做好农村学生家长工作 势在必行

做好农村学生家长工作　势在必行王忠贵俗话说，家长是学生的第一任教师。家长素质的高低，对其子女影响很大。目前看，农村学生家长的思想水平文化水平低于城镇学生家长的思想文化水平，在教育子女方面，相对地说也就比较差。许多家长对孩子仅有好的愿望，却不知道如何正...     

教师如何与学生家长相处

就教师的人际关系而言,教师与学生家长的关系是教师需要正确处理的关系之一.处理好两者之间的关系,对学生的健康成长有着重要的、直接的和现实的意义,为此,原国家教育委员会在新修订的<中小学教师职业道德规范>第六条中明确规定:"尊重家长.主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长."这一规定对教师与学生家长的关系做出了明确规范,是教师处理与学生家长关系的重要指针和依据.教师在处理与学生家长的关系时,应针对家长的不同类型,采取不同的方法.     

不升學就沒有前途嗎

随着暑假的到来,中小学毕业生的升学问题,已成为教师,学生和学生家长十分关心的问题,据各地报导的反映,目前在许多教师、学生家长和学生中间相当普遍的存在着一种思想是:‘只有升学才有前途’。比如有的学生家长就这样的训教他的孩子:‘还白相啦!升不了学是一辈子的事儿!’有的教师就     

提高教师综合素质是“减负”的关键

减轻中小学学生过重负担是一项复杂的系统工程,需要社会各界共同努力,方可奏效。但关键在于提高教师的素质。广大教师工作在教学第一线,每天直接面对学生,教育方针和政策,要靠他们去贯彻和落实,学生家长的思想工作,也要通过他们去进行。因此,如何采取切实措施去提高广大教师的思想、业务素质,就成为做好“减负”工作的重要一环。     

教师与学生家长交流沟通的“四忌”

家长是孩子的启蒙教师,学会与学生家长交流沟通,是教师教育教学工作的重要内容之一。教师面对的学生家长是一个比较复杂的群体,作为一名合格的人民教师,要实现教学相长,在日常工作中,必须注意与学生家长交流沟通的方式方法,懂得与学生家长交流沟通的艺术,与学生家长交流要做到"四忌":     

中小学心育模式综合实验研究

在对实验班学生、教师和学生家长等三类研究对象的综合实验研究中,通过发现问题,确定目标,收集资料,设计实验方案,确定实验对象,分析总结实验结果等方法,发现了在中小学心理健康教育过程中学校、家庭和社会协同作用的规律;找到了切实可行的方法和措施。这些方法和措施在实际中的应用,激发了教师和学生家长的心理健康教育意识;提高了教师和学生家长的心理健康教育能力;培养了学生良好的思想品质和创造能力;促进了学生个性的健康发展。     

教师如何与学生家长相处

就教师的人际关系而言,教师与生家长的关系是教师需要正处理的关系之一。处理好两者之间的关系,对学生的健康成长有着重要的、直接的和现实的意义,为此,原国家教育委员会在新修订的《中小学教师职业道德规范》第六条中明确规定:“尊重家长。主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。”这一规定对教师与学生家长的关系做出了明确规范,是教师处理与学生家长关系的重要指针和依据。教师在处理与学生家长的关系时,应针对家长的不同类型,采取不同的方法。一、主动配合型这种类型的…     

“无为而治“是了解和遵循规律——“无为而治“管理思想在班级管理中应用探索

在新时期的教育环境中,班主任的工作越来越难做,而让学生的个性得到更好的发展,是当今以学生发展为本的教育主导思想。了解和遵循教育规律进行教育,是符合当今的教育形势和学生的成长规律。笔者以老子"无为而治"思想结合现代学校管理规律,试图找出更有效的德育模式,提高学校的德育功效,更好地为教师、学生和学生家长服务。     

中学青年教师工作压力状况调查研究分析

教师工作压力是当今社会共同关注的热点,尤其是青年教师,更是如此.本文主要从教师自身、工作性质、社会、学校、同事、学生及学生家长等方面分析教师的工作压力.     

教育也是一种服务

<正>当前,"办人民满意的教育"的思想在我们教育系统已是深入人心,怎样使群众满意和认可老师的工作呢?我认为,教育也是一种服务,我们的教育工作,不就是通过为学生服务、学生家长服务,同时辐射社区乃至整个社会,从而实现"为人民服务"的吗?只有努力为学生服务,引领学生成长,为学生家长服务,形成家校合力,才能真正做到"做人民满意的教师""办人民满意的教育"。一、为学生服务,就要带着爱心和耐心走进学生的心灵     

