学生怕写议论文怎么办?

怕写议论文大概是学生的通病。如何解决这个问题,我有重点地在以下三方面进行了“对症治疗”: 第一,宣传培养议论能力的重要性,并采取切实的措施帮助学生消除对议论文的神秘感和恐惧感。学生议论能力的培养,在某种意义上说,要比记叙能力更重要。从学生的未来着眼,一个人在踏上社会以后,更实用、更需要的是常常要发议论、谈看法,做几篇“口头议论文”,也不免要书面写篇把议论文。因此,学生在中学阶段应当花大气力在议论文上“过关”。我就常常向学生讲这个道理,以引起学生的重视。但是这么宣传,毕竟只是“纸上谈兵”。因此,更应当用事实来教育学生,帮助他们培养起写作议论文的兴趣。选好一个题目,搞好它一篇文     

数学真就如此枯燥无味?

数学一向是不少学生的惧怕所在,陪伴他们的往往是焦虑、颓废、沮丧与自卑,只感到那些呆板数字的枯燥.本文初步探索其成因,并从数学思想与黄金分割来说明处处留心皆数学的道理.从而使学生体例到天地造化数学之巧妙,数学学习之欢快.     

数学真就如此枯燥无味?

数学一向是不少学生的惧怕所在 ,陪伴他们的往往是焦虑、颓废、沮丧与自卑 ,只感到那些呆板数字的枯燥。本文初步探索其成因 ,并从数学思想与黄金分割来说明处处留心皆数学的道理。从而使学生体会到天地造化数学之巧妙 ,数学学习之欢快     

学生扯谎怎么办?

不少班主任老师来信,反映在教育学生的工作中常碰到各种棘手的问题,诸如“学生扯谎怎么办?”“怎样才能使学生自觉遵守纪律?”等等。这些问题的确需要“一把钥匙开一把锁”,从理论和实践的结合上探讨正确解决的途径。为此,特辟《锁与钥匙》园地,请班主任老师和思想教育工作者都来寻找“开锁”的“金钥匙”。     

学生不听话怎么办?

课堂上有的学生在偷看武侠小说;该交作业了总有个别学生不按时交;该上课了总有个别学生迟到;放学了有几个学生骑着车子横冲直撞,……对这些学生不听话的现象,老师大伤脑筋。 有的老师认为,这是学生的叛逆行为,应该重罚,如果无力制止,那后果是非常可怕的。斯坦伯格认为;“说孩子的叛逆行为,言过其实。”要知道中学     

学生抽烟怎么办?

我但任初中班主任6年来，曾为学生抽烟久禁不止而不安开始见到学生抽烟，认真作劝说工作，不见效，便采取了一些惩罚的办法，也不见效。     

学生早恋怎么办?

12岁至14岁,是人的第二次生长发育高峰,一般称之为青年初期。近年来,由于青年初期学生生理、心理发展的“早熟”与学校政治思想工作滑坡的强烈反差,使学生早恋成为学校教育的一大顽症,屡见不鲜。据统计,某少管所1200名少年犯中,两性罪错占58％。笔者对三百名男女青年初期学生的抽样调查也表明,有155人萌发过较强的青春意识,占总数的51.7％。他们一般表现为向异性献殷勤、递字条     

学生撒谎怎么办?

在班主任工作中,我发现不少孩子有撒谎的坏毛病,在学校撒谎骗老师,在家撒谎骗父母.为此,许多家长和老师叫苦不迭,束手无策.为什么孩子撒谎? 我看不能简单地一味埋怨孩     

学生谈恋爱怎么办?

编辑同志转来一位老师的来信,信上说她先后在几所学校工作,都碰到初中生谈恋爱的情况。每次做了不少的工作,结果都不理想。这个问题值得讨论一下。13～16岁的少年,随着身体迅速发育,情感日     

学生偏科怎么办?

一次考查下来,将每个学生的各科成绩统计、对比,我发现一些学生的成绩发展不平衡,有偏科现象。面对这一情况,该采取怎样的措施,矫正他们的偏科现象呢？一、调查研究寻找“病”源发现学生偏科了,当然要纠正,但有些授课教师习惯的方法是不加分析研究,一味批评,这样...     

