有特色才有生命力

在建立社会主义市场经济的今天,我们走的是一条前无古人的路。邓小平同志关于社会主义初级阶段和建设中国特色社会主义的理论,为我国现代代建设指明了方向,使我们充分认识到：祖国要繁荣必须发展经济,发展经济必须改革开放,改革开放必须从中国的实际出发,走出一条有中国特色的发展之路。我们的工人文化宫要在建立市场经济的过程中求得生存和发展,同样必须立足实际,立足自身,解放思想,开拓创新,要坚持特色创“品牌”,繁荣文化赢市场。在50年代,我们的工人文化官曾经是那样的风光,那样的辉煌,文化宫在职工群众的心目中,是“文…     

做好本色 才有特色

<正>近年来,有关"教育特色"或"特色教育"的提法常常充斥着我们的眼球。"特色教育"到底给教育带来了什么?这是所有教育者,特别是学校教育的管理者应该仔细反思的问题。笔者并不反对特色教育,但特色教育并不是简单地在"教育"一词之前加上动听的修饰语。或许是由于当前教育的"特色"太多,使得教育的"本色"模糊不清。     

做好本色 才有特色

近年来,有关教育特色或特色教育的提法常常充斥着我们的眼球。特色教育到底给教育带来了什么?这是所有教育者,特别是学校教育的管理者应该仔细反思的问题。笔者并不反对特色教育,但特色教育并不是简单地在教育一词之前加上动听的修饰语。或许是由于当前教育的特色太多,使得教育的本色模糊不清。     

适应企业需要 办学才有活力

<正> 哈尔滨医药集团股份有限公司,是1989年由市医药管理局转变为经济实体的。三年多来,生产、经营、管理都有了很大的发展。工业企业产品已发展到720多种,产值平均年递增30.9％,利润总额年递增26.8％,成为哈尔滨市盈利大户。近三年,兼并了12家企业,引进100来个项目,形成了企业集团优势。产品打进了美国、日本等30多个国家和地区,并与独联体国家合资办厂,初步实现了外圈——周边国家、港台;二圈——经济特区,开发区,边境贸易;内圈——现有工商企业一齐发展的三圈经济战略。这为实现经济一体化、产品世界化、技术全球化、企业集团化奠定了坚实基础。     

枣阳高级中学办学有特色

枣阳市高级中学创建于1948年，1999年由中师转办普通高中。     

有差异，有特色，才有质量

20世纪50年代中期，我国教育学术界有过一次大争论，焦点是我国教育方针除了提出全面发展以外，还要不要提出因材施教。争论并无结果，但主张不在教育方针中提出因材施教的学者也并不反对因材施教，因为全面发展并非要求人人都同样地发展。因材施教是我国教育的优秀传统，     

改造教材才有教学特色

《数学课程标准》(实验稿)指出:“教师是数学学习的组织者、引导者与合作者,教师如何积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,设计适合学生发展的过程至关重要.”新教材的一个显著特点就是向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材.这些素材都力求从学     

校长要有特色办学思想

新一轮基础教育课程改革目标提出:对原有的课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价以及课程管理进行改革,革除“应试教育”的弊端,改变传统的“千校一面”的学校状况,构建符合素质教育要求的新的课程体系,以适应每个学生的个性、兴趣、爱好的发展,促进学生的全面发展。这要求中小学必须办出各自的特色。在全面实施素质教育的今天,校长必须树立特色办学思想,努力把学校办成特色学校或使学校办学具有特色。学校的办学特色体现着学校的办学理念,也体现着校长对学校文化的传承。没有特色办学思想的校长,就不会产生有特色的学校。因此…     

构建有特色的职教办学模式

构建有特色的职教办学模式张继田天津静海县瀛海职业中专创建于１９８９年，由天津瀛海集团公司投资主办。１９９１年学校开设职业中专班，１９９２年经天津市人民政府批准为职业中等专业学校。１９９５年经天津市人民政府批准，并经国家教委认定为省级重点职业高中。学校...     

努力开创有特色的办学新路子

努力开创有特色的办学新路子寿县师范党总支书记、副校长李家勋寿县，源远流长的历史文化、铺垫了寿县师范产生和发展的丰厚底蕴，改革开放的春风，激励它扬帆远航。在上级党委和教育行政部门的领导下，几年来，全校师生齐心协力，理清思路，脚踏实地，走向未来，开创了颇...     

