矿山与环境管理机制研究——以遵义市矿山开采为例

通过对矿山开发利用情况进行抽样调查,从矿山开采与环境管理的角度出发,利用SPSS统计软件进行数据分析,提出了矿山开采与矿山环境管理问题的整治意见.根据可持续发展理念要把生态环境整治作为国土资源和环境保护管理工作的重点,提出了在矿山开采与矿山环境管理中要建立健全矿山开采前的评估机制,严格执行"三同时"制度,加强监管力度,实行矿山开采中和闭坑后的检查验收机制,保护矿山生态环境,使矿业生产与环境保护同步规划、同步实施和同步发展.     

扩招背景下基于校企深度融合的“矿山供电”课程教学改革实践

在高职扩招背景下,高职院校面临着生源来源广、学习差异化大的挑战。针对“矿山供电”课程目前存在的教学内容繁杂、课程知识与岗位工作衔接性不强等问题,提出基于校企深度融合的“矿山供电”课程教学改革。改革措施以提高岗位核心能力为主线,结合人才培养目标,基于岗课融通重构课程内容,构建基于工作过程的学习任务,采用工学结合的学习方式,制定多维度、全过程考核评价机制,进行分层递进式教学实施。实践结果表明,课程教学改革可有效提升学生的职业技能水平和工程素养。     

全面推进县财务一体化的实践与探索

县供电公司已成为国家电网公司的子公司,各地区市供电公司与县供电公司已经捆绑在一起成为一个整体.为实现"两个转变"、建设"一强三优"现代公司,全面推进县供电公司财务一体化管理,加快实现县供电公司财务管理制度、标准、流程与公司全方位接轨,变得更加重要.     

VR之光照亮新经济未来

头戴VR(虚拟现实)眼镜,选择不同主题骑行场景,体验者随即骑着单车"出现"在户外美景中,与好友展开同场竞技. 进入微信小程序"XX找房",小区360度无死角一览无余,指尖一滑就可以随心所欲漫游小区. 轻点鼠标,打开虚拟矿山VR展示平台,一座立体化矿山虚拟场景立刻在大屏显示,足不出户就能"身临现场". 2020世界VR产业大会云峰会在江西南昌召开,虚拟现实技术解锁的多种应用新场景再度引人关注.     

降低线路电能损耗的中间供电法

在矿山供电系统中普遍采取一端供电的方式，造成线路损耗及压降都很大，本文结合唐山矿业公司变电站供电系统的改造，提出由一端供电改为中间供电，达到了降低线路电能损耗及压降的效果。     

数字化矿山对煤矿机电一体化专业人才培养的新要求——以青龙寺煤矿为例

以数字化矿山为契机,简述数字化矿山的概念。根据数字化矿山分层,着重介绍机电一体化专业人才需要学习和掌握的生产控制系统,应用"人机料法环"辨析人才培养与数字化监控系统之间的关系,由此提出人才培养的新要求,即:对学生和教师的新要求、对教材更新的新要求、对教学方法的新要求。随着数字化矿山建设的深化,更多的知识和问题将会随之产生,因此对教师和学生提出终身学习的要求,以期加深专业人才培养与数字化矿山发展的无缝对接。     

矿业工程"一横一纵"虚拟仿真实验教学体系建设与实践探索

矿业工程学科按专业课程体系和专业训练层次构建了"一横一纵"虚拟仿真实验教学体系."一横"是指实验内容涵盖矿山开采、矿山安全、矿山机电、矿山企业管理信息化等四大虚拟仿真实验教学平台;"一纵"是指从基本训练层次逐步上升到高层次训练.通过近几年的一系列实验教学平台开发与实践探索,专业实践教学取得了显著的成效,并形成了自身特色与创新,对学生创新创业能力的培养以及工程实践能力的提高具有很好的指导作用.     

基于“宽采矿”的《采矿学》课程教学改革与实践

基于我国采矿工程专业培养现状和新疆矿产资源特征,在分析《采矿学》课程的性质、特点和面临诸多挑战的基础上,建立以培养"宽采矿专业人才"为目标、"优化课程内容"为基础、"采用多种教学方法"为手段的特色课程体系。具体措施为:教学内容模块化,突出新疆矿山特色,达到精而全;在教学方法上,采用互动式、案例式和启发式等教学手段,调动学生学习的积极性和创新能力,取得了很好的教学效果。     

唤醒主人翁精神 人人争做"CEO"——淄博供电公司实施以执行为导向的企业文化

淄博供电公司是山东电力集团公司所属的大型一类供电企业,担负着淄博市五区三县的供电任务,是山东电网西电东送、南电北送的重要枢纽。近年来,淄博供电公司坚持以建设"学习创新型企业"为愿景,各项工作呈现出了勃勃生机与活力。企业先后荣获了"全国五一劳动奖状"、"全国一流供电企业"、"全国思想政治工作优秀企业"、"全国电力双文明单位"、"全国职工职业道德建设先进单位"、"全国'安康杯'竞赛优胜企业"等一系列荣誉称号,实现了物质文明、政治文明、精神文明建设的同步发展。     

行动导向“矿山测量”课程优化设计

通过对当前矿山测量人员应具备的素质和能力分析,思考"矿山测量"课程设计现状及存在的问题,提出了对高职高专应用型"矿山测量"课程优化设计的新思路。     

建构优秀电力文化的路径探索

近年来,在国家电网公司"五统一"优秀企业文化的引领下,国网德清县供电公司实施"阳光工程",不断构建优秀电力文化.从探索到实践,从实践到升华,德清县供电公司以"阳光工程"为推手,积极履行社会责任、大力提升服务品质,在实现国网文化落地深植的同时,努力在供电企业与客户之间架起了"阳光金桥",充分体现了电力企业真诚服务客户、奉献社会的决心与愿望.     