学生结成团伙怎么办?

目前，不少中学都出现模仿旧社会帮会组织的自发团伙，什么“把兄弟”、“干姐妹”、“十三侠”、“八义氏”等等。一旦结成这样的团伙，掰不开，打不烂。他们“讲哥儿义气”，甘愿“为朋友两肋插刀”，有的还超越学校的范围，和社会上一些“气味”相投的人纠集在一起，干出一些危害学校和社会治安的事情。这是当前不少教师头疼和棘手的难题。一天晚上，我校发生了两件令人震惊的事：一件是在放晚学的路上，一位班长无故被几个带口罩化妆的小青年打一顿：另一件是把一位班主任的几     

学生爱吃零食怎么办?

城镇小学生,特别是独生子女学生,常有爱吃零食的不良习惯。这是一个值得高度重视的问题。一般坏习惯,其危害表现得比较明显。但爱吃零食,却使学生体验到“甜”味。因此,首先要使学生从道理上,认识到“甜”中之苦。记得开学不久,我给同学们讲了两件事:我以前有个学生,看表面还老实,后来却发现他偷同学的钱。问他为什么要偷,他     

学生错了怎么办?

学生在作业中常常出错,这是教学中常见的现象。错了怎么办?我的经验是根据小学生的心理特点,针对其错误原因,设计一些生动活泼的游戏来帮助学生改错。这样做,比单纯订正、更正的效果要好得多。例如,在学习表内乘除法时,由于粗心,一些学生在作业中常常出现这样的错误:8÷8=64,42÷6=4,24÷6=7,等等。对此,我设计了“给小动物当评判”的游戏。教师先用故事的形式讲述:在一座森林中举行数学竞赛,要选一位小动物去参加动     

上课时学生打瞌睡怎么办?

一堂精彩的课，会使学生听起来津津有味，精力集中，学生掌握的也快。这是每个教师都响往的。但往往也有教师在上课，学生在下面打瞌睡的情况。这对于某些学校或老师来说，恐怕不算稀奇事。老师对此该怎么办呢？可能有的老师会只顾讲课，采取不闻     

学生进取精神不强怎么办?

工作中我发现有不少学生缺少进取精神，学习上安于现状，十多年班主任工作使我感到引入竞争激励因素很有必要。它符合中学生好胜心、自尊心强的特点，有利于学生健康成长。我曾带过一个班，合格率、毕业率、升学率较高的原因就是班级的学风好，学风好集中在同学之间相互比、学、赶、超，谁也不甘落后，谁都争当先进。那么如何培养学生树立竞争、进取意识呢？一、到校内外请先进，搬典型。让学生知道“楼外有楼”“天外有天”。刚开始，班上情况是尖子学生飘飘然，中等学生“过得去”，后进     

学生情感冷漠怎么办?

本期讨论的案例有一首歌是这样唱的:为你付出了这么多,怎么从不见你感动过。作为教师的我,每年工作都很投入,却总得不到一些学生的感谢,更别说好评。他们中的一些人凡事以自我为中心,吝啬对他人的情感付出,缺乏同情和关爱。不仅对同学和老师冷漠,对父母家人冷漠,甚至对待自己也很冷漠。对此,我们该如何做呢?(河南秦利君)     

学生不热爱劳动怎么办?

有这样一组数据:1986年天津市统计局对城市居民家务劳动时间进行了抽样调查,结果是孩子干活最少,十五岁以上的学生只有53.8％参加家务劳动,而且平均每人劳动时间只有35分钟。事实说明,相当一部分中小学生的劳动观念正日趋淡薄。而他们正是21世纪社会主义建设的生力军,如果他们成为四体不勤,五谷不分的小少爷,怎能完成历史赋予的重任呢?所以,加强中小学生的劳动教育,培养其劳动观点,具有长远的战略意义,绝不可等闲视之。那么,班主任如何把热爱劳动的种子播进青少年的心田呢? 一.帮助家长为孩子创造良好的劳动环境。由