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周国平 《中学生阅读(高中版)》2008,(8)
我问自己一个问题:如果我是中学语文教师,我会怎么教学生? 对这个问题不能凭空回答,而应凭借切身的经验我没有当过中学教师,但我当过中学生,让我回顾一下,在我的中学时代,什么东西真正提高了我的语文水平,使我在后来的写作生涯中受益无穷.我发现是两样东西:一是读课外书的爱好,二是写日记的习惯. 相似文献
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王杨丽 《小作家选刊(小学)》2007,(4)
如果我是树叶,那么春天就是我美好的童年。在这百花盛开的季节里,我悄俏伸出嫩绿的笑脸,虽然我很小,但也能给大自然献上春的光彩。如果我是树叶,那么夏天时我正成年。我的颜色由嫩绿变成翠绿。下雨时,我会为人们挡风雨;炎热时,我会为人们遮阳光。我 相似文献
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我不会到乡间为自己兴建一座城市,在穷乡僻壤筑起杜伊勒里宫.在一道林木葱茏、景色优美的山坡上我将拥有一间质朴的小屋,一间有着绿色挡风窗的小白屋.虽然屋顶铺上茅草在任何季节都是最惬意的,可是我更喜欢瓦片(而不是阴暗的青石片),因为瓦片比茅草干净,色调更加鲜明,因为我家乡的房子都是这样的,这能够帮助我忆起童年时代的幸福时光.我没有庭院,但有一个饲养家禽的小院子;我没有马厩,但有一个牛栏,里面饲养着奶牛,供给我喜爱的牛乳;我没有花圃,但有一畦菜地;我没有宽大的花园,但有一片如我下面所描绘的果园.树上的果子不必点数也不必采撷,供路人享用;我不会把果树贴墙种在房屋周围,使路人碰也不敢碰树上华美的果实.然而,这小小的挥霍代价轻微,因为我幽静的房屋坐落在偏远的外省,那儿金钱是不多的,但食物丰富,是个既富饶又穷困的地方. 相似文献
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和许多孩子一样,当我对爸爸妈妈的一些做法不满的时候,我常常幻想:“如果我是家长,我一定会……我一定要……”唉,如果我是家长,该多好!那天,二模成绩公布了。班主任通知晚上开家长会,我忐忑不安地想:“这下完了,考得 相似文献