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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 239 毫秒
1.
周志刚 《物理教师》2001,(11):48-48,F003
BS是“防抱死制动系统”的英文缩写 .新编高中物理 (试验修订本·必修 )第一册第 1 98页《课题研究》中有一研究课题———“刹车时车轮被抱死的利与弊” :“刹车时如果车轮停转 ,车轮与地面发生滑动摩擦 ,如果车轮还在转动 ,刹车片与轮盘 (或轮毂 )发生滑动摩擦 ,研究哪种情况可以更快地使车停下来 .需要时可以做实验 .分析车轮停转带来的其他影响 (如安全性 ) .了解这方面的最新技术 (ABS) .”这是新教材在创设研究性学习环境为学生设置的研究课题中的一个 .1 ABS简介ABS是微电脑控制的机电一体化装置 ,在刹车过程中能自动调…  相似文献   

2.
刘金山 《物理教师》2007,28(5):10-10
新近看到一资料中有一道贴近生活的好题,其题目和解答如下.题目:有人自驾车出行,狗为了追上车而狂奔.已知车启动时与狗相距120m,狗可以认为是做匀速直线运动,速度为15m/s.车的加速度为1m/s2.当只有狗与车相距小于20m时,驾驶员才能通过反光镜发现它,且立即刹车,刹车的加速度为5m  相似文献   

3.
陈国军 《物理教师》2003,24(6):7-47
我们知道 ,高速行驶的汽车 ,若遇危急情况时 ,司机没有及时刹车 ,由于汽车行进距离较长 ,可能会发生撞车事故 .可是从交警那儿了解到 ,有些事故的发生 ,就是因为司机紧急刹车造成的 .刹车过程中 ,汽车虽然没有撞上正前方的物体 ,却像着了魔似的滑向路旁无辜的行人 ,造成人员伤亡 .当今社会 ,汽车日益增多 ,不管是司机还是路上行人 ,若能多了解一些这方面的知识 ,就能减少惨剧的发生 .急刹车时 ,汽车为什么会侧滑呢 ?为了弄清其中的原因 ,先来看一个实验 :两块竖直放置且固定不动的挡板M、N间有一小滑块 ,滑块放在长木板P上 ,档板光滑 ,而…  相似文献   

4.
汽车以72km/h的速度行驶,驾驶员因发现前面有情况而刹车,产生的阻力大小是车重的0.4倍,求刹车后运动48m位移所花的时间,重力加速度取g=10m/s^2。  相似文献   

5.
陈怡 《物理教学探讨》2006,24(10):33-34
现代化的生活离不开交通工具,可我们注意观察的话,就会发现不同的交通工具有着不同的刹车程序。不论哪种交通工具,都离不开运用物理知识控制车速、刹车、停车以满足,人们的需要。下面我们来简单分析一下常见交通工具的刹车原理。  相似文献   

6.
《中小学电教》2003,(9):43-43
日常生活中的惯性到处可见,如投掷铅球、篮球、标枪、石头等物体,脱手后能在空中飞行;坐在行驶汽车上的乘客,当汽车左转弯时,乘客向右靠;当汽车右转弯时乘客向左靠;当汽车突然刹车时乘客向前倾;地面上静止的物体在人推动它之前仍然保持静止状态。  相似文献   

7.
题目1 (2003年浙江省竞赛题)某司机开车接近一学校门口时,为了安全,踩刹车减速5秒,再轻踩油门继续向前行驶,汽车速度跟时间的关系如  相似文献   

8.
奇思妙想     
刹车电铃骑单车遇到紧急情况时,要刹车还要按铃,手忙脚乱。刹车电铃在你刹车的同时就能带动电铃,确保行车安全。无声闹钟枕头设定时间一到,无声闹钟里的小电机就带动枕头摇摆,直到把主人摇醒。  相似文献   

9.
从机动车辆的刹车原理和刹车材料进行理论分析,将磁场施加于刹车装置,可以缩短刹车距离和刹车时间,同时延长刹车装置的使用寿命,磁场增摩减磨技术是改善机动车辆刹车装置的有效方法。  相似文献   

10.
物理问答     
1.两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为v0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车.已知前车在刹车过程中所行的距离为s,若要保证两辆车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持学生数理化中高一版的距离至少应为  相似文献   

