打车软件参与下出租车动态定价策略研究

科技的发展以及智能手机的普及,有效地解决了信息传递问题,出租车司机可以通过打车软件平台实时传递出自己的服务水平、价格、地理位置等信息,乘客也可以通过打车软件平台表达其价格意愿、地理位置等信息。在此背景下,文章基于排队论设计了一种动态定价模型,对比传统的出租车定价模型,此模型可以提升公司收益,减少社会资源(消费者时间)的浪费;而在动态模型基础上设计的合乘模式的定价策略,也可以有效提高资源的利用率,缓解日趋紧张的交通压力。     

互联网时代下出租车补贴方案探究——以深圳市为例

打车软件的出现并没有彻底解决出租车供求不平衡和"打车难"的现象.基于2011年深圳市13798量出租车的GPS定位原始数据,探讨出租车空驶率与乘客打到车的概率,出租车空驶率与打车软件补贴的关系.通过使用matlab软件,同时运用数学分析的知识,指出"滴滴打车"和"快的打车"对司机固定金额补贴方案的不合理.随后,给出一种非固定金额出租车补贴模型,并且设计了一个缓解打车难问题的补贴方案.     

基于Logit模型的出租车资源优化配置

论文从出租车公司和出租车司机获得的利润最大、乘客等待时间最少这三个角度来研究打车困难的问题,建立了一个多项Logit模型得到出租车资源的供求匹配的程度,并对模型进行了优化求解。     

从“滴滴打车”的兴起到出租车行业升级——基于AHP以及模糊综合评价模型

随着互联网技术的发展和应用,各行各业迫切希望借助网络力量占据市场.传统的出租车行业也不例外,结合智能打车软件,顾客缓解了打车难的问题、出租车减小了空载率.本文着眼于打车软件市场上乘客和司机双方对打车软件的主观评价,分别建立层次分析模型和模糊综合评价模型,分析打车软件的经济效益,并针对出租车行业以及监管部门给出了政策建议.     

缓解打车难的补贴方案研究

以滴滴打车和快的打车两个软件为例,分析2014年补贴方案,并收集来自乘客和司机的难打车次数以及空车数据,绘出数据图,对比此方案是否对打车难有帮助.创建新的打车软件平台,制定补贴政策,依据贵阳市一天的打车数据验证其合理性.     

播种善良的种子

2012年春天的一个傍晚,一位名叫姚晓勇的盲人小伙,乘出租车去看望老师.下车后,盲人小伙准备付钱,而出租车司机坚决不收.出租车司机把盲人小伙送到社区,然后转身离开.一位准备打车的男子恰巧目睹了事件的整个过程,二话没说便坐上出租车,把盲人小伙的出租车费一起付了.     

西班牙记者感叹在北京打车咋就这么难

最近的北京出租车到底是见了什么鬼？打车越来越难,如果赶上下雨或者早晚高峰期,请你忘了出租车这回事吧!在十字路口经常可以看到十几个人同时在打车：好不容易才能等来一辆屈尊愿意拉客的。现在的出租车拒载已经司空见惯。司机会先问你去哪儿,如果觉得不顺路或者路程太近不值得,他们会摇头拒绝你．有时嘴里还嘟嘟囔囔,然后心安理得地走开．因为他们知道等着打车的乘客有的是。     

我国出租车行业存在的问题及其解决对策

我国出租车行业存在企业“多、小、散、弱”,疏于管理、司机收入低、风险高、社会负担重,行业不稳定因素多等问题,导致这些问题的主要原因在于政府治理能力缺失。解决这些问题的对策是:科学规划出租车行业发展,加强行业发展的政策引导;在出租车经营权问题上发挥政府的管制作用;推行新的出租车行业运营机制;应用信息化科技含量,发挥“电召”等方式的作用;成立出租车司机团体组织并发挥其作用。     

开心语文

<正>外面的同学大学老师在讲台上眉飞色舞,发现门口一直有个游荡的身影,估计是学生迟到了不敢进来。老师道:外面的同学,进来吧。那人走进教室,缓缓开口:"请问,是谁叫的肯德基?"打车晚上打车,上了辆烧天然气的出租车。我问司机:"你一升气能跑多远?"司机瞟了我一眼:"我一生气就拒载,一米都不跑。"     

“言罚”让学生更受伤

一天清晨,我在路边等公交车,一辆出租车在我身边停下,司机放下车窗玻璃对我说：“老师,走啊!”因为时间很充足,我并不打算打车,所以我礼貌地说了一句：“谢谢,我不打车。”司机却拉开车门,冲到我跟前说：“毕老师,不认识我啦？我是‘瘦猴’呀!”我这才发现,他是我二十多年前教过的一名学生。于是,乐呵呵地上了他的车。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.