影响,最终得出解决对策。  相似文献   

3.
在互联网迅速发展和不断普及的当下,大学生使用各类网络媒介呈现不断攀升的态势。面对自由、开放的网络平台,网络媒介内容的多元思潮、信息的快速播散、沟通的空间虚拟等特点,给大学生思想政治教育带来严峻挑战。高校要针对网络媒介特征,通过占领网络教育阵地、讲好中国故事,优化网络产品服务、主导网络舆情,提升网络媒介素养、规范网络行为等举措,不断增强网络思想政治教育成效。  相似文献   

4.
"互联网+"作为当代科学技术发展的产物和标志,正在引起社会政治、经济、文化诸领域的深刻变化。在"互联网+"时代,大学生思想政治教育面临前所未有的机遇和挑战,其发展已经并将继续呈现出深度人本化、线上线下融合化、教育体系生态化、在大数据基础上实现智慧集成等新趋势。  相似文献   

5.
《考试周刊》2017,(95):122-123
互联网+时代的大学生思想政治教育与传统的思想政治教育相比,拥有其自身相对独立的生态系统和信息传播优势。并以微信公共平台为例,系统分析了大学生思想政治教育优缺点,在此基础上,也提出了加强对大学生正确使用微信的教育和引导等解决策略。  相似文献   

6.
我国互联网信息科技飞速发展,而在这样的发展进程中将其"互联网+"的教学模式引入到高校中,从而辅助思想政治教学进行有效的主体互动,能够完善教学模式以及教学内容。但是在引入新模式的同时也产生了部分问题,以至于未能有效应用于思想政治教学中。鉴于此,通过分析思想政治教育主体互动特征表现,找出正确梳理高校思想政治教育的主体互动模式的构建方向,旨在整体发展高校思想政治教育教学模式,引导思想政治教育主体的有效互动。  相似文献   

7.
随着互联网技术的迅速发展,社会进入了互联网+时代,这给大学生思想政治教育带来了机遇。互联网为大学生思想政治教育提供了新的载体,丰富了大学生思想政治教育的内容,拓宽了大学生思想政治教育的渠道。与此同时,大学生思想政治教育也面临着前所未有的挑战,互联网的发展对传统的话语体系、传播媒介、自上而下的传播方式形成了挑战。为了应对这些挑战,应以网络平台为载体,占领思想政治教育的主阵地;以新型媒介为抓手,优化思想政治教育的传播方式;以责任意识为关键,提高思想政治教育主客体的媒介素养。研究互联网视域下大学生思想政治教育的有效对策,不仅是时代赋予思政教师的使命,更是思想政治教育改革创新的必由之路。  相似文献   

8.
"互联网+"背景下大学生思想政治教育应当凝聚各方面的力量,形成由政府、学校、家庭、社会组成的共同育人的"合力",通过以学生为中心、注重人的全面发展,增强规则意识、促进他律与自律的统一,整合各种资源、构建全方位育人的网络体系,齐抓共管、营造全员育人的环境等路径,实现校内校外联动,形成一个有机的整体,这样才能更好地发挥思想政治教育的育人功能。  相似文献   

9.
高中政治教学担负着向学生传授马克思主义基本理论和思想道德教育的双重任务,对学生进行有效的思想教育是政治教学的首要任务。在信息化社会中要有效地利用互联网,联系社会和学生的思想实际,进行有效的思想教育。  相似文献   

10.
闫书华 《孩子天地》2016,(4):296-297
当今人们的工作与生活形态因互联网而发生了很大的变化,大学生的思想也受到了一定的影响。文章分析了"互联网+"背景下大学生进行思想政治教育面临的挑战,如大学生的生活方式与思想受到网络灰色思想侵蚀,削弱了学生的法律道德观念等,并探讨了应对这些挑战、有效实施思想政治教育的对策。  相似文献   

