毕业求职自荐信的撰写

求职自荐信是毕业生向用人单位自我推荐的书面材料,是毕业生所有求职材料中至为关键的支柱性文件,其写作质量直接关系到毕业生择业的成功与否,因此．自荐信被称为毕业生求职的“敲门砖”。     

高职毕业生如何转变就业观念

当代的高职毕业生在择业过程中存在着不正确的择业观念，主要有希望与可能的差距、职业生涯设计有误、自我推荐方面等问题，意识到弊端以后，应该树立新的就业观念来适应社会。     

说好普通话，走遍天下都不怕

有人对职校毕业生求职情况作过调查．发现凡是方音浓厚、口齿不清的学生，自我推荐的效果就差；凡是普通话流利、仪态大方的学生，求职成功率就高。可见，普通话水平不仅直接影响一个人的整体形象而且影响到就业。     

加强全程就业指导培养学生正确的就业观

随着教育法的颁布实施,高校招生规模的不断扩大,毕业生进入就业市场后的择业竞争日趋激烈,培养和树立正确的择业意识,对于毕业生的成功择业具有重要的作用。开设就业指导课,对毕业生如何确定择业意识;如何加强自我推荐意识及诚信意识的培养都有重要的影响。     

用市场理念指导毕业生就业工作

当前做好毕业生就业工作，提高就业率，保证生源的数量和质量已成为高职院校改革发展的主要问题。我院按市场理念加强校内人才市场建设，改革教育教学模式，在毕业生就业方面走出了一条新路。一、建立相对稳定的校内就业市场随着国家实行“自主择业、双向选择”的毕业生分配制度，每年的四月到六月份，是毕业生最为忙乱的时期，为了找到自己满意的工作，不少学生利用实习和毕业设计时间，奔赴各自省份的人才市场，还有的独自去用人单位进行自我推荐，这很大程度上影响了学校的正常教学。为此，从1998年开始，学校就尝试组织校内人才供需见面…     

客观评价自我是毕业生择业成功的重要因素

客观评价自我就是一个自我认知的过程。中国有一句谚语，“人贵有自知之明”。古希腊一座智慧神庙的大门上也写着“认识你自己”这样的箴言，表达了人们要了解自己，掌握自己命运的强烈愿望。随着大学生活的结束，毕业生都希望找到一份理想的工作。事实上，很多毕业生能如愿以偿。然而，也有人在现实中处处碰壁，很难实现自己的目标。其中很重要的一点就是没有客观认识自己。因此，客观评价自我是毕业生择业成功的关键，帮助毕业生客观评价自我也是我们做毕业生思想政治工作的重要内容。一、客观评价自我的基本内容客观评价自我就是对自我的…     

恩施州农校加大毕业推荐就业力度

在普通中专招生分配日益严峻的形势下，湖北恩施州农校积极采取措施，努力拓宽毕业生就业渠道，把毕业生全面推向市场，成效明显。近日，他们就一次性向恩施市人武部科技扶贫大队（驻黄冈地区）和广东省步步高有限责任公司推荐毕业班学生１３２人。该校自去年成立毕业生推荐就业办公室以来，不断强化推荐就业的领导力度和管理力度，制定了一整套推荐就业的实施方案。主管领导亲自挂帅，全面调查人才市场，与各地人才交流中心建立联系，收集就业信息，扩宽就业空间。他们还整理编制了所有毕业生的技术专长档案材料，抓住有利时机向用人单位选…     

适时就业指导的重要性与措施

高校扩招后大量的毕业生进入就业市场,就业、择业竞争日趋激烈,在流动人才竞争机制中,适时加强就业指导,培养和树立正确的择业意识,对于毕业生的成功择业具有重要的作用;对现阶段的社会发展状况,对本专业的发展前沿适时开展就业指导,加强自我推荐及诚信意识都将对毕业生的前途产生重要影响.     

打开心结 让美妙的语言飞出来

有人曾对职校毕业生求职情况作过跟踪调查,发现凡是方音浓厚、口齿不清的学生,自我推荐的效果就差;凡是普通话流利、仪态大方的学生,求职成功率就高.     

国立空中大学改革招生制度

国立空中大学改革招生制度空中大学是台湾较有成效的成人教育形式。１９９４年该大学首度试行大专毕业生推荐入学制，目前已有２８００多名大专毕业生经推荐进入空中大学全修班就读，攻读学士学位。今年决定继续实施这一制度，一万名计划名额中推荐生将占２５００名，而且...     

