北京市中小学后勤管理研究会召开年度总结表彰会

1月14日,北京市教育学会中小学后勤管理研究会召开2010年年会暨“十一五”学校后勤科研成果表彰总结大会。北京市教委后勤处处长张龙、北京市教育学会中小学后勤管理研究会理事长许志矛、市教育学会中小学后勤管理研究会常务副理事长兼秘书长王绪池、市教育学会后勤管理研究会秘书处副秘书长孙广学、海淀区教委副主任王方、海淀区学校后勤管理中心副主任刘叔军与“十一五”学校后勤管理科研成果获奖论文作者出席了本次会议。     

基于图形化测控的汽车自动变速器教学系统设计

利用动力及负载变频电机真实模拟自动变速器的工况控制,实现了自动变速器的换挡规律切换。通过构建硬件下位机和软件上位机的控制与通信功能,设计了集"教、学、训、考、培"于一体的教学测控系统。测试结果表明,该教学测控系统真实还原自动变速器的换挡过程,实现了图形化界面的测控功能。     

关于后勤发展战略研究

我们研究会今年开展的"后勤发展战略"研究专题,或者叫"后勤战略管理"研究专题,是在我国《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《国务院机关事务管理局"十一五"规划》的引领下,应我国后勤系统各行各业(包括科研后勤)     

关于测控系统设备故障预测与健康管理的探讨

随着航天技术的发展,对测控系统提出了"自动化、无人化、高可靠性、低维护成本"等一系列更高的需求。故障预测与健康管理(PHM)作为装备实现自主保障的一项关键技术,为未来航天测控技术提供了新的发展方向。通过对PHM的相关概念、国内外发展现状以及关键技术进行简要介绍,并结合测控系统的发展现状提出了针对该领域的PHM技术的研究方法和具体实施策略。     

高校党建引领下的"大后勤"管理服务模式构建

在推进社会治理体系与治理能力现代化进程中,构建高校党建引领下的新型"大后勤"管理服务模式,丰富新时代高校党建和后勤管理服务内涵,完善高校治理体系,有利于促进高校治理能力现代化.本文以高校社区化管理理念为先导,采用网格化管理方式,通过WSR系统方法论,分别构建党建"红色网格"、"大后勤"非技术性"绿色网格"、"大后勤"技...     

高校后勤服务质量管理

高校后勤改革是我国高等教育改革的主要内容之一,基本目标是高校后勤社会化。自1999年高校后勤改革大幕拉开以来,由于高校后勤系统的特殊性、传统体制和观念的影响以及社会服务系统承接能力不足等原因,当时,后勤系统实现了企业化管理,但在后勤社会化改革方面的成效并不大。这一现实中,围绕提高质量、提高效益、降低成本等目标,讨论如何强化高校后勤服务质量管理是一个很有价值的话题。后勤改革的"企业化"实质高校后勤是指为高等学校师生员工提供生活保障服务的组织,分为教学后勤、科研后勤和师生生活后勤,具体包括餐饮、住宿、物管、交通、医疗卫生、水电、基建与维修、教工幼儿及中小学     

“跟进式教育”理念下测控专业创新型实验项目建设与探索

创新型实验项目建设有利于全面提升高等院校创新型人才培养质量。武汉科技大学机械自动化学院紧跟"跟进式教育"理念,深入剖析测控专业人才需求特点。依托学科与专业优势,融入现代工业测控领域新技术与新方法,交叉融合全校测控相关专业各课程实验优质资源,开发和建设了一系列具地方行业特色的测控专业创新型实验项目,探索了创新型实验项目实施模式。学生在传感器应用开发、制造业装备智能测控、智能仪器仪表设计等方面开展系统、全面的训练,从而在实践中锻造自身创新品质和创新能力,铸建钢铁般的卓越素质和创新精神。     

深化后勤改革应解决好几个问题

深化后勤改革应解决好几个问题南京大学李可位，朱永明高质量的教学效果和高水平的科研成果，必须有高效率的后勤来保障。实践表明，在我国，没有一流的后勤保障，就没有一流的大学。当前，许多高校正在进行综合改革，为使后勤改革与学校的综合改革相配套，最大限度地调动...     

测控技术与仪器专业应用型人才培养体系的构建与实施

本文依据江苏技术师范学院的学科条件,结合测控技术与仪器专业的学科特点,提出了"一个平台,两个方向"的人才培养体系,即以电工电子类基础课为平台,设置智能仪器仪表与测控系统两个测控技术与仪器专业方向,培养专业基础扎实、实践能力强、适应面宽的应用型人才.同时本文还针对专业定位、人才培养目标、培养模式、课程体系及教学改革进行了研究和探讨.     

