综合治理,改革初中招生制度

长期以来,片面追求升学率的倾向困扰着中小学教育。如何克服片面追求升学率的倾向,减轻学生过重负担,促进他们全面发展,由应试教育转到素质教育的轨道上来,是当前迫切需要解决的问题。近几年来,一些地方通过改革初、高中招生制度,作为解决这一问题的重要措施,取得了一定进展,积累了一些经验。例如,沈阳市综合改革、综合治理初中招生制度,两年来,7万余名城区小学毕业生全部按规定就近对口直升初中,取得了社会稳定、学生、家长、学校基本满意的可喜效果;山东招远和辽宁营口积极探索改革高中招生制度,变升学竞争为办学水平的竞争,打破了把考试分数作为评价学校工作好坏和学生水平高低的唯一标准的框框,使一般初中稳定,办学积极性和管理水平得到提高,推动了九年义务教育的实施。为了全面贯彻教育方针,促使全体学生生动活泼地全面发展,当前必须认真进行考试制度、升学制度的改革。沈阳、招远、营口等地改革招生制度的经验值得借鉴。     

减负，给小学带来了什么——众议上海市小学升初中招生考试制度改革

招生制度和评价制度是教育活动的导向机制。多年来,上海在改革招生制度和评价制度方面作了大量的探索与实践。早在20世纪80年代中期,上海的农村地区就已经先行进行了招生考试制度的改革,实行初高中分离办学,实行小学毕业生免试就近对口入学。这项改革在减轻学生过重课业负担,提高义务教育质量方面起到了很大的作用。至90年代初,上海市区也在郊县农村地区改革的基础上,参照郊县的改革经验,     

继续抓好“九年一贯制”素质教育

长宁区是上海市最早进行“九年一贯制”联体办学的区县之一。1984年,长宁区建青实验学校率先打破传统的招生考试、入学升学制度,实行“就近入学、小学免试直升初中”的“九年一贯制”办学试验。十余年来,这一教育改革创举已显露出勃勃生机,不失为当前由应试教育向素质教育转轨、招生考试制度改革、减轻学生过重课业负担的一条良好路径。早在1985年,邓小平同志就在《全国教育工作会议上的讲话》中指出,影响我国现代化建设进程的关键是劳     

减轻学生过重负担 全面提高教育质量

减轻学生过重负担全面提高教育质量格尔木市一中校长张建国我校是一所完全中学。近几年来，学校端正办学思想，全面贯彻教育方针，十分重视减轻学生过重的课业负担，注重培养学生的整体素质．从而保证了教育质量的稳步提高。我们的具体做法是：一、转变思想，更新观念，提...     

为加强中小学德育创造有利条件

在教育部召开的新闻发布会上 ,教育部部长周济指出 ,要切实减轻中小学课业负担 ,全面实施素质教育 ,为加强和改进未成年人思想道德教育创造良好环境。他还就减轻学生过重课业负担问题 ,明确提出了五项要求。　　这五项要求是 :要坚持正确的政绩观和科学的评价观 ,不准把升学率作为衡量学校办学水平的惟一标准 ;坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试就近入学 ,不准小学、中学招生举行选拔考试 ;坚持认真执行国家课程计划 ,不准随意增减课程门类、难度和课时 ;坚持开展丰富多彩的课外活动 ,不准占用学生休息时间组织集体补课 ;坚持全面评价学…     

改革初中招生制度的实践与思考

为全面贯彻教育方针,彻底变应试教育为素质教育,有效地提高小学和初中教育的整体质量,1982年,我们开始对苏州市区初中招生制度改革进行积极的探索,1984年取消初中招生考试,改由各区组织毕业会考,除两所重点中学先行择优录取外,其余30余所中学均实行就近入学。1987年取消重点初中,全部实行就近入学。1990年取消各区毕业会考,由学校自行命题组织毕业考试。     

