永远不变的角色

当教师28年后的今天,一种认识越来越清晰,虽然我工作的角色可能还会有这样或那样的变化,但却有一种永远不能变的角色,这就是首先当好一名学生。要当一流的教师,就要先当一流的学生,这不仅包括自觉地向老教师、向书本、向社会、向自己的学生学习,更应该包括一种更高层面的角色和策略的换位思考:●先会学而后才能会教。●备课的过程是不是可以改成模拟学习的过程。●为什么老师在课堂上总是正确的化身?有意识出点错作为学生的“靶子”是不是一个更实际、更仿真的学习过程?●教师的教学常常是一种展示,是一个“扬长”的过程,对不少学生来说,学…     

永远不变的情思

<正>等啊等,等到一丝稻子飘来的芳香,等到后院红枫遍地,等到鸿鹄与北方告别,等到黄花开遍,承载了无数情思的清秋已到。记忆中,外婆说:秋天啊,是丰收的季节。那时农作物成熟了,稻田金浪翻滚,很美。天空很蓝,像一匹蓝色的绸缎,偶尔有一朵两朵云,从上面慢悠悠地飘过,与地上忙碌的人们形成对比。     

永远不变的真诚

一元复始,飞雪迎春。今年的飞雪,不仅迎来了翩然降临的春天,更迎来了中国共产党第十六次全国代表大会召开的世纪盛事。伟大的事业,美好的前程,史诗般的年代。我们坚信,在新一届党中央的领导下,全面建设小康社会并创社会主义事业的崭新局面必将日新月异。     

永远不变的位置

一呱呱坠地,我们就被父母嵌进了心窝。一次次摔跤,一次次流泪,第一个发现的总是父母。因此,幼小的心灵满是父母的影子。当我遇到困难时第一个     

微笑，永远不变

三年前我大学毕业，在一所普通学校做一名英语代课老师。等待转正的那一年里，我像极了一只蜗牛，背着沉重的壳。当孩子们尊敬地跟我打招呼时，我只是点头，脸上很少有笑容。     

永远不变的是什么

8：00分,他准时把女儿送到了警戒线旁,一动不动地看着女儿走进中考考场。女儿转过身,笑了,他也笑了,那是一个僵硬的微笑。与他的年龄不相符的苍老的脸上,布满了皱纹。他心中充满焦虑：妻子在家中照顾年迈的父母,他和女儿来到城里,住在旅社里,孩子不太习惯。夜里没有空调,孩子睡得不好,今天能发挥好吗？     

这份爱,永远不变

秋高气爽(shuǎn)的9月到来了,小朋友们回到了校园里,见到了分别两个月的同学,一定很高兴吧!又升(shēn)了一级,感觉很骄傲吧!这里,小雨姐姐首先祝大家新学年快乐!另外,小雨姐姐在此要提(tǐ)醒(xǐn)大家喽,9月里有一个特别重要的节日,是——哦,大家都猜(cāi)出来了,就是教师节!那么,小朋友打算怎样为我们敬爱的老师庆祝这个美好的节日呢?这个嘛,请小雨姐姐放心好啦!小朋友们早就以老师为题材,写出了不少感人的习作,来展示老师的风貌,表达自己对老师的热爱。瞧,我手里这厚厚的一叠(dié)稿件,篇篇都很棒!是吗?看来,小朋友们是早有准备呀,…     

多样的角色 不变的使命

在学生全面发展中起主导作用的班主任必须充分认识时代赋予班主任角色的新内涵,遵循学生身心发展的特点和规律,努力担当好法制者、执法者、民主者、慈爱者、知心者、机智者、统筹者、守信者、博学者和全面者的角色,培养合格的人才。     

蔡依林，唯一不变的就是永远在变

蔡依林在饮食上有着清教徒般的游戏规则——晚上六点以后不吃任何东西,你永远别想轻易约到她吃晚餐。“她真的不吃零食的,有时我们吃薯片啊,喝饮料啊,她都拒绝,只喝白水,吃点新鲜水果,真的很有毅力。”她助理对媒体这样说着。     

