没有数量一定没有质量吗

<正>自踏入教育领域以来,常常能看到或听到的一个判断就是"有数量不一定有质量,但没有数量一定没有质量"。最近又在一篇文章中看到这一观点。有意思的是,在各种不同的文献中,这一判断虽然分为前后两句话,但真正被人们所重视的其实是后一句话。从我国教育和职业教育的发展历程来看,人们对"没有数量一定没有质量"给予足够的重视并不是没有道理的。按照这一看法,在教育和职业教育发展中,先得扩大规模,然后才能提高质量。这     

没有爱就没有教育

没有爱就没有教育呼和浩特市七中李萍热爱学生是教师的天职。教师对学生的这种来自对祖国，对人民的深厚的爱、有了这种爱，就有了从教的动力源泉，有了育人成才的前提，使学生亲其师、信其道。正如一位教育家所说，凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分的或...     

“没有共产党就没有新中国”赞

没有春风,哪有大地的生机;没有雨解,哪有草木的窟郁;没有阳光,哪有万物的生长;没有井产党,哪有神州一片新绿!“没有共产党就没有新中国”,—这是颇扑不破的真理;“没有共产党就没有新中国”,一一荧黄子孙读甘了它的真谛。历史的长河为我们追忆:白色恐沛造就英雄的浩然正气,血理屠杀孕育一次次武裘起义,围追堵截挡不住长征路万里……历史的画卷给开们演绎:梭镇大刀笑着土滚劣绅垂头泣,小米步枪打翻日本侵璐者铁蹄,红星草鞋令8伏,万蒋军遁迹··一改章开放便现代材市竞相拐起,窗民政策让亿万农民丰衣足食,科技先行迈逮提高综合国力··一啊,现…     

没有爱就没有教育

正"爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育",教师节前夕,习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的一番话,引发了广泛的共鸣。古希腊神话中,塞浦路斯国王皮格马利翁雕刻一座少女雕像时,投入了全部精力、融入了所有爱恋。最终,爱神被他打动了,赋予雕像以生命。有了爱,就有了蓬勃的生机,就有了跃动的灵魂。教师虽不是雕塑家,却塑造着世界上     

没有共产党就没有新中国

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没有翅膀飞得高

(一)有羽毛,不是鸟。没有翅膀飞得高。落到地上来,总要碗几跳。 (打一运动器具)(二z象是鸟,不是鸟,没有翅膀飞得高。不怕风来吹,就怕雨来浇。(打一玩具)谜底:(一)羽毛球(二)风筝没有翅膀飞得高@吴吴~~     

没有任何借口

在美国西点军校,有一个广为传诵的悠久传统,学员遇到军官问话时,只能有四种回答:“报告长官,是”、“报告长官,不是”、“报告长官,不知道”、“报告长官,没有任何借口”。除此之外,不能多说一个字。“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。秉承这一理念,无数西点毕业生在人生的各个领域取得了非凡的成就。千万别找借口!这是西点人给我们的启示。在现实生活中,总是有…     

没有爱就没有教育

没有爱就没有教育赵素兰（宜丰县新昌一小）曾有人问我：你带班有何之道？我说：我带班的奥妙就是爱学生，用一颗慈母般的心像关心爱护自己的孩子一样去真诚地爱我的学生。当学生取得进步时，我给予他一个爱抚的微笑，对出现的缺点错误有所认识时，给他一个信任的点头；当...     

没有共产党就没有新中国

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没有爱就没有教育

有言道,校园是可以容纳大爱的地方。学子如春苗,需要园丁栽培;人生的懵懂初开,需要有爱心循循善诱;孩子的健康成长,当然也少不了校园白衣天使的呵护关爱。本期点题调查以“校园的白衣天使”为题,着重调查了北京、青岛、内蒙古、河北等地部分学校医务室建设及校医配备,旨在揭示国家相关政策在教育领域的落实情况,但更多的是唤醒教育工作者对孩子的爱心,因为,正如一位老教育工作者所言:没有爱就没有     

如果没有母校

如果没有母亲,那谁都会接上一句——当然就没有我;如果没有我的母校,我也说——那也没有我,起码是没有一个作为人民教师的今天的我。我是一九五二年进岳阳师范学校读书的。那时学校才开办,我还是一个戴红领巾的少年。十二岁,我离开家,挑着一小担行李,步行一天半,走了一百二十里来到岳阳。我常想家,登上学校的楼房,向东眺望,只见远处一座高山障眼。我在想,山那边很远很远的地方,就是我的家。那里有我的清澈的小河,有长着茅草的我常去砍柴的土山,有我的亲人,有我的小伙伴……我惦念着那块属于我的小天地。读完四年书,我被分配到家乡教小学,我又带着同样深深的怀念,登上小山向西眺望,在那遥     

