四川省古宇湖风景名胜区旅游可持续发展问题的研究

古宇湖风景名胜区地处川南,旅游资源丰富,开发潜力巨大。本文首先对古宇湖风景名胜区旅游资源状况进行了评价;其次,在分析目前旅游发展中存在的问题的基础上,提出了今后风景名胜区旅游可持续发展的对策建议。     

完善我国风景名胜区管理体制的法律对策

可持续发展是联合国环境与发展大会确立的未来共同发展战略，《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》提出了我国的可持续发展战略、对策及行动方案。目前我国风景名胜区的管理主要依据国务院1985年颁布的《风景名胜区管理暂行条例》及实施办法，暂行20年，其中的一些内容已明显不适应当前风景名胜区的可持续发展。因此，制定一部《风景名胜区法》，已成为我国风景名胜区实施可持续发展战略的当务之急。     

郴州东江湖国家级风景名胜区低碳旅游开发对策初探

低碳旅游,就是以低能耗、低污染为基础的绿色生态旅游.人类为应对全球变暖提出了＂低碳＂这一发展新理念,低碳旅游已被越来越多的旅游业者及旅游民众所认可.东江湖国家风景名胜区拥有着丰富的水、湿地、森林等重要资源,因此,东江湖发展低碳旅游不仅有利于其景区环境的保护,实现旅游业可持续发展,而且能够带动整个郴州旅游业的发展,使郴州旅游业逐步走上低碳旅游发展之路.     

中国世界遗产觅踪之九寨沟风景名胜区

从2006年4月号起我们开始向同学们介绍中国的世界遗产。介绍完自然与文化遗产，现在就让我们一起去探访自然遗产——九寨沟风景名胜区、张家界国家森林公园（武陵源）、黄龙风景名胜区、三江并流。这些可都是风景优美的去处，旅游的大热门哦。     

天台山国家风景名胜区旅游环境容量分析

以天台山国家风景名胜区为研究区域，对该区的旅游环境容量进行定量分析，并依据环境容量的量值指出存在的主要问题及其解决的措施。     

武夷山---中国著名旅游风景名胜区

武夷山位于我国福建省西北部的武夷山市境内,是我国著名的旅游风景名胜区,     

中国著名旅游风景名胜区——武夷山

武夷山位于我国福建省西北部的武夷山市境内,是我国著名的旅游风景名胜区,     

风景名胜区规划旅游定位演化动因及其驱动模型构建

风景名胜区旅游业使风景名胜区规划得到长足的发展,风景名胜区规划中旅游定位也随之不断地发展变化.风景名胜区规划旅游定位演化动因具有内部驱动因素和外部驱动因素,并以此构建了风景名胜区规划旅游定位演化动因驱动模型,为风景名胜区规划提供必要的借鉴.     

雁荡山风景名胜区客源市场发展的思考

根据雁荡山风景名胜区旅游发展的实际情况，结合对游客的调查所得数据进行分析，笔认为，雁荡山风景名胜区的客源市场发展近年内首先应该要稳固发展目前的主要客源市场，即浙江、江苏和上海“两省一市”；其次则要积极开拓福建、台湾市场；第三要密切关注广东、港澳市场。     

“五位一体”视域下景区生态文明建设实践解读——以陕西洽川风景名胜区为例

以陕西洽川风景名胜区为例,通过＂五位一体＂的视域对景区生态文明建设进行实践解读,提出在经济视域下景区以循环经济为主导,做到绿色、低碳发展;在政治视域下形成具有统一监管权的生态保护机构和机制并实现政府职能向服务型政府的转变;在社会视域引入社区参与和利益共享机制;在文化视域加强儒家＂天人合一＂生态伦理观的宣传教育等。通过提出的理念及建议力图为景区可持续发展,实现＂美丽中国＂梦想尽绵薄之力。     

基于生态问题下的新型城镇化建设对策思考

新型城镇化建设的主要目标,就是保障新型农村、城镇以及中小城市的统筹协调,进而实现生态化、集约化的城乡和谐发展模式。本文对基于生态问题下的新型城镇化建设对策进行了探究。     

