新世纪全民健身若干问题的思考与展望

针对我国目前实施全民健身计划中出现的情况和存在的问题，为了推动全民健身运动进一步发展，提出：必须更新观念，各级体育行政部门应把“办体育”向“管体育”的方向转变；走出健康误区，努力增加“体育人口”；改革学校体育，加强健康教育；加强全民健身的科学研究和宣传教育力度。     

高校体育与全民健身计划

学校体育改革的目的在于增强全体学生的体质,全民健身计划的推出,为深化学校体育改革,提供了依据,指明了方向.作者论述了高校体育与全民健身计划的关系,主张高校体育要以全民健身为主业,分析了高校体育目前存在的问题和改革的对策.     

高校体育改革是成功实施全民健身计划的重要保证

高校体育在世纪交替的重要关头面临着严峻的挑战。全民健身计划赋予了高校体育崭新的素质教育内容,为高校体育改革找到了基点和契机。文章探讨了全民健身计划对高校体育的新要求．提出了高校体育改革的内容措施,以利于全民健身计划的实施。     

论我国全民健身法治环境

北京奥运会后,全民健身的发展在建设体育强国与体育发展全局中具有更加重要的地位和意义,对深化体育体制、机制和模式的改革与创新提出了更高的要求,需要构建和优化与其相适应的体育法治环境.在界定全民健身体育法治环境含义与意义的基础上,对我国全民健身体育法治环境的基本现状进行分析,提出我国全民健身体育法治环境的关键要素,探讨做出制度安排、合理配置资源等加强我国全民健身体育法治环境建设的主要对策.     

浅谈全民健身体育人才的培养

探索全民健身体育人才培养的途径,建立与发展全民健身体育人才队伍,对全面实现我国体育总目标具有重要的意义。１９９５年《全民健身计划纲要》的颁布,标志着我国体育改革进入了一个新的发展时期。     

全面建设小康社会背景下高校体育推进全民健身的探析

通过对我国高校体育的发展现状,分析了高校体育在全民健身中的作用,提出了高校体育推进全民健身的改革思路,旨在对高校全民健身的发展提供理论依据和实践参考。     

试论全民健身与高校体育改革

本文就全民健身与高校体育改革展开研讨 ,文中对目前高校体育改革中关注的问题进行研究 ,认为高校体育改革必须和全民健身活动相适应     

关于高师体育融入全民健身计划的探索

从全民健身与高师体育之间关系的视角,探索高师体育的改革,为高师体育与全民健身的全面融汇,并为高师体育的深化改革提供参考。     

健身能力和习惯的培养在实施全民健身中的深层思考

体育作为教育的一个重要组成部分,在人的全面发展中占有举足轻重的地位,学校体育改革的目的在于增强全体学生的体质,全民健身计划的推出为深化学校体育改革提供了依据,指明了方向。本文分析了高校体育在实施全民健身中的关系,提出了培养学生终身健身能力和习惯的几点思考。     

“全民健身计划”与高校体育

即将出台的全民健身计划是体育改革的一个重大举措，它将对我国群众性体育活动的开展产生重大影响。全民健身计划的重点是学校后体育（国外称大众体育，我国称群众体育），从宏观看，高校处于学校走向社会的转折点。本文从研究全民健身计划出台的背景，主要内容以及提高对全民健身计划的认识着手，探索高校体育为全民健身计划的逐步贯彻落实，必须抓好高校体育教学目标的转移，教学重点的调整，教学考核内容的改革，并建议采取相应措施。     

从全民健身需要思考高校体育课程改革

对高校体育现状进行分析,提出了高校体育课程与全民健身的适应对策与思考。结论：学校体育改革必须与全民健身相结合。     

学校体育如何更好地促进全民健身计划实施的探讨

全民健身计划的实施使学校体育面临着新的任务和改革内容，本就各级学校体育如何适应全民健身计划的需要，促进全民健身计划更好地实施进行了探讨。     

高等学校体育对《全民健身计划纲要》实施的影响

高校体育教育是学生在校接受系统体育教育的最后一站，也是接受体育教育的最高层次，具有与社会体育相衔接的特点。国家颁布的《全民健身计划纲要》指出，全民健身应以终身体育为目标。因此，高校体育教育是关系到学生未来体育生活化和体育终身化实现的关键。为了贯彻落实《全民健身计划纲要》，培养学生体育锻炼意识、技能与习惯，各高等学校对体育教学进行了深入的改革，并取得了显的成绩，充分推动了《全民健身计划纲要》的实施。因此，为了高等学校体育改革朝着正确的方向发展，使高等学校体育推动《全民健身计划纲要》的贯彻实施，深入的研究高等学校体育对《全民健身计划纲要》的影响具有重要的意义。     

学校体育与全民健身计划接轨思考

对学校体育的数量和质量、学校体育思想、深化学校体育整体改革与全民健身计划如何接轨进行思考,以推动全民健身计划的实施进程,初步建立与社会主义市场经济相适应的具有中国特色的全民健身体系.     

大众体育的前景与困顿——“全民健身121工程”启动之初的思考

1 引言 去年是中国体育改革的重要年份,于当年先后颁布的《全民健身计划纲要》和《体育法》,给中国的体育改革留下了划时代的印记,它预示着中国的体育改革将在新一轮的“九五规划”中揭开重要的篇章。 今年是全面推进“全民健身计划”的关健一年,国家体委为全面推进这一计划而制定的“全民健身121工程”将有系统、有组织的全面铺开。由国家最高权力机关通过并由国务院颁布的《全民健身计划纲要》,体现     

开展高校篮球运动，促进全民健身

全民健身计划实施,为高校体育改革,大力发展群众性体育活动,增强学生体质,培养跨世纪人才提供了难得的机遇,作为全民健身计划中有重要地位的高校体育,如何按照全民健身计划的基本要求和需要,根据自身教育对象的特点和特殊情况,建立和完善高校各项体育目标,则是我们必须重视和解决的问题。     

把全民健身、终身体育融入高校体育教学改革之中

全民健身计划是一项功在当代，利在千秋的跨世纪系统工程，高校体育是这个系统工程中的一个子系统，是全民健身的辐射中心，高校体育改革能否借全民健身计划的东风，树立终身体育思想、完成时代赋予高校体育的历史使命，是值得我们深思的。     

试论大学生体育素质的提高与促进全民健身运动的开展

全民健身计划的推出,为深化高校体育改革提供了依据。本文分析了高校体育存在的问题,提出了改革的对策,论述了如何提高大学生体育素质与促进全民健身的运动的开展。     

论高师体育在推进全民健身运动中的优势与功能

通过对高师开展好体育及落实全民健身工作重要意义的揭示,剖析其在开展全民健身运动中的特殊优势和作用;提出了高师在深化体育改革,适应全民健身计划的若干要求,使之成为推进全民健身工作的有力作用点。     

全民健身与学校体育改革

中国学枝体育在新世纪面临着挑战，全民健身计划赋予学校体育崭新的素质教育内容，为学枝体育改革找到了基点和契机。探讨了全民健身计划对学校体育的新要求，提出了学校体育改革的内容和措施。