论高职院校图书馆读者活动初探

从分析高职院校图书馆读者活动现状着手,提出开展图书馆读者活动应遵循的原则,对高校图书馆读者活动工作进行初探。     

高职院校图书馆期刊阅览室读者服务创新初探 ——以六盘水职业技术学院为例

高职院校图书馆期刊阅览室是高职院校图书馆读者获取科研信息的重要途径之一。近年来伴随着互联网技术、智能技术的发展及职教20条的实施,对职业教育的发展提出了新的要求,也对图书馆产生了深远的影响。文章以六盘水职业技术学院为例,介绍了期刊阅览室读者服务现状,阐述了进行期刊阅览室读者服务创新的必要性,提出了期刊阅览室读者服务创新的策略。     

高职院校图书馆人性化服务管理模式探析——以大连职业技术学院图书馆为例

结合工作实际,以大连职业技术学院为例,探讨了高职院校图书馆的人性化服务管理模式,在为高职院校图书馆读者服务工作中,为读者提供人性化服务,营造人性化的阅读环境,对馆员实行人性化管理,提升高职院校图书馆服务品质,优化高职院校图书馆人性化服务管理模式。     

浅谈高职院校图书馆的阅读推广活动——以河南工业职业技术学院为例

针对高职院校学生到馆率低,纸质阅读偏重休闲娱乐及考试相关书籍,网络阅读量增多的现状,介绍了河南工业职业技术学院图书馆推出的一系列阅读推广措施,包括重新布局馆藏资源,加强馆藏资源的宣传;转变服务理念,以读者为本;借助"世界读书日"举办读书月活动等。     

基于需求导向的高职院校图书馆特色馆藏建设——以东莞职业技术学院图书馆为例

以东莞职业技术学院为例,从高职院校图书馆特色馆藏的需求导向分析入手,探讨高职院校图书馆特色馆藏建设的主要内容,并提出建设特色馆藏的具体举措。     

高职院校图书馆读者利用图书资源的分析研究——以天津职业大学图书馆为例

本文从天津职业大学图书馆2008流通报表统计入手,统计出图书典藏库位报表、不同层次读者借阅图书报表、馆藏图书分类报表,共计三大类五小类报表。进而分析报表中的数据,阐明流通数据的统计分析对图书馆工作有很重要的意义。     

浅谈高职院校图书馆如何更好地为读者服务

本文基于无锡职业技术学院图书馆在读者服务工作方面的实践,从图书馆基础设施建设、师生了解和亲近图书馆的措施、特定读者需求、图书馆文化特色环境建设等方面浅谈了高职院校图书馆如何更好地为读者服务。     

高职院校图书馆服务社会策略研究——以江苏经贸职业技术学院图书馆为例

以江苏经贸职业技术学院图书馆为例,通过对中小学教师、公务员及企业等的问卷调查和访谈,对高职院校图书馆服务社会的可能性和途径进行了调查和分析,为高职院校图书馆服务社会提供参考依据。     

高职院校图书馆馆舍建设的思考——以无锡工艺职业技术学院图书馆为例

通过对无锡工艺职业技术学院图书馆当前馆舍建设的分析,总结经验,吸取教训,阐述了高职院校图书馆的设计理念和原则,为以后馆舍的规划和设计提出了相关的看法。     

高职院校图书馆人力资源能力提升研究——以包头钢铁职业技术学院为例

以包头钢铁职业技术学院图书馆为例,从馆员性别、年龄、专业结构等方向进行分析研究,从严把人员聘入关、为不同专业背景的馆员设定职业发展方向、制定馆员长期培养规划等3个方面提出了提升图书馆人力资源能力的一些措施。     

浅谈高职院校图书馆文献编目工作——以湖南环境生物职业技术学院图书馆为例

基于我国高职院校图书馆文献编目工作近五年的发展变化和湖南环境生物职业技术学院图书馆文献编目的实践,分析和探讨了编目工作中出现的问题及其对策。     

高职院校图书馆志愿者管理研究——以烟台工程职业技术学院为例

高职院校图书馆的服务非常需要大学生志愿者的参与,本文以烟台工程职业技术学院图书馆为例,采取问卷调查的方式,分析烟台工程职业技术学院图书馆志愿者管理的现状,发现高职院校图书馆志愿者管理工作存在的问题并究其根源,进而提出解决这些问题的建议和对策。     

国家示范性高职院校图书馆人力资源管理的探讨——以大连职业技术学院图书馆为例

阐述了国家示范性高职院校图书馆人力资源管理中存在的主要问题,就示范性高职院校图书馆人力资源的合理、有效配置,最大限度地实现人尽其才等问题进行了深入思考,对今后进一步完善示范性高职院校图书馆人力资源管理的相应对策进行了探索。     

高职院校图书馆信息素养教育现状与反思——以郑州职业技术学院图书馆为例

文章运用网络问卷调查和访谈的方式对郑州职业技术学院师生的信息素养认知程度、信息获取方式、图书馆信息素养教育开展情况进行调查和分析。基于问卷的结果,剖析了高职院校图书馆信息素养教育开展在图书馆定位、信息素养教育实施、资金使用和人员调配等方面的难点,并依据难点提出了丰富考核内容、开展特色信息素养课程和馆员自发学习讲授等可行性对策。     

浅谈高职院校图书馆电子阅览室读者辅导工作

本文从分析高职院校图书馆电子阅览室读者的特点入手,对电子阅览室的读者辅导工作的内容和形式进行了深入的探讨,指出开发潜在用户、培养用户群是电子阅览室得以生存和发展的重要保障。     

论高职院校文献保障体系的构建——以健雄职业技术学院图书馆为例

高职院校图书馆由于种种原因,在现有文献资源建设条件下不能完全满足读者的需求,需要建立完善的文献保障体系。文章在探讨构建高职院校文献保障体系的必要性基础上,以健雄职业技术学院图书馆为例介绍了目前高职院校的四级文献保障模式。     

高职图书馆学生读者信息素养调查研究——以广西生态工程职业技术学院图书馆为例

通过调查分析高职学生信息素养现状,提出了加强图书馆意识教育、创新服务方式、拓展教育范围、培养读者快乐的学习理念等高职图书馆学生读者信息素养教育可实践的方式方法。     

示范性高职院校图书馆文献资源建设现状及对策——以宁波职业技术学院图书馆为例

以宁波职业技术学院图书馆为例,分析了示范性高职院校馆藏文献资源建设的现状,阐述了如何为示范专业建设提供文献资源保障,提出了示范性高职院校文献资源建设对策.     

高职院校图书馆团队型学科服务探析——以秦皇岛职业技术学院图书馆为例

以秦皇岛职业技术学院开展的学科馆员团队化建设与服务为切入点,指出了团队化建设的意义,论述了高职院校进行团队型学科服务的主要方式以及服务内容的创新。     

高职院校开展新生入馆教育情况研究——以烟台工程职业技术学院图书馆为例

随着新媒体技术的发展,传统的馆员带领新生实地参观、PPT讲解的新生入馆教育模式已经不能更好地满足大学生的各类需求。本文通过对烟台工程职业技术学院图书馆开展新生入馆教育的现状和效果进行研究分析,提出了在高职院校开展新生入馆教育的重要性,针对调查发现的新生入馆教育问题,提出了改进措施。