第四章至第七章单元测试

一、境空题1一如图1所示，若使电路中自由电子的运动方向如箭头所示，则金属导线的线头a应接在电源的极上，线头必应接在电源的极上．2．如图2所示，若要使灯L；发光而L。不发光，应将开关＿＿＿＿＿闭会、＿断开；要使灯L。发光而L；不发光，则应将开关＿．闭合、．＿＿断开；若将三个开关同时闭合，则灯．发光．3．如图3所示，当S；、S；都断开时，灯发光，它们的连接方式是＿．＿联的；当民、S。都闭合时，灯发光·它们是＿＿联的．4．如图4所示．当S闭合后．电流表八；的示数为ZOO毫安．A。的示数为0．5安，则通过灯泡L；的电流为…     

开关对电路的控制

电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径.开关在不同的电路中所起的作用不同.一、用电器与开关串联,开关控制用电器在如图1所示的最简单电路中,闭合开关S,形成通路,电路中有电流流过,灯泡L发光;断开开关S,形成断路,电路中没有电流,灯泡L熄灭.二、串联、并联电路中开关的作用不同在如图2所示的串联电路中,闭合开关S1、S2、S3,灯泡L1、L2都发光.先分别打开其中的一个开关,可以观察到灯泡L1、L2都熄灭.再闭合开关S1、S2、S3,让灯泡L1、L2都发光,旋下其中的一个灯泡(或接入一个断丝坏灯泡),可以观察到另一个灯…     

一道电路计算难题的多种解法

题目如图1所示,电源电压不变.开关S闭合时,电灯L正常发光,消耗功率为100W.开关S断开时,R消耗功率为9W.RL>R.求S断开与闭合时,电灯L中的电流之比. 分析:这是一道比较灵活的电路计算题.首先是开关断通引起电路的变化.在分析电路时,要针对每一种电路状态,分别画出等效的电路图,并标注相关条件.开关S图1闭合时,R被短路,电路中只有电灯L,如图2所示.开关S断开时,电灯L与R串联接入电路,如图3所示. 欲求电灯L中的电流之比可有以下两条途径:(1)由电灯L电阻一定,找出S断开与闭合时电灯L两端电压的关系,或利用…     

物理第四章电路测试题

里常用来检验物体是否带电的仪器叫做_,它是利 ‘角丝绸与玻碑产摩捺所以电子的转移情况是从_—二…(填‘破璃’或“丝绸”)原子核对电子的束缚能力较强,铜、水银、井生种、石墨,请根据特征将它尸分成两类:一类物质移动方向为电流方向.的物体刀,用‘根带绝缘柄的金属杆将勺方向是~‘一‘‘衬性火:,连成了如由愁所示电路.那么,。1、。,都闭合时,发光的灯。闭合开关S:和S,,两灯泡联;为避免短路,不能同时闭合开关_. 8.如图4所示,要使灯泡Ll、L:组成串联电路,需要闭合开关 江,产生了;要使灯泡I-i、l一:组成并联电路,需要闭合开关_,、鳍黔-用与…     

串并联电路中的开关

开关全部断开,即可组成串联电路.如图12,即开关S、S2 闭合,S1、S3断开. 2. 要使L1、L2并联,抓住并联电路至少有两条支路的特点,用铅笔沿电流的方向画线逐个通过各用电器,最后回到电源的负极,则在该条线上的开关全部闭合,不在线上的开关全部断开,即可组成并联电路.如图13,即开关S、S1、S3闭合,S2断开.串并联电路中的开关@杜海彬 @王爱红     

欧姆定律综合测试题

L额定电压为4.5V的CD播放器,正常工作的电流为0.6 A.现使用6v的稳压电源,若使cD播放器正常工作,应将其与—n的电阻_联. 2.如图l所示电路中,a、b是两只电表,开关闭合后,两灯均发光,则a是_表,b是_表. 1如图2所示,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动.现将两灯泡L.和蛛的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表指针却有了明显的偏转.电路的故障可能是_. 4.图3为研究电流与电阻关系的实验电路图. (l)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持不变. (2)当开关S闭合后,电压…     

识别电路串联与并联的方法

图1L1L2图4图5R2图R2II2I1R2II2I1准确识别电路的串联并联是解决好电学问题的基础和关键.下面介绍识别电路串联与并联的几种方法.1郾简单电路识别法要点是直接根据电流的路径来识别.若电路接通后(开关闭合时)电流从电源正极出来,始终沿同一条路径回到电源负极,则该电路是串联电路.如图1电路,开关S闭合后,电流从电源正极依次流经灯泡L2,L1后回到电源负极,是串联电路.若电路接通后(开关闭合时)电流从电源正极流出,分几条支路流经不同用电器,再回到电源负极,则该电路为并联电路.如图2电路,开关S闭合后,电流从正极流出,在A处分成两支路(…     

用“等效移动法”判断用电器的连接方式

所谓“等效移动法”,就是指在不改变原电路的结构的情况下,使导线的结点只沿导线作等效移动,就能够对用电器的连接方式做出准确的判断.下面通过L2L1L3S2S1DCBA图1L3L2L1S1S2DCBEA图2例题加以说明.例1如图1所示电路,当闭合开关S1、S2时,试判断电路中各灯的工作情况.分析为便于分析,在图中有关结点处标上字母,如图1所示.当S1、S2闭合时,利用等效移动,将结点B沿导线BC移动到点C、点D,通过结点的移动,很明显,导线BCD将灯L3短路,故电路中灯L1、L2并联.例2如图2所示,当开关S1、S2均断开时,L1、L2和L3在电路中是串联,那么当S1和S2…     