一位校长对毕业生的四个要求

校长在毕业典礼上的讲话，可以说是学校给毕业生上的最后一堂课，讲话可以影响一些学生的一生。近日，云南省旅游学校2001届毕业生向我推荐他们校长姜若愚的讲话稿，他们说，姜校长对毕业生的四个要求让他们终生难忘。在2001届毕业典礼上，姜校长是这样为毕业生上好最后一课的：同学们，通过2-4年的艰苦努力，今天你们毕业了，这是一件令人兴奋的事，我为你们感到高兴，但欣喜之余，我希望同学们进行一番认真的自我总结。几年来，我们学到了扎实的专业知识，学到了一些为人处世的道理，每个人都有了较大的进步与发展，每个人都在不断健康成…     

如何成为自我推荐的成功者

有人说，21世纪是一个自我推荐的世纪。处在这样的年代，更应学会勇敢而又艺术地推荐自己。假如你想成为自我推荐的成功，可以借鉴以下要诀：     

关于民办高校毕业生就业问题的思考

本文以厦门南洋学院历届毕业生的就业推荐实践为素材,阐述了民办高校学生的现状、毕业生就业的特点及毕业生择业观念存在的问题,分析了民办高校毕业生就业推荐所面临的问题,并提出了民办高校毕业生就业推荐的对策。     

新升本科院校毕业生就业问题的思考

本文以平顶山学院历届毕业生的就业推荐实践为素材,阐述了新升本科院校学生的现状,毕业生就业的特点及毕业生择业观念存在的问题,分析了新升本科院校毕业生就业推荐所面临的问题,并提出了新升本科院校毕业生就业推荐的对策。     

求职自荐信函的礼仪

求职自荐信是毕业生向用人单位自我推荐的书面材料,是毕业生所有求职材料中至为关键的文件,其写作质量直接关系到择业的成功与否。称呼应得体这是指对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确,可直接写上单位名称,前以“尊敬的”加以修饰,后以领导职务或统称“领导”落笔。如单位不明     

高职毕业生就业心理调适方法

高职毕业生在就业过程中不可免会遇到挫折，产生困惑，有的甚至导致心理障碍，严重影响毕业生的择业与就业。这就要求高职毕业生要正确对待，做好自我心理调适。     

高职毕业生择业心理与行为的调查研究

面对异常激烈的竞争压力 ,有相当一部分高职毕业生在择业时的基本态度、心理倾向、获取就业信息、进行自我推荐的主要途径和职业理想等方面存在着自信心低、信息渠道单一、主动性差、就业观念与现实不相匹配和理想与现实脱节等现象 ,并表现出不同于其他毕业生的一些特点。同时学校就业指导工作还需要不断加大研究和改革的力度以期能满足毕业生就业时的需要 ,提高就业率。     

中学课堂中关于战争史的几种讲法

有关战争的历史一直以来都是一个比较复杂的历史课题，如何把握其尺度，是我们一线教师比较头痛的问题，为此我本人在教学中研究了几种讲法：图画法、自我设计法、猜测法、自我分析法、讲事实法等，从不同的角度，采用不同的方法束讲解战争，让学生真正地走进战争，贴近历史。     

高校毕业生职业自我效能感的调查研究

本文通过调查高校毕业生职业自我效能感的状况,分析影响毕业生职业自我效能感的现实 因素,发现高校毕业生职业行为过程的自我效能感偏低,不同类型毕业生职业自我效能感有显著差 异,高校需要通过开展多种渠道的就业指导工作,提高大学生职业自我效能。     

新形势下四川藏区大中专毕业生就业工作的对策初探

我国毕业生就业制度不断改革和逐步深化，“计划分配”的毕业生就业模式已完全打破，大路专毕业生失去了往日“包分配，包当国家干部”的特权，对涉世不深，缺乏经历和经验的大中专毕业生来说，如何选择和确定职业目标，如何去实现自己的期望，是他们思考和焦虑的首要问题，尤其是民族地区的大中专毕业生。本结合藏区的现状，分析了藏区大中专毕业生就业难的主、客观因素，提出了供政府部门、用人单位、大中专学校和求职学生参考的对策和措施，要求毕业生“需要主动地进行心理上自我适应，择业知识和择业方法的自我训练”，以良好的心态和规范的行为参与求职择业活动。