2005年江苏省盐城市中考英语试题分析及教学反思

一、命题要求2005年盐城市中考试题命题总的指导思想:有利于全面贯彻国家的教育方针,促进中小学实施素质教育;有利于推进中小学课程改革和《国家英语课程标准》的实施,培养学生的创新精神和实践能力; 有利于提高九年义务教育质量,为所有学生的终身发展奠定坚实的基础;有利于减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、活泼、主动的学习;有利于高一级学校的招生与教学,促进盐城市高中教育积极、健康的发展。     

为加强中小学德育创造有利条件 “减负”要做到五坚持五不准

在6月10教育部召开的新闻发布会上,教育部部长周济指出,要切实减轻中小学课业负担,全面实施素质教育,为加强和改进未成年人思想道德教育创造良好环境。他还就减轻学生过重课业负担问题,明确提出了五项要求。这五项要求是:要坚持正确的政绩观和科学的评价观,不准把升学率作为衡量学校办学水平的惟一指标;坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试就近入学,不准小学、初中招生实行选拔考试;坚持认真执行国家课程计划,不准随意增减课程门类、难度和课时;坚持开展丰富多彩的课外活动,不准占用学生休息时间组织集体补课;坚持全面评价学生的发展,不准…     

谈谈我区中学招生办法的改革

从1985年起,我区首先在基本普及初中的银川、石嘴山两市市区取消了小学升初中的招生考试,凡按学籍管理规定准予毕业的小学生,即可就近免试升入初中学习.两年来,这一初中招生办法的改革,减轻了广大小学生过重的学习负担,片面追求升学率的倾向得到了一定程度的扭转.各中学都招收了相当数量品学兼优的学生,改变了校际间新生学习成绩相差悬殊的现象,激发了各中学的办学积极性.许多学校注意全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,积极进行教育改革,开展科技、音乐、美术、体育等各项课外活动,使中小学生在德、智、体、美诸方面得到和谐的发展.初中招生办法的改革也得到了社会各方面的关心,特别是学生家长对办好     

资讯

校园上海推出三大学生“减负”措施在新学期,上海市教委推出了切实减轻学生的课业负担的三大“减负”措施。这三项举措是:一是进一步强化各级政府的责任。市教委将重点抓好全局性的“减负”校长大培训;将减轻学生过重课业负担作为素质教育实验校年检的重要指标;抓好小学初中“免试就近入学”工作,杜绝“考试招生”现象,引导学校全面实施素质教育。二是要健全区县对学校的评估与督导制度。重点加强对学校课程计划的执行情况,以及学生课外作业量、学生睡眠时间、集体补课和中小学按学生考试成绩排名与公布名次等问题的督查。三是继续完善监控…     

减轻学生过重课业负担全面提高教育质量

减轻学生过重课业负担全面提高教育质量□杜秀莲中小学生课业负担过重，是长期以来形成的难以医治的顽症。这一顽症严重地影响党的教育方针的贯彻，影响学生的健康成长。多年来，我们一直把减轻学生课业过重负担，作为全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量的一项重要工...     

中小学尝试联手教学

随着小学升初中免试就近入学的全面实施 ,怎么提高学生的能力 ,让学生从小学升入中学的过渡更加自然 ,已成为中小学校的研究课题。南京建邺第一中心小学日前与南京第三十七中学签订协议 ,这两所对口挂钩直升学校将用三年时间研究中小学衔接的课题 ,保持学生九年基础教育的一贯性。小升初免试后 ,小学生时间相对宽松 ,可为进中学做好全方位的准备。建邺第一中心小学在五、六年级共选出 4个班参加实验 ,三十七中的几位优秀老师将深入到这几个小学班级中 ,小学生也经常到中学参加活动。待他们升入初中后 ,各学科老师对其情况都很了解 ,仍保持小…     

粤教新声

广东教育2005年第1期省教育厅发出“减负”通知近一段时间来,我省部分地区中招生出现各种名目的实验班和种形式的统一考试,部分中小学现利用节假日长时间补课等现,加剧了升学竞争,加重了学生课业负担。对此,省教育厅于004年11月29日发出《关于进一步轻义务教育阶段学生过重课业负的通知》,就进一步减轻义务教阶段学生过重课业负担的有关问作出规定。通知说,要坚持和完善义务教阶段学校就近免试入学制度,全义务教育阶段的公办学校和政府买学位的民办义务教育学校,小实行就近免试入学,初中实行免入学。义务教育阶段学校入学和学一律不得对学生…     