“环境生态学”在资源勘查工程专业教学中的实践与思考

对矿山生态环境进行恢复是新时代赋予资源勘查工程专业的新任务,而对"环境生态学"课程的学习,可让学生掌握与矿山生态恢复相关的理论知识。本文分析了资源勘查工程专业在矿山生态恢复领域的优势,以及资源勘查工程专业学习"环境生态学"的重要性,并对教学过程中取得的一些经验和体会进行了总结,以期让"环境生态学"教学内容和方法更适合资源勘查工程专业发展的需要。     

配电系统可靠性评估常用算法分析

配电系统处于电力系统的末端,是整个电力系统与用户联系,向用户提供电能和分配电能的重要环节。其对用户供电质量和供电可靠性的影响也最为直接。同时,配电系统的可靠性越来越为人们所重视。在对目前多种配电网络可靠性评估算法比较分析的基础上,指出了各种算法的适用范围。     

无线传感器自然能量供电设计及实验分析

在对无线传感器供电设计上,实现了其自然能量供电,探索了高效安全的充电控制方法。实验证明,这种以自然能量供电的无线传感器功耗较小,调整性能较好,生存周期较长,能适用于多种户外环境、森林防火以及精细农业等行业领域。这种无线传感器的供电设计为类似无线传感器自然能量的供电设计提供了可供参考的设计经验。     

浅谈如何促进县级供电子公司青年员工成长成才的实践与探索

近年,广东电网公司为深入贯彻落实南方电网中长期发展战略,制订了关于加快县级供电子公司科学发展的若干意见,按照"城乡电网统筹发展,专业业务一体化管理"的农电发展管控模式,努力推动县级供电子公司的全面进步,实现农网管理水平与公司整体管理要求逐步衔接。县级供电子公司也因此迎来了提高管理、加快发展的重要机遇期。同时随着企业组织架构、管理模式、运行机制、工作和业务流程的更新和优化调整,对县级供电子公司的员工队伍的能力和素质提出了新的更高的要求。青年员工作为企业发展的生力军和主力军,因为自身和外部等多方面因素的影响,县级供电子公司的青年员工队伍建设还存在诸多问题和不足。因此,为有序推进县级供电子公司科学发展,构建青年员工培养长效机制显得尤为重要而紧迫。     

实践“三个零时差”管理以提升供电可靠率

供电可靠性反映了电力工业对国民经济电能需求的满足程度,是供电系统的规划、设计、基建、施工、设备选型、生产运行、供电服务方面的质量和管理水平的综合体现.从供电可靠性意义的分析入手,阐述了企业存在的一些问题,并提出实施停送电工作"三个零时差"考核办法能有效地提高供电可靠性,产生良好的经济、社会效益,促使电力生产管理更上一个台阶.     

基于物联网的矿山供电防误识别管理系统的应用

通过分析我国现有矿山供电防误识别管理系统的基本现状,对于防误识别跟踪智能管理系统进行了总体介绍,同时对系统的构建、系统组成做了系统描述,也对应用系统建立后产生的实际实施效果做了简单地总结描述.     

“矿山岩体力学”课程的教学改革研究

目前"矿山岩体力学"课程存在教学内容需要调整、学时与内容不协调、教学模式落后等问题,严重影响了课堂教学质量的提高和学生解决实际问题能力的培养。从教学内容、教学手段和教学模式三个方面提出教学改革方案,具体措施为:教学内容模块化,突出矿山特色,同时优化编排结构,达到全而不散;丰富教学手段,多采用知识视觉化,以减少因学时少对教学效果带来的影响;采用"研究性"教学模式方法,调动和发散学生思维,使学生形成"问题与辩证思想",掌握分析问题和解决问题的思路和方法。系统地构建了师生课堂内外连通互动、拓展知识的平台,取得了很好的教学效果。     

面向煤炭院校的矿山生产仿真实践教学系统构建

通过三维地质建模技术、三维可视化技术及仿真技术,利用VC++自主研发构建"煤炭矿山生产仿真系统",以作为煤炭院校在校学生认识、了解并初步熟悉煤炭矿山生产工作流程及生活环境的第一门实习及"扫盲"课程,为煤炭行业学校普及煤炭矿山生产及生活环境等知识及实习提供了一种全新的解决方案。     

矿山供电改善功率因数的探讨

在矿山供电系统中,绝大部分用电都具有电感特性,它们都需要从供电系统吸收无功功率,当有功功率需要保持恒定,无功功率需要量地增大将对供电系统产生以下影响：降低发电设备和供电设备的利用率;增加输电线路和发电机的功率损失;使线路电压降增大,降低电能质量。