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任丘市马村中学是一所建校较早,典型的农村中学。学校有1524名学生,103名教职员工,25个教学班,难以找出马中的独特之处。由于实行科学管理,仅在一年多时间里,马中从校园改建到学校管理,从素质教育到教学教研,的确是日新月异。学校投资近38-5万元进行了校园改建,投资了37万元上齐四个多媒体教室。如今已有大屏幕多媒体教室两个,586微机47台,投资近45万元建公办民助公寓楼一幢。110万元投资,镇政府只拨了7000元,此外全部自筹。学校良好的学习环境,为学习提供了保证。中考统招人数名列全市同类学校… 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(12):F0002-F0002
秦皇岛市第二中学座落在秦皇岛市海港区河北大街190号.始建于1954年9月,占地面积2.2万平方米,建筑面积近1.7万平方米。艺术教育是学校的办学特色。学校现有初中教学班24个,高中教学班8个,在校学生1598人。教职工162人,其中教学人员130人。在教学人员中研究生毕业1人。去新西兰在职进修(攻读硕士学位)2人,研究生班毕业16人。本科毕业91人,专科毕业28人(其中在读本科19人); 相似文献
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我校是宣武区的一所普通小学。现有普通教学班18个(其中特殊教育班2个),学生553人,在职教职工总数47人,学校占地面积4567平方米,有专业教室10个。2001—2003年,我们争取政府投资和自筹资金195.2800万元,改善了教育现代化环境,同时又投资80多万元改善了教室、办公室、食堂和校园的办学设施。三年来,学校获集体 相似文献
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《山西教育(综合版)》2006,(3)
太原市迎泽区是一个城乡一体化的新型城区。全区有中小学50余所、2500余名较高素质的科研和教师队伍,共有在校生45000余名。近年来,该区立足于深厚的经济基础、人文环境、区位优势和教育基础,通过实施“整合教育资源”“深化课程改革”“加强信息化建设”“全面实施素质教育”和“提高师资队伍水平”五大工程,使优质教育资源进一步扩大,管理品位进一步提升,教育教学质量进一步提高。该区合理调整、重点突破,确保基础教育均衡发展。几年来累计完成学校建设投资近8000万元,改扩建学校总建筑面积迭34000平方米,基本形成了“西部建示范… 相似文献
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20年来,我院从培养合格的社会主义建设者和接班人战略高度出发,坚持以育人为中心。依托校办产业的经济腾飞,立足自我,加大基本建设的投入,共完成投资6500万元,兴建了一批适应学校发展的教学设施,构成了校内的较高建筑群,教学、生活等设施日趋配套,办学实力显著增强。(一)1978年,我院仅有各类校舍14000平方米,到1998年底,各类校舍建筑面积已达96000平方米。20年来净增建筑面积82000平方米,是1978年前的近7倍。尤其是近10年,我院的基建速度更快,共投资4635万元,其中自筹3800万元,占总投资的82%,兴建校舍面积64000平方米,是前10年的2倍,校园环境面貌焕然一新。1.较好地解决了教职工住房的难题 相似文献
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明确素质教育要求把握课时教学目标———探索小学数学课堂素质教育的实施(一)○邓本昌(南城县教研室)课堂教学是学校教育的主渠道,也是学校实施素质教育的主阵地。同样,小学数学素质教育的实施主要是通过小学数学课堂教学的途径来实现。那么,如何在小学数学课堂教... 相似文献
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加强量化管理促进成教发展崔海珠,郝平力大陈镇成人学校是我县20所乡(镇)技校中办得最有特色的学校。近三年来,镇政府投入校舍建设资金25万元,高标准地建成了占地面积5亩,建筑面积250m2的几室齐全独门独院式的成人技校,购置图书资料、教学办公用品、仪器... 相似文献
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