山东省招远市高中学段招生制度改革推动初中教育工作发展

山东省招远市决定从改革高中招生制度入手,将评估结果与高中招生制度挂钩,把初中学校从“片面追求升学率”引导到全面贯彻教育方针的轨道上来。这项改革的基本做法是,依据     

中小学尝试联手教学

随着小升初免试就近入学的全面实施 ,怎么提高学生的能力 ,让学生从小学升入中学的过渡更加自然 ,已成为中小学校的研究课题。南京建邺第一中心小学与南京市三十七中学签订协议 ,这两所对口挂钩直升学校将用三年时间研究中小学衔接的课题 ,保持学生九年基础教育的一贯性。小升初免试后 ,小学生时间相对宽松 ,可为进中学做好全方位的准备。建邺第一中心小学在五、六年级共选出４个班参加实验 ,三十七中的几位优秀老师将深入到这几个小学班级中 ,小学生也经常到中学参加活动。待他们升入初中后 ,各学科老师对其情况都很了解 ,仍保持小学的班级…     

桂林市区小学毕业生升初中方案出台

近日,桂林市出台市区小学毕业生升初中方案。方案规定,市区初中招生学校（含城区初中、民办学校）原则上只招收市区（不含十二县）小学毕业生,市教育局按就近入学的原则划定市属公办学校学区,实行小学毕业生免试升学。各招生学校对市教育局分配的学生不得拒收,各公办初中学校也不得自行接收借读生。任何中学不得在市招生工作之前提前组织招生或到市内各小学选拔录取新生。     

改革招考制度免试直升中学

单纯以分取人的不合理的升学考试制度必须改革。片面追求升学率,造成学生负担过重,严重违背了按教育规律办学,阻碍了儿童智能的发展,束缚校长、教师对学生实施全面素质教育。和平区教育局为改革上述弊端,经调研论证,确定以吉林路中学与我校试行小学毕业生只要学校毕业考试合格即可直升中学的招生考试制度改革实验。我们两校于1990年开始,已实行两届毕业生不     

各地积极采取措施减轻学生过重课业负担

党的十七大报告指出,要更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。2007年以来,特别是近一个时期,各地积极贯彻党的十七大精神,认真落实党的教育方针．出台了一系列政策措施,切实减轻中小学生过重课业负担,努力推进素质教育。现将部分地方的减负措施摘录如下：     

革新道小学减轻课业负担的有力措施

河北区革新道小学为全面贯彻教育方针,积极实施成功教育的研究探索,特别是在最近国家教委颁布关于减轻学生过重课业负担的《指示》和市教育局的八项规定下达后,学校领导立即组织教职工学习,形成共识。为把成功教育真正落到实处,学校强调创设和谐的育人环境和愉悦的课堂氛围,给予学生创造成功的机会,让他们感受到成功后的喜悦,形成良好的心理品质,变被动学为主动学,从而减轻学生过重的课业负担,为此,该校采取了三项有力措施。一、实现“五优化”(一)优化教师队伍。学校除定期组织教师学习教     

从中考物理试题的变化谈初中物理教学改革的方向

为推进落实素质教育 ,建立并进一步完善适应素质教育要求的考试评价制度和招生选拔制度 ,北京市海淀区实行了初中毕业、升学考试两考分开的升学考试 .这个考试的功能除了增加区分度进行选拔之外 ,还兼有对教学过程的检验和对今后教学改革的导向作用 .试题应当贯彻、落实教育部中考改革指导意见精神 :有利于贯彻国家教育方针 ,推进中小学实施素质教育 ,有利于体现九年义务教育的性质 ,全面提高教育质量 ;有利于中学课程教学改革 ,培养学生创新精神和实践能力 ,减轻学生过重的负担 ,促进学生生动、活泼主动学习 ;有利于招生录取 ,有利于与高中…