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黄钰莎 《小溪流(作文画刊)》2003,(Z1)
第一阵寒风吹过,我就盼着春日的温暖;第一片雪花落下,我就期待着春光的明媚。我总是这样固执且有些呆傻的盼望春天,因为她曾经说过“雪花已经飘零,春天还会远吗?”她总是带着微笑,说着这句话,把我们心中的冰凌万丈变为繁花万朵。 相似文献
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王嘉星 《小学生导刊(低年级)》2005,(12)
今天我和爸爸去散步,走着走着,下起了小雪,我高兴地说:“我能堆雪人了。”爸爸说:“雪太少不能堆雪人。”雪纷纷扬扬地下着,雪花是那么洁白,好像给大地披上了白纱衣。小雪花微笑着向我飘来,我用手接住一朵,一会儿,小雪花在手上化成了凉凉的水珠。下雪啦$河北省张家口市下花园区后堡小学二年级@王嘉星 相似文献
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李代金 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(5):4-8
天还没黑下来,雪花就纷纷扬扬地来了。男孩看到下雪,非常地兴奋,他跑进风雪里,欢呼着奔跑着。男孩的母亲倚着门框看着男孩微笑。这天夜里,男孩睡得很沉。 相似文献
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今天第四节是三(1)班的美术课,学习第10课《小雪花》,是纸工课。课上,我引导学生在探究性活动中,掌握了雪花的剪制法,然后我要求大家以《心中的雪花》为题,创作一幅纸雪花的画,并编上一首诗歌,明确地表达出画作的含义。这种“画配诗”练习,不是美术知识与语言文字的简单联系,而是对学生综合素质能力的培养。这种培养形式在我的美术课堂中已进行两年多了。同学们对这种“画中有诗,诗中有画”的练习非常感兴趣,都会积极投入创作中。看着大家一会儿皱眉思索,一会儿又开心微笑的样子,我心里有说不出的高兴。我来回巡视辅导着,及时帮助有疑难的学… 相似文献
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吴柏良 《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(3)
早上,冬爷爷给我们送来了礼物——雪花娃娃!雪花娃娃落在我的手上,像蒲公英,像盐,还像糖。转眼间,她就不见了。雪花娃娃吻着我的嘴唇,我用舌头舔一舔,冰凉冰凉的,没有味道。雪花娃娃跳到我的鼻子上,把鼻子当成了滑梯。雪花娃娃钻进我的袖筒里,好像在和我捉迷藏。雪花娃娃真调皮呀! 相似文献
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谢爱华 《试题与研究:高中理科综合》2019,(6):0105-0105
每天’我微笑着呵护教育我的学生们。我想说:微笑’是一 把闪闪发光的金钥匙;微笑,是一座走向成功之路的桥梁;微 笑,是一种帮助学生们茁壮成长的营养品。微笑——温暖着 你,温暖着他,也温暖着我。老师们,为了学生的成长和发展, 请千万别吝啬你的微笑哦. 相似文献