走出有本地特色的办学路子

我们东海县地形西高东低,呈阶梯状,西部属丘陵,中部是平原,东部是湖洼。根据这一地形分区特点,县委、县政府在“七五”计划中对振兴东海经济作了具体规划。我们根据县的规划,从东海县实际情况出发,发展职业教育。因地制宜,相对稳定,既根据当     

构建有特色的开放办学模式

构建有特色的开放办学模式张继田我校创建于１９８９年，由天津瀛海集团公司投资主办。１９９１年学校开设职业中专班。１９９２年，经天津市人民政府批准为职业中等专业学校。１９９５年，经天津市人民政府批准，并经国家教委认定为省级重点职业高级中学。学校占地８０亩...     

一条有特色的办学之路

改革开放以来,我国成人高等教育适应社会主义现代化建设的需求迅速发展。１９９７年,我国共有独立设置的成人高等学校１１０７所,举办成人高等教育的普通高校８６０所,共招收新生９２万人,在校生达２７２４５万人。二十年来,成人高校为国家培养本、专科专门人才８...     

特区办学要有特区的特色

与特区同龄的深圳广播电视大学,过去曾是广东电大的一所分校,创办时只有一个专业、几位兼职教师、200来个学员和一间租用的200多平方米的校舍。经过十年努力,它已经发展成为由校本部、宝安电大、蛇口和沙头角2所分校,以及分布在城乡的8个教学点组成的教学网络系统。这个教学系统拥有校舍2万余平方米,一批卫星地面接收站,演播和录像制作、闭路电视、语言实验和计算机等现代化教学设施,配备了120余名教师和职工,还有近百名稳定的兼职教师。 办学十年来,深圳电大共招收学员7000余人,培养了1972名大专毕业生和349名中专毕业生。此外还培养了单科和多科生、专业证书毕业生以及短期培训学员3000多人,函授培训     

福建中华职业大学办学有特色

福建中华职业大学办学有特色翁金蝉福建中华职业大学，创建至今已整整十年了。十年来，学校走过了一段较长的艰辛的创业历程。现在，学校规模扩大了，结构比较合理了，质量和效益有了较大的提高。毕业学生走上社会，受到用人单位的欢迎。那么，我们是如何办学的？它有什么...     

探索有特色的成人教育学院办学新路

成人教育在现代教育中发挥着越来越重要的作用.要促进成人教育学院的发展,探索有特色的成人教育学院办学新路应从以下方面着手:(一)加强学科建设,优化和调整课程设置;(二)深化内部改革,建立有特色的教学运行体制;(三)加强队伍建设,实行严格教学;(四)拓宽渠道,合作办学.     

学报有特色才有生命－探析我校地方性大学的学报特色

章探索高校学报的发展，研究学报的特色，针对学报是展示本学校教学水平，学术水平以及科研成果的窗口，提出编辑应以反映本校教学，科研的最新成果为己任，要在善于发现现在的作品的同时，还要善于发现未来的作品；在处理好内向性与外向性，高校性与社会性的关系，研究如何发现年轻作，培养年轻作队伍以及如何培养新的读群；研究如何尊重科研人员的科研成果和教学水平的再提高；特别要注重，以高质量和显示地方性大学学报的优势来形成自己的个性和特色，从而提高学报的品味和格调，这样学报才有生命力，学报才有发展。     

校长的领导哲学在于办学有特色

校长的领导哲学是校长对学校管理的本质及其发展规律的基本看法,是校长对“什么是学校管理”,“如何优化学校管理”等一系列问题的基本认识和实践。校长办学有特色则是校长在寻求服从一般学校管理共性的基础上竭力创造出的富有学校管理个性的办学模式,它具有创造性、前瞻性、客观性、实践性、示范性。一、办学有特色是校长领导哲学的政治使命。《面向二十一世纪教育振兴行动计划》明确指出：“实施跨世纪素质教育工程,整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。”这是在即将到来的以高新技术为主的２１世纪党和政府对基础教育…     

办学有特色,教学有特点,学生有特长

上海外国语学院附属外语学校,摆脱片面追求升学率的思想干扰,在教学领域进行了大胆改革。在外语教学方面,他们不断研究和吸收国内外教学流派之长,结合学生实际,不断摸索,逐步形成了自己的教学路子——“交际化的教学过程”。即:在课堂教学中,尽力创造各种条件,激起学生讲话的欲望和要求,让学生感到有话可说,有话要说,尽力把整个教学过程搞得近乎实际的交际活动,让学生懂得不同的身份在不同的场合下应讲什么、怎么