加强对学生思想教育的情感投入

当前，在学生思想政治教育工作中，教师情感投入方面存在的几种现象不容忽视：爱的荒芜。由于对学生工作认识上的不足及学生工作本身受重视程度不够，使得从事学生工作人员中真正热爱这一岗位的人并非很多，因而造成在工作中对学生的不热爱或热爱的程度不足；由于受传统的“严师出高徒”思想的影响，尤其是“严师”长期以来被学生家长肯定并加以大力宣传，因而造成在工作实践中，常常出现教师对学生的爱存在表达不良的现象，使学生感受不到教师的关心、爱护之意而出现爱的空白。情的泛滥。在工作实践中，有一种现象不容忽视，即某些教师出于…     

班主任开好家长会之“三宜”“三忌”

<正>家长会是学校与学生家长沟通的重要途径,也是学校教育的有机组成部分,家长会可以让家长了解学校的阶段性决策、班级的学期工作计划和学生的发展情况,集中讨论一些普遍性的问题,使家长对学校、教师和自己的孩子有一个全面的了解。同时,家长会之后的个别交流,能让教师更加深入地了解学生成长的家庭环境、父母的教育态度与方式,也有助于教师指导学生家长改善教育方式,帮助家长掌握科学的教育方法及与孩子沟     

英语单词记忆法

如何帮助学生进行快速记忆单词,是广大教师和学生家长共同关注的问题,我门应注重人脑记忆潜能的开发,注重培养记忆方法和策略,让学生走出死记硬背单词的认识误区和过份依赖电子产品的思想,坚持单词的记忆是有方法可循的,努力让自己走出机械记忆的泥潭。     

演好农村初中班主任角色

班主任在班级管理中起着重要的作用。在农村初中,留守儿童比较多,学生家长的文化程度普遍不高,学生的思想较为复杂,班主任在工作中会遇到各种各样的问题。因此,班主任不仅要做好教学工作,还要演绎好班主任这一角色。一、演好教师角色班主任首先是教书育人的教师,班主任的思想觉悟、道德素质、教学水平都会对学生产生重要的影响。     

探讨电大师德建设运行机制促进学校德育工作

广播电视大学教育是我国社会主义教育的重要组成部分，电大教师同样是精神文明的建设者和传播者，肩负着培育社会主义“四有”新人的历史重任。但是长期以来，我们在对学生进行德育教育的过程中，却忽视了教师自身思想政治和职业道德建设。比如有的教师上课迟到，随意抽烟或照本宣科，在课堂上不负责任流露出对现实的不满和消极情绪；有的教师向学生家长索要财物，体罚或变相体罚学生；有的救师只教书、不育人，不愿做学生的思想政治工作等等。加上电大专业稳定性差，大量外聘师资使这种情况就更为突出。然而学生是教师的一面镜子，学生品格…     

两代人眼中的好班主任：学生眼中的好班主任

关于教师的师德修养和素质要求,一向是教育行政部门要求的多,教育研究者研究的多,而教师（班主任）的服务对象——学生以及学生家长,他们的话语权却没有受到应有的关注和重视。本期我们约请北京市育英学校小学部五年级的部分学生和学生家长说一说他们心目中的好班主任形象,并邀请德育及班主任工作研究专家张红副教授予以解析,以期对班主任工作和班主任专业成长有所裨益。     

教师家访“六注意”

家庭访问,是教师和学生家长联系的重要方式。成功的家访,既可沟通教师与家长的联系,保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性,解决一些学校单方难以解决的问题,同时又可增进师生感情,提高学生在家学习的自觉性。但要达到家访成功,教师应做到以下六个注意:一、注意态度谦和,不要盛气凌人教师和学生家长,都是学生的教育者,从工作关系上讲,政治地位是平等的,二者的目标也是一致的,都想培养好学生。因此,教师说话态度应谦和,语言     

浅论初中历史的兴趣教学

初中历史长期以来处于非主科的地位,社会、学生家长甚至学生本人对历史都重视不够,因此培养学生学习历史的兴趣,是历史教师的首要工作,是提高教学质量的重要课题。在此我谈谈在初中历史教学中采用“兴趣教学”方法的看法。     

和青年班主任谈家访

家访是联系学生家长的行之有效的好形式。遗憾的是这一工作,如今被一些教师尤其是一些青年班主任淡忘了。学生有了问题,他们动辄给学生家长打电话、捎字条,甚至将学生家长叫到学校,当着学生的面,数落家长。这些都不符合教育原理和教育规律。本期我们特请著名小学教育家斯霞撰写了《和青年班主任谈家访》,希望能引起读者特别是青年班主任的重视,并能把老一辈教育家在家访工作中形成的优良传统继承下来,发扬光大,提高育人的质量。     

班主任遇上不通情理的家长怎么办

班主任遇上不通情理的家长怎么办高景春，曹春香班主任工作中，和学生家长打交道是班级管理工作中必不可少的一个组成部分。班主任和学生家长相互交换学生思想、学习、生活情况，共同探讨和寻求培养学生全面发展的经验、措施，这些都属于学校教育与家庭教育的有机结合，其...