11.
随着社会经济不断发展和进步,如何提升大学生思想政治教育质量,已然成为高等教育发展的基本要求。新时代背景下社会经济、政治文化等各个方面发生变革,大学生的思想逐渐向多元化、个性化发展,对提升大学生思想政治教育水平,确保大学生思想政治教育的质量提出了新的挑战。文章主要探究提升大学生思想政治教育质量的有效形式及其发展方向,从而实现立德树人的目标。  相似文献   

12.
分析了网络与信息时代大学生思想政治教育工作的特点,认为网络信息技术的发展为大学生思想政治教育工作提供了新的机遇,也带来了新的挑战,提出了加强校园网建设,加强校园文化建设,加强网络道德、法制教育等促进网络时代大学生思想政治教育发展的策略。  相似文献   

13.
在新型互联网的形势下,对网络时代的教育研究是必不可少的一步。基于网络时代,大学生只有合理合法的认识并运用网络去更新,完善,充实自己的思想水平,才能使网络的效用得到最大化。在此前提下必须深入认识大学生思想政治教育现状,把握好网络给予大学生的优点和弊端,从而去分析所存在问题,进而解决网络时代下大学生思想政治教育的问题,基于此问题探讨研究出相应的对策。此研究能够使大学生的思想政治教育与网络时代相得益彰,得到质的飞跃,真正把握时代方向。  相似文献   

14.
网络时代的高校学生思想政治教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
网络技术的迅猛发展正在改变着当代大学生的学习、生活和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观、价值观.本文分析了网络给高校思想政治工作带来的机遇与挑战,并提出了应对挑战的策略和具体措施.  相似文献   

15.
"互联网+"的大环境迅速影响着当代大学生的信息交流和社会交往方式,也给高校的思想政治教育工作带来诸多挑战,这就需要思想政治教育实现人文关怀,提升思想政治教育的时效性。文章试图构建实现思想政治教育人文关怀的路径,推进高等教育的内涵式发展。  相似文献   

16.
大学生思想政治教育实效性初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
如何改进高校道德教育,提高高校道德教育实效,一直是世界各国教育界面临的重要课题。掌握好大学生思想政治教育实效性的内涵、特点及其现状,对增强大学生思想政治教育实效性有积极作用。即提升高校思想政治教育的实效性,有助于促进党的执政能力的提升和社会主义和谐社会的构建,并对培养高素质的人才及社会主义精神文明建设有积极意义。  相似文献   

17.
近年来,互联网与思想政治教育的融合创新发展,为提升大学生思想政治教育实效性创造了前所未有的机遇。文章分析了网络给大学生思想政治教育实效性带来的积极影响和消极影响,在此基础上从内容建设、队伍建设、平台建设和媒介素养建设等方面对大学生网络思想政治教育实效性提升路径进行了积极有效探索。  相似文献   

18.
近年来,互联网与思想政治教育的融合创新发展,为提升大学生思想政治教育实效性创造了前所未有的机遇。文章分析了网络给大学生思想政治教育实效性带来的积极影响和消极影响,在此基础上从内容建设、队伍建设、平台建设和媒介素养建设等方面对大学生网络思想政治教育实效性提升路径进行了积极有效探索。  相似文献   

19.
加强和改进互联网时代大学生思想政治教育的进一步思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵群  李雷 《时代教育》2009,(10):60-60
随着互联网的飞速发展,网络空间在日益扩展,网络对人类的影响也日渐强烈.如何用网络来进行当代大学生的思想政治教育,成为当前思想政治教育工作者要思考的重要问题.  相似文献   

20.
试论网络时代大学生思想政治教育的创新   总被引:2,自引:1,他引:1  
高等学校的首要任务培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠的接班人,网络时代既给大学生思想政治教育带来前所未有的机遇,也带来严峻的挑战。加强和改进大学思想政治教育工作,必须在观念、内容、方法、体制上与时俱进,不断创新,为大学生成才提供强有力的思想保证。  相似文献   

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