生态视角下我国学前课程问题及对策

20世纪80年代以来,我国学前课程改革成效卓然,但也存在诸如课程目标偏离、课程内容杂乱、课程实施不力和课程评价片面等问题。以生态视角对上述问题进行全面审视,我们提出了改革我国学前课程的相应对策:课程目标科学化、立体化;课程内容整合化、本土化;课程实施规范化、人性化;课程评价多元化、长远化;课程设计儿童化、信息化。     

临泽县生态安全屏障建设存在的问题及对策

通过从自然环境、生态建设布局、建设重点等方面对临泽县生态安全屏障建设进行的全面分析可以发现当前建设中存在的问题:沙漠、戈壁等难利用土地的预防保护工作重视不够;部分防护林标准偏低、生长衰退、防护功能下降,亟需改造完善;湿地保护等级定位低,保护力度不够;盐渍化土地治理和利用长期处于停顿状态;城镇及农村社区防护绿地少、人居环境有待改善等。只有通过加强对沙漠、戈壁等难利用土地和湿地的保护,加强对防护林带的建设,加大盐渍化土地治理力度一系列措施,才可以最终实现增加城镇及农村社区防护绿地,改善人居环境以及大力发展沙产业,遏制土地退化,提高农民收入等目标。     

虚拟学习环境的生态问题及其解决对策

当前,虚拟学习环境中普遍存在着不同程度的生态问题。按照虚拟学习环境的构成因子可以把这些问题归纳为物理环境生命周期短、社会环境人际关系冷漠和规范环境发育不成熟三个方面的问题。本文对三个方面的问题分别进行了分析,并提出了相应的解决对策。     

我国农村金融生态问题研究

改革开发以来,我国的农村经济结构和农业组织发生了翻天覆地的变化,与之相适应的是我国农村金融也进行了多次的变革.但是金融服务与农村经济发展之间还存在一定的矛盾,因此农村金融问题成为社会各界关注的焦点问题,本文从农村金融生态环境方面分析我国当前农村金融体系中存在的问题,提出了建设农村金融生态的政策和建议,更好的促进农村经济的发展.     

中国社会工作教育发展面临的若干问题及其解决对策

当前，中国社会工作教育的发展正面临着若干突出的问题，这些问题有着一定的成因，并会造成很大的危害。因此，必须在遵循解决问题的原则、明确解决问题的思路基础上，采取具体的对策措施来寻求实际问题的有效解决。     

农村生态文明建设中存在的问题及对策研究

新农村生态文明建设是生态文明建设的一个重要方面,也是实现农村地区可持续发展的重要途径。加强新农村生态文明建设,既坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是落实科学发展观、实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求,是走向社会主义生态文明新时代的必然要求。本文通过对新农村生态文明建设中存在的问题进行研究,分析其存在的原因并针对性地提出相应的对策,以促进我国生态文明建设的发展。     

池州市生态公益林建设现状、问题与对策

根据全市生态公益林建设的现状。针对生态公益林建设存在的问题，提出了全市生态公益林建设的基本思路和布局及对策和措施。     

论关于我国高校财务管理的若干问题与对策

随着我国各高校教育教学环境的不断变化和改革深入,高等院校的财务管理工作也随之变得越来越复杂,传统的高等院校财务管理机制已经无法满足当今财务管理的新形势要求,因此,当前高等院校的财务管理工作出现了一系列的问题。本文简述了我国高等院校财务管理存在的现状,详细地分析了当今高等院校财务管理中存在的一些问题,对高等院校财务管理所存在问题提出有效的对策并进行了较详细的阐述。     

关于农民技术培训的若干问题与对策

农民技术培训是一项长期而艰巨的历史任务,任何形式的农民技术培训,都必须根据农民的特点、农村的实际、不同职业对从业人员的基本要求,精心设计培训计划,科学编制培训内容,合理安排培训时间,灵活选择培训方法,提高培训的针对性、适用性和有效性.本文从《浙江省2004年山区海岛特色畜牧业建设项目》农民技术培训的实践中,总结出农民技术培训目前所面临的问题,并提出了相应的对策.