判断电路故障的方法

一、现象判断法例1(湖北省武汉市中考题)在“组成串联电路”的实验中,如图1所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某同学用一根导线去检查电路的故     

电路短路ABC

解电学题时,经常会遇到短路问题.短路隐藏在复杂的电路中,给识别和简化电路图造成障碍.同学们如果掌握了电路短路的三种典型形式,解题便会顺利轻松.A.开关并联造成短路开关与用电器并联,闭合时,就会将该用电器短路.如图(1)所示电路,开关S1与电压表、灯泡L并联.S1闭合时,灯L短路,不发光;电压表也被短路,示数为零.因此,电路将简化成图(2)所示.B.电流表并联造成短路电流表本身的电阻很小,可近似为一根导线,当电流表与灯泡并联时,灯泡短路,不发光,例如图(3)中,L2被电流表短路,不发光.图(4)中,灯L1和L2串联后与电流表并联,两灯均被短路,开关…     

析一道2008年中考电学题

例某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路如图1所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2．     

电灯为什么变亮了?

实验桌上放着一个盒子,盒面上装有两只相同的小灯泡L1、L2和一只开关S,其电路的连接在盒内,无法看到,如图1所示.当闭合开关S时,两灯均能发光,物理老师要求每个实验小组通过实验判断两只小灯泡是串联还是并联?     

物理期末测试题

一、填空题 1.在夏天,湖区附近比远离湖区的地区的气温变化__,这是因为水的__,利用水的这一特征可以调节气温. 2.小红在家帮妈妈烧开水,她将一锅2o℃的水放在煤气火上烧开用了15 min,观察发现煤气表的示数变化了0.04耐,则煤气燃烧15 min放出的热量是_J(煤气的热值是3,9 x lovJ/时) 3.如图1所示,若要使L,、LZ组成串联电路,应闭合的开关是_,若要使L,、LZ组成并联电路,应闭合的开关是,同时闭合开关,会使电路发生短路现象. 4,如图2所示的电路中,电源电压为6V,当电压表的读数为6V时,可能是_原因造成的;当电压表的读数为ov时,可能是___原因造…     

识别电路的常用方法

一、定义法运用电路的定义 ,通路、断路、短路的定义以及串联电路、并联电路的定义去分析识别电路的连接情况 .例 1　如图 1所示的各电路图 ,其中正确的是(　　) . (1 998年江西省中考题 )图 1分析与解　根据定义可知 ,在 (Ａ)、(Ｂ)两图中 ,当开关闭合时 ,将造成短路 ;在 (Ｄ)图中 ,缺少了电源 .因此 ,(Ａ)、(Ｂ)、(Ｄ)图都不正确 .(Ｃ)图中的两灯组成了串联电路 .所以本题正确的电路图应选 (Ｃ) .图 2例 2　如图 2所示的电路中 ,只连通Ｓ1 时灯亮 ;只连通Ｓ2 时灯亮 ;同时连通Ｓ1 、Ｓ2 、Ｓ3 时将发生事故 .(2 0 0 1年甘肃省中考题)分析…     

开关在电路中的作用

电路由电源、用电器、开关和导线组成 .通常都说开关具有通、断电路的作用 :开关闭合 ,电路接通 ;开关断开 ,电路就成为开路 .实际上 ,开关所能起的作用远不是这么简单 ,本文通过实例就开关在电路中的作用作一分析 .1 .开关对电路的正常控制作用将开关与用电器串联接入电路 ,则开关就对该用电器起通、断电的控制作用 .如图 1、图 2中的开关S无论在串联电路 ,还是在并联电路中都是这样在起作用 .因此 ,串联电路里只需要一只开关已足够 ,而在并联电路里 ,则还有干路开关与支路开关的区别 .图 1图 2图 3例 1　将图 3中电路元件按要求连成电路 …     

一道电学题的五种解法

1999年北京市中招物理试题中,有这样一道题：如图1所示的电路中,电源电压和灯泡电阻不变．当闭合开关S1,断开开关S2、S3时,电灯L正常发光,电压表示数为6伏;当闭合开关S1、S2,     

电灯为什么变亮了？

实验桌上放着一个盒子，盒面上装有两只相同的小灯泡L1、L2和一只开关S，其电路的连接在盒内，无法看到，如图1所示。当闭合开关S时，两灯均能发光，物理老师要求每个实验小组通过实验判断两只小灯泡是串联还是并联？     

电路初探 分类解析

正一、识别电路例(2013·南京)如图,所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1,S2,则()A.L1不能发光,L2能发光%%%%B.L1能发光,L2不能发光C.L1,L1都能发光%%%%%%%%D.L1,L2都不能发光【答案】B【考点】电路的短路现象【分析】闭合开关S1,S2时,电流经过开关S2,而不会经过灯泡L2,因此,L2被短路而不会发光,L1正常发光。     

电路故障及排除

对电路故障进行分析时,学生往往感到无从下手,究其原因主要有三方面:一是没有搞清楚电路故障有哪些情况;二是没有掌握对此类题的分析方法;三是不知道电路出现断路和短路后会产生哪些现象.一般来讲电路故障主要表现为以下几方面.一、电路短路第一种情况:电源短路,即用导线或闭合开关将电源两极直接相连.例1(2005·扬州课改区)如图1所示,开关S闭合时,可能发生的现象是().A.L1发光、L2不发光B.L1被烧坏C.L2被烧坏D.电池被烧坏分析当S闭合后,电源正负两极与闭合的开关直接相连,引起电源短路.电源短路时,电流很大,电源会被烧坏.本题选D.例2…     

一道中考电学题的错解剖析

题目:如图1所示电路中,电源电压不变,小灯泡L的额定电压为9伏,额定功率小于6瓦.当开关S_1、S_3闭合,S_2断