虚拟教研室：高校教研的“思维碰撞场”——以能源经济专业为例

为积极响应习近平总书记对中国特色社会主义新时代人才培养的号召,在信息技术革命的背景下实现跨学科、跨学校甚至跨国际,共同解决高等教育教学问题的虚拟教研室应运而生。该文以能源经济专业虚拟教研室为例,阐述了其十年来取得的成绩,总结了其存在的问题,指出相对于传统教研室而言,资源互通、共建共享、协作教学的虚拟教研室更有利于高等教育在当今信息化时代背景下的创新和提升。     

日本短期大学的历史、现状及其启示

短期大学是日本二战后高等教育改革的产物,它为日本的社会发展和经济建设培养了大批的中层技术人才,在它的发展中形成了独有的特色,它的发展经验可以为我国高等职业技术教育的改革与发展提供启示。     

高校“迎评”契机下的教研室建设与改革

本文对目前高校教研室管理存在的问题做了调查研究,指出高校教学评估工作对教研室建设的促进作用,并就如何在＂迎评＂契机下加强教研室建设与改革提出了具体建议。     

以产业集群促进大学科技园自主创新体系建设研究——以南京大学-鼓楼高校国家大学科技园为例

本文分析了产业集群与大学科技园的有机联系,论述了产业集群在大学科技园的自主创新优势和意义,并以南京大学-鼓楼高校国家大学科技园为研究案例,剖析其以产业集群实现科技自主创新体系,形成竞争优势,从而成为高新技术产业的创新基地。     

以专业建设为核心,加强地方综合性大学内涵建设——以南昌大学为例

本文以南昌大学的专业建设为例,围绕人才培养模式、师资队伍、专业结构、课程体系、实验实践教学条件、质量监控等专业内涵与外延建设,论述如何从专业建设的角度加强地方综合性大学的内涵建设.     

日本企业竞争情报系统的发展及对中国的启示——以三井物产为例

本文从三井物产管理中竞争情报系统入手,介绍了其发展概况,探究其发展特点并做出相应评价,对我国企业竞争情报系统的建立提出一些有益的启示。     

高校图书馆学术性的实践阐释——以吉首大学为例

高校图书馆的学术性机构定位,既需要理论研究,更需要实践阐释。高校图书馆践行其学术性,从营造学术氛围、在服务中增加学术含量、在教育教学和自身的学术探索中体现几个方面去真抓实干,可取得很好的效果。     

建设大学文化促进大学发展——以吉首大学为个案

大学文化是大学的血脉,大学文化的个性是大学赖以生存发展的根本。因此,大学文化建设是促进大学发展的内在动力。湖南吉首大学结合自身实际加强大学文化建设,将本土和自身优秀传统文化有机结合,形成了具有时代特征、地方特色和自身特点的校园文化,有力地促进了自身发展和学校文化功能的发挥。     

大学一流学习社区的建设研究——以Z大学为例

随着数字化时代和学习变革时代的到来,在“双一流”建设战略背景下,一流学习社区建设适应了“学习范式”转换的世界趋势,体现高校以“一站式”学生社区综合管理模式建设试点为突破口的一体化育人、以学生需求为导向的精细化服务以及适应未来学习变革的泛在学习的特征。要逐步形成大学“一流学习社区”建设样板,以适应未来高校立德树人的需要。     

日本和韩国科技期刊发展的特点及启示

基于中国科协科技期刊考察团对日本和韩国5家科技期刊相关机构的考察交流,介绍日韩科技期刊的总体发展情况,从学术期刊的非经营性、充分发挥政府指导和学术共同体办刊的作用、加快期刊出版的数字化与开放获取、重视科技期刊的国际化与本土化结合、重视科技期刊的平台和基础设施建设等方面,总结了日韩科技期刊发展的主要特点和经验。值得我们学习和借鉴的方面包括:政府扶持是科技期刊发展的最重要保障,要进一步重视科技期刊的数字出版与开放获取,要加强科技期刊平台的建设,在重视对英文科技期刊支持的同时重视对我国本土科技期刊的保护。     

地方高校产学研合作实证分析——以五邑大学为例

在地方高校现有产学研合作研究的基础上,结合五邑大学产学研合作实践实例,对地方高校产学研合作的特点、效果及趋势进行实证分析,以期能在产学研合作上有创新性认识.     

教研室——教学的服务者

教研室作为学校教学发展的一个促进者,本着发展,创新的理念在长期的教育教学工作中发挥着它固有的作用,默默地为学校的发展做出贡献。文章主要以教研室在学校教育中所起到的服务性方面阐述了自己的观点。     

基于CSSCI的高校社科生产力统计分析——以湘潭大学为例

通过对CSSCI1998—2007年有关湘潭大学论文的统计,分析湘潭大学发表论文的年度、学科、重要机构、核心作者、主要期刊分布等,对该校社科研究的现状、实力和水平进行了初步评估。     

农业大学科技园的功能定位及发展策略——以华南农业大学科技园建设为例

农业大学科技园是大学科技园的重要组成部分,是农业大学科技成果转化、孵化、推广、示范的重要平台。通过对农业大学科技园的内涵分析,探讨了农业大学科技园的功能定位,并结合华南农业大学农业科技园区建设的实践,提出了农业大学科技园的发展策略。     

高校文库的建设与研究——以构建沈阳航空航天大学学术文库为例

从高校文库建设的意义与作用,对沈阳航空航天大学学术文库数据库的建设与发展进行了分析与研究,探讨了高校文库建设与发展的问题。     

日本生态工业园区建设的特点及发展趋势

针对日本生态工业园区建设正处于发展的现状，指出了日本生态工业园区自主投资、自主经营，发展与高科技联系紧密并逐步向外发展，规模越来越大，政府的作用日益凸现。并根据中国生态工业园区处于起步阶段的状态，提出了日本生态工业园区的发展经验，对中国生态工业园区的发展具有借鉴意义的观点。     

浅析高校审计文化传播——以南京审计大学为例

审计文化建设是当前国家推动审计工作治理的重要目标,传播审计文化作为其中的关键环节,作用愈益明显。本文以南京审计大学为研究对象,针对如何改变审计文化在高校传播的现状,提出了相关应对措施。     

高校辅导员队伍专业化建设的个案分析——以湖南女子大学辅导员工作实际为例

本文首先探讨了辅导员队伍专业化建设的涵义,接下来以湖南女子大学为个案,分析了当前辅导员队伍建设中所存在的角色定位模糊、工作任务繁重、整体素质不高、队伍流动过快的问题,并从明确职能定位、保证队伍质量、解决出路问题三方面提出了加强辅导员队伍专业化建设的思路。     

大学园区多所高校图书馆的融合式管理——以张家港大学园区为例

以江苏科技大学张家港校区图书馆和沙洲职业工学院图书馆为例,阐述了大学园区多所高校图书馆融合为一的管理新模式,分析了影响融合管理效果的不利因素,并从人员管理、资源建设、馆藏组织、工作安排等方面,探讨了保障融合管理长期性、有效性的措施。     

国家大学科技园建设的实践与探索——以中国石油大学为例

通过论述中国石油大学国家大学科技园的建设与发展历程,分析了科技园在构筑区域科技公共平台、支撑科技创新发展等方面的巨大作用,并提出建设集产学研合作、创新资源聚集、高端产业孵化、国际科技合作交流及区域创新文化培育于一体的生态产业研发创新基地和科技服务业集聚园区.支撑黄河三角洲实现可持续发展.