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语文,是一个由“语”和“文”所组成的联合词组,是指语言和文字,提高语文水平,就是要提高运用语言.文字的能力.但这往往被幼儿教师所忽视,也未引起幼儿园和主管部门足够的重视,其实,提高语文水平对幼儿教师来说,具有非常重要的意义.一、提高语文水平的重要意义(一)有利于改善当前幼儿教师语文水平不尽人意的现状. 相似文献
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提高语文水平,往往被幼儿园教师所忽视,也未引起幼儿园和主管部门足够的重视。其实,提高语文水平,对幼儿园教师来说具有非常重要的意义。①有利于提高学习效果和工作效率。语文是工具性学科,是学习和工作的基础,是打开其他 相似文献
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作为语文教师,每天都能接触到形形色色的儿童言语。他们稚嫩而粗糙的文字,时常让笔者有一种心痛的感觉:原本应该柔美、丰盈、舒展的语言,在有些儿童的笔下变得那么生硬、枯萎、窘迫;原本轻松、自如、愉悦的表达,在有些儿童的心中变得如此压抑、煎熬、痛苦!当我们潜心走进儿童的写作生态,透过教学常态下种种的儿童“言语异变”现象,就能深切体察到儿童言语世界的尴尬和困惑,就能真切地触摸到儿童言语世界中伤痕背后的苦痛! 相似文献
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综观新的课程改革,其最鲜明的特点之一,便是赋予了教师创造性地、超越性地使用教材的权利。创造性使用教材是教学内容与教学方式综合化的过程,是课程标准、教材内容与生活实际相联系的结晶,是教师智慧与学生创造力的有效融合。在教学实践中,我没有把学生限制在教材提供的固本化的模 相似文献
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江阴读者韩莉问:儿子总是管不住自己,上课插嘴,骚扰同学。在家看电视没完没了,作业草草了事。老师说他没有自制力。我该怎样教育他? 生活中,人们会碰到许多诱惑,自制力弱的人往往不知不觉陷入其中;自制力强的人却能控制自己做出有利于自己和符合社会需要的行动。而通过环境创设和培养。孩子的自制力是可以增强的。本期,我们来分享成功父母的经验吧。 相似文献
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