11.
发现漏罪的并罚问题,我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定,但也存在着大量的漏洞,给刑事司法实践带来了困惑,影响法院判决的统一性、严肃性和权威性,这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨,对司法实践具有指导作用。  相似文献   

12.
教书育人过程中对学生自信心的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高等教育发展过程中,教学中实现全程育人、全方位育人一直是广大教育工作者追求的目标。在教学过程中要尊重学生的主体地位,营造民主轻松的授课氛围,在鼓励、创新、关爱、感染等教学互动中培育学生的自信心,对于高等教育提升人才培养水平、提高高校教学质量都非常重要。  相似文献   

13.
替考拉宁治疗老年下呼吸道感染临床观察   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的了解替考拉宁治疗老年下呼吸道感染的临床有效性和毒副作用的发生情况。方法对南通大学附属医院2002年5月~2003年5月住院的老年下呼吸道感染患者34例,应用安万特医药公司产品替考拉宁治疗;疗程至少4~7天。严重感染可延长用药时间;并进行治疗前后的临床症状、细菌清除情况、以及不良反应的统计分析。结果22例痰培养检出MRSA,4例检出MRSE。临床有效率76.5%;细菌清除率60%;相关肝、肾功损害分别为2例、4例。占17.6%。结论替考拉宁治疗老年下呼吸道感染疗效好。毒副作用相对较低.使用较为安全。  相似文献   

14.
当事人陈述是指当事人就有关案件的事实情况向法院所作出的陈述。对于当事人陈述的证据定位问题,证据法理论中始终未能科学地加以阐释。我国民事诉讼立法中始终将当事人陈述作为一种单独的证据形式加以规定,这一传统型立法模式不但影响了我们对这一制度内涵、功能和程序设置等方面做出科学合理的判断,而且使当事人陈述成为游离于诉讼之外的证据形式。完善当事人陈述制度的最佳途径是对其进行重新定位,并使其合理转向。  相似文献   

15.
本文较全面地分析了转基因食物的开发意义、现状和发展前景,并在此基础上针对茶功能性成分的开发现状和茶功能成分基因的研究现状,探讨了将基因工程技术应用于茶功能性成分开发的优越性、可行性和必要性,以开辟茶深加工食品和茶功能性成分利用的新思路。  相似文献   

16.
在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.  相似文献   

17.
宋金鼎革之际 ,战祸连绵 ,中原板荡 ,宋高宗甫即位便仓皇南逃 ,中原士民随驾南迁者甚多。不少人辗转流徙 ,迁至浙江、江西、广东等地 ,后来便定居在那里。大批中原士民南迁 ,将中原地区的文化传播到了江南。杭州作为南宋的都城 ,南迁的中原士民卜居于此者最多。在饮食、民俗、说唱艺术等方面受汴京的影响更大。  相似文献   

18.
当下女性在以男性为主导的社会中有了更多的思考,尤其在文学中有了她们自己的想法扣方法——女性主义文学批评。由于许多女性去努力构建女性文学,由此出现了“身体写作”。它的初衷是对男权文化的解构和颠覆以争夺话语权力。但它没有达到预先的目的反而又成了男权文化的俘虏,这一现状需要女性主义文学批评者认真地思考。  相似文献   

19.
贯彻党的十八大要求,加强大学生党员队伍的先进性与纯洁性建设价值意义重大。通过实地调研了解,大学生党员队伍及其大学生党建存在的实际问题,亟待加强大学生党员队伍先进性与纯洁性建设。加强大学生党员队伍的先进性与纯洁性建设,首先,能够促进对党的认识,增添党的凝聚力;其次,能够使大学生党员保持党的先进性与纯洁性,发挥党的先锋模范作用;再次,能够推进高校党建工作的全面发展。  相似文献   

20.
作为一门大学学科,教育学拥有知识和组织双重属性,从而孕育了其自身规训的特殊内涵。教育学的学科规训之于教育学的学科发展,既有促进又有规限。教育学的学科规训,促进了教育学知识范围的扩展、教育学学术梯队的形成、教育学学术机构的建立、教育学基本范式的确立以及教育学学科传人的培养。同时,学科规训在一定程度上会影响教育学的人才培养和阻碍教育学的跨学科研究。完善学科内部建制和外部建制,是确保教育学的学科规训功能得以有效发挥的重要保障。  相似文献   

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