推进示范性高职院校党建工作创新——以宜春职业技术学院为例

在建设省级示范性高职院校过程中,找准党建与示范性高职院校建设的结合点,建成具有专业特色、人才培养特色的示范性高职院校,这是建设示范性高职院校党建工作面临的新课题.本文通过总结宜春职业技术学院建立推进示范性高职院校的党建创新的经验,探讨建设示范性高职院校党建工作的有效途径.     

高职院校学生党建工作的创新

高职院校是培养高素质技术技能人才的重要阵地,抓好高职院校学生党建工作,是党的教育事业发展的需要,也是学生成长成才的需要。通过分析高职院校学生党建工作现状、面临的挑战,阐述了新形势下高职院校学生党建工作创新途径。     

浅谈高职学生党建工作的现状及发展新思路

近年,随着我国高职教育的不断完善和发展,高职院校培养了很多具有高素质的高级应用技术人才.除了过硬的技术能力以外,良好的思想政治素质也是当代高职毕业生必须具备的重要素质,因而加强高职院校学生党建工作,充分认识高职院校学生党建工作中存在的问题,创新高职学生党建工作思路,是当前高职院校党建工作者面临的个重要课题.     

移动互联网背景下加强高职院校学生党建工作的探索

随着移动互联网技术的发展和应用,高职院校学生党建工作面临着新形势和新要求。通过分析移动互联网给高职院校学生党建工作带来的机遇和挑战,结合高职院校学生党建工作实际,就进一步加强移动互联网背景下的高职院校学生党建工作提出建议:创新思想理念;适应新形势,完善党建工作机制;运用新技术,改革党建工作的方式方法。     

新时代高职院校学生党建工作创新研究

新媒体技术提升了高职院校学生党建工作的实效,促进了高职院校学生党建工作的创新。借助新媒体环境的开放性、主客体的交互性、内容的丰富性和方式的灵活性特点,从网络平台构建、资源筛选、品牌塑造、队伍建设和科学研究等方面入手探析学生党建工作的新模式,为新时代高职院校创新性地开展学生党建工作提供借鉴。     

基于目标管理的高职院校学生党建工作探讨

对广西4所高职院校学生党建工作的问卷调查结果显示,学生党建工作仍需进一步创新工作方式方法。目标管理是一种以绩效为价值导向的科学管理模式,对促进学生党员管理工作具有重要意义。应从目标建立、目标实施与目标评价三个环节构建和实施高职院校学生党建工作的目标管理,开创高职院校学生党建工作新思路、新途径。     

高职院校党建工作品牌创建探究

新时期对高职院校的党建工作提出新要求,为适应这种形势,高职院校的党建工作需要不断地改进和创新。针对高职院校党建工作品牌创建进行探究,根据高职院校的实际情况找到符合其自身特点的品牌路线,进而创建高职院校党建工作品牌,推动党建工作创新,对提高高职院校党建科学化水平具有重要意义。     

基于内涵式发展的高职院校基层党建创新模式研究——以兰州职业技术学院基层党建为例

内涵式发展以事物内部因素作为动力,强调事物"质"的发展,其对于高职院校提高教学质量、培育技能型人才具有重要的作用。高职院校基层党建工作应围绕学校的内涵式发展,走自己的内涵式发展之路,不断创新,进一步加强党员队伍建设、明确基层党组织的职责和地位,开创高职院校基层党建工作的新局面。本文以兰州职业技术学院基层党建工作的实践为例,探索了高职院校基层党建工作的创新模式。     

以贯彻落实群众路线促高职院校创新党建工作

群众路线是高职院校党建的思想保障,是高职院校党组织开展各项活动的行动指南,是激发高职院校党组织活力的助推器。创新制度建设,健全党建与群众融合的长效保障机制;改善党风建设,增强党组织的先进性与纯洁性;树立群众观点,坚持以人为本的党建理念,是在新时期高职院校党建工作中贯彻落实群众路线的根本路径,对于高职院校创新党建工作、促进高职院校的科学发展作用重大。     

职业院校党建工作对学生管理的重要性

高职院校党建管理工作中存在的一些问题,已经影响到高职院校党建工作的效果,需要研究、解决.要从高职院校党建管理工作的目标、推进管理创新目标实现的措施等方面对高职院校党建管理工作机制进行运作,提高党建管理工作的效能.     