科研评价:目的与方法的适切性研究

科研评价虽以科研成果或科研表现为基础,但评价的结果必须与科学的本质规定性相一致。本文根据科研成果在评价中角色的不同,将科研评价分为"对科研成果的评价"和"以科研成果为指标的评价"两大类,在系统梳理"同行评议"和"科学计量学评价"两种方法的合理性及缺陷基础上,对现行各具体类型科研评价的方式进行了综述,根据评价对象、评价目标与评价方法契合的原则,提出了同行评议与科学计量学方法在不同类型评价中相互协同的改进框架。     

浅谈我校后勤信息化

我校对于后勤信息化的建设给予了极大的支持,投入了巨大的精力,建成了由后勤服务网站,后勤各部门信息化服务平台,后勤服务管理中心三大板块组成的后勤服务信息化工程,这个系统自动化水平高、信息含量高、服务功能强大而高效,实现了我校后勤服务系统的信息化、现代化,为我     

“测控系统原理与设计”课程研讨型教学模式改革

"测控系统原理与设计"课程是高校测控技术与仪器专业重要的综合性、应用型专业主干课程之一,本文在分析该课程理论与实践教学环节中存在的不足基础上,提出了一种学科竞赛与创新项目联合推动的研讨型教学模式改革思路,并且详细介绍了教改实施过程采用的具体措施、方法。     

学习实践科学发展观 着力推进我校后勤工作

目前,我校后勤系统在深入学习科学发展观,全力推进我校"为中医发展当先锋,为安徽崛起做贡献"主题实践活动中,围绕"四个坚持",开展"四项建设",积极探索破解后勤发展中存在的问题,践行推进后勤工作的途径和思路,以实践科学发展观。     

计算机测控系统集成实验装置研究

本文介绍了计算机测控系统中数据采集、电机控制的原理和方法等,并设计了测控系统的实验室装置。此装置可以进行温度数据采集和处理,对电机速度和位置控制,并形成了一个综合测控系统。使计算机专业的学生在硬件实习时可以通过此系统来更好的了解和掌握测控系统的组成,大大提高他们的动手能力。     

论高校后勤队伍建设

高校后勤部门作为学校组织体系重要的组成部分,在高校发展与稳定中发挥着重要的作用。新型高校后勤部门的社会化改革与发展,必须建设和谐、高效的后勤队伍;树立系统的人才观念,构建科学的培训体系;全面提高后勤队伍的整体素质,完善"以人为本"的用人机制;加强后勤高级技能人才队伍建设。     

基于ZigBee的无线压力试验机测控系统

在研究Zigbee协议标准的基础上,对无线测控系统进行了分析,提出了基于Zigbee技术与总线技术结合的无线远程测量控制系统架构。设计了单元测控系统的软硬件,实现了信号的获取与无线传输。系统可完成对现场设备的实时数据采集、远程无线数据传输与监控等功能,同时为解决分散点测控与移动点测控布线困难开辟了可行的途径。     

面向培养卓越工程师的测控专业实践环节教学改革

面向培养卓越工程师,对测控技术与仪器专业的实践环节教学进行了改革。提出了对现有的实验设备进行基于LabVIEW的改革,包括液位测控系统和电加热炉温度测控系统。成果表明,对测控技术与仪器专业的卓越工程师培养,具有一定的参考价值。     

高校后勤社会化改革的困境与对策

1.后勤体制概论及浅析我国高校后勤体制变迁大体经历了两个阶段,—是计划经济条件下的传统后勤,二是市场经济条件下的社会化后勤。传统后勤较多注意了后勤的计划性和公平性,以"供给制、福利型、行政化"为特征,掩盖了其作为商品的属性,较少关心其价     

坚持改革创新提升后勤效能

一、深化改革,激活内力,在经营后勤产业中追求服务效能在后勤系统社会化改革中,我们坚持了四个原则:一是必须"改",原有体制下不转换体制难以激活和释放,也势必牵制学院整     

一种开放的Internet远程实验装置及拓展

以"CPU芯片温度的Internet远程测控"实验装置的实现为例,介绍包括装置结构设计与组装、测控系统功能电路设计与制作、计算机负荷程序构思与编写、系统控制方案的构建等,并简要介绍若干种拓展方案.提供了一种学生全过程参与的、开放自主的、基于网络的远程实验教学案例.