说好了永远不变，你却越来越远

认识你时，我坐在你前面，原本你我没有什么交集，相视也只不过一笑，但没想到在初中的最后那一年里你却走进了我的生活。     

自主课堂中教师角色的变与不变

随着教学改革不断深入,各地区、各学校都在进行自主课堂的实践与研究。自主课堂由于从学生的学习出发,保障了学生的学习时间和空间,切实解放了教师与学生,提升了学生学习的主动性和积极性,成为现在教师选择的模式。小学数学自主课堂教师角色有如下几个变与不变:教师是引导者不变,引导方式在变;教师是组织者不变,组织方式在变;教师是合作者不变,合作方式在变。     

不变的星空永远的光辉--浅谈初中文言文中的人物形象

中学阶段的文言文以写人叙事绘景为主,大多在文中塑造和展现了不朽的人物形象,虽历经千年岁月的磨洗仍然熠熠生辉,让后人景仰、感叹、效仿,成为不变星空中永远的光辉。因此在文言文教学中语文教师不仅要指导学生掌握文言基础知识,还要重点引导学生去鉴赏文章中的人物形象,让学生感受人物形象的情感、思想、性格等,体会古人的魅力。让古人思想情感的精华部分影响学生,为学生良好的思想情感、完美的人物性格的形成提供营养。     

年轻的心永远不变——也说郭敬明及当今校园文学

校园文学,一个熟悉而又陌生的字眼。说它熟悉,因为它早已有之,说它陌生,因为它总是在不断地发展变化。现在的校园文学不论是思想内容,还是写作技巧都发生了许多变化。近两年呼声比较高的当数以郭敬明为代表的一批新人。他们立足于校园生活,凭借高于同龄人的文字驾驭能力,诉说了对现实生活的困惑和对心中理想生活的向往,深受广大中学生的喜爱。就此,江苏省东吴外国语师范学校石湖文学社的师生们举办了一次有关校园文学的座谈会。左手花开,倒影的明媚谭老师:各位同学,今天请大家聚在一起,主要是来谈谈郭敬明以及现在的校园文学。陆贝迩:我先来…     

"变"与"不变"之间的教师角色

新课程标准特别强调学生的经历和体验,使学习过程变成学生不断提出问题、分析问题、解决问题的探索过程,使学生的学习变得丰富而有个性.为此,教师应努力实现自身角色的转型.     

中职校长角色转换的“变”与“不变”

<正>不少中职学校的校长是从普通高中转任而来,工作对象发生变化,校长们的工作重点、方式有一些要继续坚守,有一些将发生转变。4年前,笔者从普通高中校长转任中职学校校长,任职4年来,有了一些体会与感悟,总结出4个变与不变。不变之一——立德树人。无论是普通高中还是职业学校,都要实现立德与树人的统一。与普通高中相比,职业学校更侧重于职业素养、工匠精神的培育,校长要思考如何将服务人民、服务经济社会的责任感和使命感与提高职业技     

永远的永远

我不知道永远有多远 只是当看到海水渐渐侵蚀石岸时惊觉曾刻着我年少梦的 那种执著 那种痴迷 那种期待 永远沉在了海的最深处 那些以为可以永远逭逐的东西 突然变得似乎没有喜欢过     

永远的记忆 永远的感谢 永远的祝福

人生苦短,岁月如梭.浸沐天津教科院润泽仿佛才是昨天,不想她已从蹒跚到坚实走过了十五年令人感佩的艰难而光荣的历程.作为一名对教育科学研究十分酷爱并立志以此为终身追求之事业的学人,我与天津教科院有着不解的情缘.90年代初,应著名高教理论专家杨德广教授邀请,参加上海高教所建所十周年纪念活动暨高教理论研讨会.当我作完“高等教育的内在规定性及特     

永远不变的约定——我与《山东教育》的“心灵对话”

“老师，遥遥又骂人了!”“明明在玩牌。”‘青青上课又做小动作了。”……每天。面对着这些层出不穷的“花点子”，刚做几天班主任的我还真有点儿招架不住——发火吧，无济于事；那就讲道理，结果孩子们“反客为主”，一套接一套的道理，让我应接不暇。毕竟是五年级了，经历了将近五年的教育，“道理大部分记住了，无奈手脚不听使唤”——这是孩子们的心里话。看来，要想让他们的手脚听使唤还真不是件容易的事。