网络课程在概率论与数理统计教学中的应用

通过网络课程的答疑系统、作业批改系统、学生自测系统等,将《概率论与数理统计》的课堂教学与网络课程教学有机地结合在一起。教学实践表明:网络课程在《概率论与数理统计》教学中的应用提高了该课程的教学质量,促进了教学的整体改革,优化了教学过程。     

基于"军队院校网络教学应用系统"的《概率论与数理统计》网络课程建设

分析了建设《概率论与数理统计》网络课程的重要性,阐述了基于＂军队院校网络教学应用系统＂建设的网络课程的主要内容及主要特点,最后指出了该网络课程的创新点。     

工科《概率论与数理统计》课程的教改研究

数学不仅是支撑其他科学的工具,现代数学的原理和方法与计算机结合将成为21世纪中威力无穷的数学技术。论述了《概率论与数理统计》课程在工科院校中的作用;总结了工科《概率论与数理统计》课程的现状及存在的问题;研究了工科《概率论与数理统计》课程的教学内容、教学方法与教学手段的改革创新;提出了工科《概率论与数理统计》课程在教改中应注重的基本问题和教改的主要方向。     

毕博网络平台应用于会计专业《概率论与数理统计》课程的研究与实践

就会计专业《概率论与数理统计》课程教学模式进行探讨,提出了建立教学环境立体化,即把毕博网络平台应用于《概率论与数理统计》课程的设想,经过教学实践取得了较好的效果。     

概率论与数理统计研究型教学的一个实例剖析

作者在讲授《概率论与数理统计》课程时,对如何开展研究型教学进行了尝试,并就《概率论与数理统计》课程教学中的一个实例,谈谈关于研究型教学的认识与思考.     

概率论与数理统计课程的教学探索

本文以概率论与数理统计的教学实践为基础,从加强教材建设、激发学习兴趣、采用多种教学方法、引进多媒体教学等四个方面,对《概率论与数理统计》课程的教学提出了一些建议,用以提高教学质量。     

《概率论与数理统计》课程的教学改革与实践

本文根据《概率论与数理统计》的课程特色和农业院校的实际情况,结合教学实践与理论思考,提出构建适应于应用型人才培养的农业院校《概率论与数理统计》课程教学体系的具体措施和几点建议。     

《概率论与数理统计》的教学探索

本文以概率论与数理统计的教学实践为基础,从加强教材建设、激发学习兴趣、采用多种教学方法、引进多媒体教学等四个方面,对《概率论与数理统计》课程的教学提出了几点建议,以此提高教学质量。     

基于excel的概率论与数理统计数学实验的研究

探讨概率论与数理统计课程开设实验课的必要性,提出概率论与数理统计课程开设实验课应选择弱功能数学工具软件,介绍两个基于Excel的概率论与数理统计的数学实验。认为利用Excel的辅助概率论与数理统计教学,可以提高《概率论与数理统计》教学的效果,促进学生创新精神和创造能力的培养。     

《概率论与数理统计》教学改革研究

《概率论与数理统计》是高等学校数学专业学生的必修课程。也是难度较大的课程．如何提高《概率论与数理统计》的教学质量和学生学习的自觉性是迫切需要解决的问题．从3个方面来阐述《概率论与数理统计》教学改革的一些问题：转换教学观念,改革教学内容;将数学建模融入《概率论与数理统计》;突出实验教学,加强实践环节．     

《概率论与数理统计》课堂教学方法探讨

根据《概率论与数理统计》课程的特点,结合高校学生学习现状与个人多年教学实践,为提高教学质量,本文就《概率论与数理统计》课堂教学方法进行了分析与探讨。     

《概率论与数理统计》课程教学的探索与实践

结合多年的《概率论与数理统计》课程的教学实际,就如何根据飞行学员的数学基础教好概率论与数理统计这门课程阐述自己的一些探索与实践.     

开展数学实验提高《概率论与数理统计》课程教学质量

针对《概率论与数理统计》课程传统教学的弊端,探讨了在该课程中开展数学实验教学的必要性.结合蚌埠学院的教学改革情况,着重探讨了在《概率论与数理统计》课程的数学实验教学中进行的教学方法、教学内容和课程考核等方面的改革和实践.     

地方院校《概率论与数理统计》课程建设的探索与实践

对地方院校《概率论与数理统计》课程建设进行探索与实践,结果表明,建立《概率论与数理统计》教学网站,可以实现自主学习和协作学习的有机结合,提高学习效率;通过概念与实际背景相联系的教学模式可以加深学生对概念的理解;通过案例教学、课后调研可以培养学生的应用能力。     

《概率论与数理统计》优质教学资源建设的研究与实践探索

深入开展《概率论与数理统计》优质教学资源的建设工作,要把"全面提高教育教学质量"作为优质教学资源建设工作的主要目标,明确《概率论与数理统计》优质教学资源建设的目标与定位;要不断深化教学内容,运用科学的教学方法,以现代化教学手段为依托,努力提高教学质量;要以网络环境为平台,加强对教学各个环节的监控管理。     

《概率论与数理统计》在线课程在教学中的应用

本文以本校《概率论与数理统计》在线课程的建设及使用情况为例,阐述了在线课程的优点及存在问题,为教师使用在线课程提供参考。     

Matlab在《概率论与数理统计》教学中的应用

在《概率论与数理统计》课程教学中引入了Matlab软件,对常见的一些概率和统计现象进行了课堂现场展示。结果表明:Matlab软件能够直观地进行高尔顿钉板实验等经典案例演示,解决了《概率论与数理统计》课程教学中不直观、难理解的难题。     

对经济管理类专业《概率论与数理统计》教学的思考

概率论与数理统计是经管类专业学生的必修课,是学生学习后续相关专业课程的重要工具.但由于概率论与数理统计是一门研究随机现象的数学学科,在对经管类这样偏文专业的学生中开设这样的课程,确实存在一定的难度.文章主要通过笔者近十年的从事经管类专业的《概率论与数理统计》课程的教学,谈谈在对经管类专业《概率论与数理统计》教学中存在的问题,并提出对这些问题解决的建议.     

工科《概率论与数理统计》的教学改革

根据工科的培养目标、概率论与数理统计的课程和学生所学的专业特点,通过改革传统的教学内容、教学方法和教学手段、改革考核评价体系,提高《概率论与数理统计》课程的教学质量。     

新工科背景下的《概率论与数理统计》教学

新工科对人才培养提出了更高的要求,作为一门重要的公共基础课,《概率论与数理统计》在人才培养中起到重要的作用。文章结合《概率论与数理统计》课程的特点,有针对性地提出了提高教育质量的改革方案。