新时代高职院校机关党建引领业务发展实践研究

坚持党建和业务工作同谋划、同部署、同落实、同监测的融合发展，是有效推动新时代高职院校内涵式高质量发展的需要，也是解决当前高职院校机关党建与业务工作过程中理论指导创新实践不足、缺乏科学合理的工作平台、激励监督长效机制不到位等问题的关键。文章对高职院校机关党建引领业务发展的必要性和不足进行了探讨，结合广西交通职业技术学院基层党建“三化”建设实践经验，提出促进新时代高职院校机关党建引领业务发展的路径选择。     

工匠精神视域下新时代高职院校党建育人模式探究——以辽宁装备制造职业技术学院为例

工匠精神是技术先进、工艺精湛、品质卓越的象征，对提高我国制造业的品质和价值具有重要意义。高职院校基层党组织将工匠精神应用到党建育人工作的方方面面，使之充分融入党员教育和党建活动，对于提升学校党建工作水平有重大意义。结合高职院校党建育人工作的现状及不足，探索适合高职院校的、行之有效且可操作性强的“五化一体”党建育人模式。     

高职院校顶岗实习学生党员党建工作长效机制研究——以建筑类专业为例

高职院校顶岗实习学生党员党建工作要建立高职院校党组织与合作企业联动的共建、共享的长效机制,以提升顶岗实习学生党员的整体先进性,发挥顶岗实习学生党员党建工作的引领作用。文章在总结高职院校顶岗实习学生党建工作现状的基础上,分析了造成高职院校顶岗实习学生党员党建工作困境的原因：高职院校对顶岗实习学生党员党建工作引领作用的认识不精准、校企沟通协调不够、文化环境缺失等,最后针对以上问题建立了高职院校顶岗实习学生党员党建工作的长效机制。     

微信在高职院校学生党建工作中的应用探究

随着微信时代的到来,有效依托微信平台开展高职院校学生党建工作,对强化高职院校学生党建工作的效果具有重要作用。本文通过阐述微信的概念及特征,分析高职院校学生使用微信的情况及微信在高职院校党建工作中的可行性。为高职院校学生党建工作新模式的探讨提供参考性依据,促进高职院校党建工作的进一步发展。     

新媒体时代下高职院校党建工作创新研究

随着科技的进步与发展,社会已进入新媒体时代。新媒体这把“双仞剑”,对高职院校党建工作发展带来了难得的机遇,也带来了严峻的挑战。如何充分利用新媒体优势,创新高职院校党建工作,推进高职院校党建工作发展,提高高职院校党建水平;如何最大化避免新媒体劣势,化解高职院校党建工作开展效果不佳,深入心灵不够的问题,越来越成为高职院校党建事业发展中亟待解决的重大课题。本文从新媒体宏观视野出发,立足高职院校基点,对党建工作创新发展进行探微,从而提出创新途径,促进我国高职院校党建工作的发展与进步。     

新媒体视阈下高职院校学生党建工作创新思考

随着互联网这一新媒体的发展,高职院校的学生党建工作面临新的机遇和挑战。本文从高职院校学生党建现状、新媒体对高职院校学生党建的冲击和新媒体视域下高职院校学生党建创新途径的思考三个方面进行了探索。     

新时代党建视域下高职院校治理能力优化路径探索

文章首先从推进高职院校党建思政工作、培养新时代劳动者和高素质技术技能人才、服务区域高职教育发展和经济发展三个角度论述了高职院校治理能力现代化的必要性。其次,分析了当前高职院校治理能力现状及困境,指出存在内部治理体系不完善、数字化治理平台需整合、高职院校治理体系特色不明晰等问题。最后,对高职院校治理能力优化推进党建思政工作的路径给予分析,针对性地提出构建"明确发展理念、完善内部治理体系、建设智慧化现代治理模式、打造特色文化治理生态"四位一体的高职院校治理新道路,开拓高职院校党建思政工作新路径。     

浅议新形势下高职院校党建工作创新实践

新形势下高职院校肩负着为社会培养高素质技能型人才的重要历史使命,高职院校党建工作是学校人才培养的重要保障。因此,高职院校基层党建工作对高职教育和高职院校发展有着直接的影响。高职院校应当从现状入手,进行党建工作创新的实践探索。     

高职院校学生党建改革的重点、难点及对策研究

高职院校作为高等教育重要组成部分,由于其自身的特殊性,学生党建工作存在着许多新的特点和难点。本文基于这一现实情况,以高职院校学生党建工作的重点、难点分析为主线,研究探索高职院校党建工作的长效机制,切实加强高职院校学生党建工作。     

高职院校学生党建工作的思考与实践

高职院校扩招以来,学生党建工作面临着新的挑战。高职院校应针对自身特点与办学规律,坚持以科学发展观指导高职院校学生党建工作,与时俱进,探索高职院校学生党建工作新模式,在新形势下开创学生党建工作新局面。