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模糊性是语言的本质特征之一。本文旨在运用扎德的模糊集合论揭示汉语中"两下"的语义模糊性现象,根据认知语言学视角下经验图示与理想化认知模型与范畴理论,探究"两下"语义模糊性本质来源。进而基于CCL语语料库分析动词对"两下"语义模糊性的制约作用,"两下"与"N下"的区别,并简要分析"两下"的表达作用。通过对"两下"语义模糊性的探究,深刻理解"两下"的运用,揭示汉语的柔性特征。 相似文献
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吕芳华 《江西电力职业技术学院学报》2022,(10):42-44
信息化背景下,高校线上线下教学深受欢迎。高校线上线下教学不但能够彰显学生在课堂教学中的主体性,加深师生交流互动,而且能够促进高校教育模式变革。基于此,分析了现阶段高校线上线下教学存在的教育资源开发和融合不足、教师信息技术水平的差异性,教学评价缺乏科学性的问题,探究了信息化背景下高校线上线下教学的发展方向,以供参考。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(9)
制度自信下的青年人才存在主人翁意识弱、价值贡献率低、岗位匹配性低、人才流动性大问题,这就要求青年人才价值具有民主优势下的强价值性、效率优势下的精专业性、公平优势下的广创造性、稳定优势下的高聚焦性特征。实现制度自信下的青年人才价值,要做到民主优势下"重方向、讲民权"、效率优势下"重精专、讲多能"、公平优势下"重规范、讲改善"、稳定优势下"重关怀、讲激励"。 相似文献
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采用迫选再认范式研究阈下刺激的再认率来验证迫选再认测验对阈下刺激的有效性以及比较是否鼓励猜测下阈下刺激的再认率的差异。结果显示,在迫选再认测验下的再认率比再认测验的高且二者有显著差异,说明迫选再认能提高被试的再认率,迫选再认范式比再认范式更有效。而在鼓励猜测下的迫选再认率高于不鼓励猜测下的迫选再认率且二者有显著差异,鼓励猜测能提高被试对阈下刺激的再认。 相似文献
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制备了新型MnO2催化膨胀阻燃聚丙烯(FR—Mn)材料,并用热重(TGDTG)方法研究了不同气氛下,其热降解动力学行为。试验发现,升温速率提高.材料的热降解推迟;在氮气气氛下,材料的热降解为两步反应,而空气气氛下,材料的分解更为复杂,失重明显提前。采用Kissinger和Flynn—Wall法求取了材料的热降解参数,结果表明空气气氛下材料的热降解活化能明显低于氮气气氛下的活化能:氮气气氛下,两种方法求得的活化能基本一致;而空气气氛下的活化能相差较远:可能与材料在空气气氛下热降解反应的复杂性有关。 相似文献
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黄亚宇 《和田师范专科学校学报》2010,29(5):31-32
本文通过对我国低碳经济下碳排放的现状进行分析,提出应明确低碳经济下碳排放所涉及的法律关系,建立低碳经济下碳排放权交易机制,健全低碳经济下对碳排放的监管制度等观点,从而为推动低碳经济下碳排放的规范性发展提供理论依据。 相似文献
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魏宏灿 《淮南师范学院学报》2010,12(4):21-23
邺下文学集团的文学活动是在曹氏父子的领导下进行的。曹氏拥有政治和文学上的绝对权力和优势,成为邺下文学集团的领军人物,主宰着邺下文学集团,影响邺下文人的创作,使邺下文学集团在领导层、作家队伍、创作环境及诗歌内容等方面,呈现出贵族化的特征。 相似文献
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李莹 《兰州教育学院学报》2012,(4):55-56
在当前开放教育环境下,学生的静心学习时间越来越有限,在这个意义下探讨开放教育环境下英语教师教育研究方法具有十分重要的意义。本文结合笔者的实际工作实践,就当前开放教育环境下英语教师教育研究方法进行深入探讨。 相似文献
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本文介绍了网络环境下信息技术的课堂教学,并以传统模式下信息技术的课堂教学与网络环境下的课堂教学相比较而展开论述,着重介绍了网络环境下如何开展信息技术课堂教学及其意义。 相似文献
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新课标背景下,初中英语写作教学越来越受重视。文章分析新课标背景下初中英语写作教学的现实意义,b并结合人教版初中英语教材,采取案例分析研究法,围绕实例研究新课标背景下初中英语写作教学技巧,旨在改进新课标背景下初中英语写作教学策略,促进学生高效学习。 相似文献
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陈玲玲 《山东商业职业技术学院学报》2022,(2):53-56
“互联网+”背景下线上线下教学融合已是大势所趋,对于公安院校来说,积极探索思想政治课线上线下教学模式成为了教学领域的一个重要课题。目前公安院校思想政治课线上线下教学还处于一个起步探索阶段,仍然存在着线上线下融合程度低、教学监督机制弱化、教师信息化素养不足、教学内容良莠不齐、教学形式不够多元等问题。优化公安院校思想政治课线上线下教学模式,就要提升线上线下融合程度,完善教学监督机制,提升教师信息化素养,不断丰富优化教学内容,注重创新教学形式。 相似文献
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刘长国 《中国教育技术装备》2013,(33):63-64
终身学习的时代背景下,80%以上知识是通过非正式学习获得的,随着信息技术和通信技术的发展,数字化环境下非正式学习成为主要的知识获取手段。分析数字化环境下非正式学习的特点,并对数字化环境下非正式学习有效策略进行探讨。 相似文献
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杨琳 《商洛师范专科学校学报》2014,(2):24-27
针对圆形场域在直角坐标系下难以求解这一问题,提出了在极坐标系下应用FDTD对圆形静态场求解。介绍了差分法的基本思想,在此基础上导出极坐标系下的差分方程和算法,并在MATLAB环境下仿真,验证了算法的有效性。 相似文献
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肖成滨 《中国科教创新导刊》2008,(1):252-252
全球网络化浪潮的兴起,网络通讯技术、使网络环境下图书馆的存在形态发生了变化。网络环境下图书馆服务模式的变化信息高速公路的出现,网络环境下图书馆服务形成了新模式,网络环境下图书馆读者服务工作的发展趋势与对策在网络环境下知识信息的需求的特点是:知识信息需求的全方位与综合化,知识信息需求的电子化与网络化,图书馆的服务已经开始以远程通讯的网络应答式提供。本文通过传统图书馆服务与网络环境下图书馆服务模式的对比分析,阐述了网络环境下图书馆服务理论与策略。 相似文献