没有上帝

没有上帝。我们周围的奇迹都是偶然事情。几亿亿颗星星自己创造了自己,并非出自一只全能的手。它们自己按一定的路径一成不变地运行,没有什么力量牵制它们。地球自转,是为了避免海洋泼向太阳。由于饥饿和伤痛,婴儿自学了啼哭。为了医治那些懊丧之心,一种小花自己发明了自己,我们于是有了洋地黄制剂。地球自己安排了白昼黑夜,自己倾斜了身子,我们于是有了四季之轮回。没有地球磁极,人类也可以在没有标记的天空海洋中航行,但南北磁极仍然自顾自地存在和变化。胰腺糖分自动调节是怎么回事?为了保证足够的体能,它在血液中维持着一定浓度的糖分。…     

没有差生

我想，没有差生，应该是一种境界，应该是每个老师的追求与梦想。那个学生使我有了更深的体会。     

没有爱就没有教育

一位著名教育家指出：一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵之中。爱是教育的营养,没有爱就没有教育。我们职校教师,应以教师的爱,来启动职中学生向上的心灵。 一、理解学生 由于职中学生有一种失落感,所以我们应该在理解的基础上,循循善诱,把他们从挤“独木桥”的苦涩中解脱出来,引导他们走上行行出状元的“立交桥”。任何教育都必须以学生的心理接受能力为前提,既要强化教育要求,又要淡化教育痕迹,那种只靠语言的威势,而不靠令人亲近的事实和道理夹打动人心的教育,是不会有好的效…     

青春没有规则

青春是什么?有人在想,有人在问,青春没有规则。人人都有自己的青春,只是有人将有,有人曾有,有人正拥有。青春没有规则。它可以有梦想的展望,可以有得意和惆怅。它允许纵声傻笑和号啕大哭,它允许唇枪舌剑和谈天说地,不必捧着言情小说去做一回“林妹妹”!青春没有规则。它有百般滋味,有时甘之如蜜,有时芳香馥郁;有时甜丝丝、咸津津;有时还会火辣辣的、酸溜溜的,当然免不了苦涩涩的。青春真像个五味掺杂的调味品。青春没有规则。它没有固定的色彩,可以说它是鲜红的,热情似火;可以说它是碧绿的,生机勃勃;可以说它是金黄的,璀璨辉煌;可以说它是雪…     

没有爱就没有教育

"没有爱就没有教育。"陶行知先生一生提倡"爱满天下"的教育理念,他热衷于创造博爱、真诚、和谐的教育氛围,体现了最崇高的师德境界,树立了人师楷模的形象,张扬了爱心和人梯精神。教育源自于爱,有了爱,教育才彰显活力。爱是一种巨大的力量,教育是从爱里产生出来的,爱的付出与收获也是双向的,真教育是心心相印的活动。     

竹子没有怎么办

《茎的共同特征》一课首先要求学生观察竹子,看哪个部分是茎?它是什么样的?茎上长有什么?它们生长的部位外形有什么特点? 可是,学校没有竹子,附近地方也没有,怎么办呢? 其实,自然课本中列举的一些认识对象,诸如某种具体的动物、植物等,有不少是当地少见的,甚至是没有的。 教师完全可以另选一些当地较为普遍的而又符     

阳光和花香没有距离

暑假的前一天,很多学生拿着笔和本子围着我问:老师,您能把QQ号告诉我们吗?学生的热情,我很感动,随手拿起粉笔把QQ号写在了黑板上,说:家里有电脑的同学请把手举起来。32名学生,有14名没有举手,那些没有举手的学生看起来有些失落。看着没有电脑的孩子,我说:没有电脑的同学,在暑假里,老师会给你们每人写一封信的。那些没有电脑的孩子,脸上露出了笑容。     

没有你哪有我

(45 II:88 66 88 54 l 3 5 4 2 I 22 55 43 2 I 1一一1234) ■l i一 一 一 一 I l t’T T 5丛5缈I缒2地地J 5鲢5业j一2 2 2继5—0』.鲜花对泥土说没有你哪有我,小草对大地说没有你哪有我,2.浪花对大海说没有你哪有我,鱼儿对江河说没有你哪有我,·6·{i_i 7蛐{蛆5址业I 5{丛3 l缒她业缒国I~I萼苎茔曼量篓壅篁!奎娄,l我对妈妈说没有你的养育哪有.亮对太阳说没有你哪有我,5“ 。～～～一”……～。一。我。 亲5 1 7.的妈6 一妈.2一一盟l她盟蚰班I^国, 我有多少贴心话儿要对你一 5 l 1. 3 4 3 l 一 可 爱 的祖n I4 2 l 4 5 6 6 6 6 5 4 __…     

没有坏孩子

没有坏孩子?真的没有坏孩子吗?! 一个半夜拿石块打碎了人家玻璃窗的孩子也算好孩子?一个偷拿了父母的钱逃学去打游戏机的孩子不是坏孩子?一个后来成了杀人犯的孩子还不算坏孩子? 确实有这样一些孩子,他们让老师们头疼,使同学们生畏,令家长们担忧。或许他们就是人们所说的坏孩子,或许将来会成为坏孩子。但是如果我们再问一问,谁说他们就是坏孩子,谁能保证他将来一定就