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《辅导员》2006,(Z1)
石家庄市桥东区教育局十几年如一日实施特色教育,不仅带动了区域少先队文化的发展,更使每个少先队大队形成了自己的特色主题和独具风格的少先队文化品牌。其中爱祖国、爱科学、爱集体、学雷锋、讲传统、法制教育、创造实践等主题都体现了“八荣八耻”主题。今天,各校少先队组织紧紧围绕社会主义荣辱观教育,发扬传统优势,使特色文化更加异彩纷呈。总结创建少先队特色文化的经验,他们认为:少先队文化建设绝不是孤立的,要坚持做到“四个结合”与“三个品牌”。即,少先队文化建设与学校办学理念结合、与学校教育特色结合、与周边环境优势结合、与少先队特有的文化风格结合;少先队文化必须通过创建“制度文化、阵地文化、活动文化”去实现。 相似文献
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文化,是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富。从少先队的性质来看,中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。因此,少先队文化的价值,是通过少先队的教育活动,在培养和提高少先队员思想、知识和能力的过程中,渗透少先队的信念和理念,把少先队积极向上的精神永远留存于队员心中。从社会大文化观的视野来看,少先队文化是由不同层次、不同侧面、各种类型的文化形态和文化群体的参与创造的,是全体少先队员和辅导员认可并遵循的行为方式、审美情趣、道德规范、价值观念等总和,是文化大系统中的子系统,是构成文化整体的有机组成部分。 相似文献
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我校少先队文化建设从加强传统文化、特色文化和现代信息化方面人手,充分发掘少先队教育的课程资源,发挥少先队教育优势,以少先队的方式全面介入新课改,促进学校课程改革,创建富有个性的少先队文化,使之成为我校校园文化的重要组成部分.我们把这个文化建设工程命名为少先队文化建设"三原色". 相似文献
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少先队文化是时代的命题,是当前和今后开展少先队工作必须重视并落实的问题。少先队文化建设的提出,实质上是对少先队工作全面科学的总结。同时,也对少先队这项事业提出了更高的要求。作为少先队工作者,如果不去研究少先队文化,不去把握少先队文化的内涵,不从少先队文化的高度与角度去审视所从事的工作,肯定会变成落伍者。少先队文化在少先队生活中的体现,就是让少先队员通过一系列活动进行美好而愉悦的情感体验,使其成长历程有感悟,得收获;使少先队组织更具吸引力、凝聚力和影响力,显现教育力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
少先队文化作为儿童的文化,象征队员在少先队生活中一切美好而愉悦的情感体验历程。构建少先队文化是建设有中国特色社会主义文化和社会主义精神文明的有机组成部分。对少先队文化建设进行了探索和实践,努力构建少先队文化,从文化建设的角度做好少先队工作。 相似文献
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6月8日,第五次全国少代会刚刚落下帷幕,北京市海淀区少工委便召开了“少先队文化建设现场会”,以此来贯彻落实少代会精神,推广少先队文化建设成果。此次现场会在海淀区第二实验小学召开,该校以加强少先队文化建设为突破口,在教书育人中坚持弘扬民族文化、传播民族精神、精心营造人文环境,为孩子的发展搭建平台、开辟乐土,打造教育品牌,形成办学特色。 相似文献
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所谓"文化"是指人类在其社会历史发展进程中所创造出的物质财富和所形成的精神财富的总和。少先队文化是指以全体少先队员、少先队管理者、服务者组成的少先队事业的人,在少先队教育、学习、活动、管理等各方面,各历史时期发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。少先队文化是凝聚少年儿童的重要力量,是激励他们健康成长的重要因素。 相似文献
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恩格斯在《反杜林论》中的著名论断“文化上的每一个进步,都是迈向自由的一步”,既阐明了文化的先进性标志,又指出了文化发展的动态性质。文化是由历史积淀而成,社会生活发展变化的终极必定是形成文化的变化,推动文化的发展。先进的文化始终呈不竭发展前进的状态,这是文化运动的客观规律。半个世纪来,少先队文化伴随新中国成立后社会主义建设的风雨历程,走进了中华民族伟大复兴的新时代,引导一代少年儿童为实现全面小康社会的宏伟目标,全面准备。这是今日少先队文化的时代强音。 相似文献
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江泽民同志说过:“阳光包括七种色彩,世界也是异彩纷呈。”在缤纷的当今时代,人类不仅关注生活之美,也关注自身生命之美。先进文化之花的价值在于它既满足人们生存发展的需要,更满足人们精神世界丰富性和愉悦性的需要。审美文化理论认为:文化象征着审美人生的存在,它在人的生命过程中时时闪耀美的光彩,给人以鲜活的审美体验和不竭的生命张力。少先队文化是为儿童的文化,它象征队员在少先队生活中一切美好而愉悦的情感体验历程,从一定意义上说,少先队文化是充溢着独特情趣的儿童审美文化。 相似文献
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在党的十六大报告中,江泽民同志指出:“当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。全党同志要深刻认识文化建设的战略意义,推动社会主义文化的发展繁荣。”少先队文化是凝聚少年儿童的重要力量,是激励少年儿童健康成长的重要因素。为在全队营造少先队文化建设氛围,形成对少先队文化理念的普遍关注,特刊登此文,供大家讨论。 相似文献
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少先队作为学校与学生联系最紧密的组织,应该加强文化的建设,以文化熏陶人、引领人,这是时代发展的新命题和新要求。为此,开展少先队工作必须从文化的高度和角度去审视和开拓,从环境、制度、队伍和活动等方面进行文化建设,从而构建出一条适合队员成长的新模式,促进其更好地发展。 相似文献
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在第五次全国少代会工作报告中,张晓兰同志专题论述了“用少先队文化陶冶少年儿童”的重要发展战略,并号召全队要带领少年儿童用“社会主义先进文化丰富精神世界,增强精神力量”。为了更好地贯彻全国少代会精神,努力推进少先队文化建设,本文从“精神特质与风格个性”的视角,就少先队文化的繁荣与发展之路做一探讨。 相似文献
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文化的发展有其自身的内在规律,一个国家,一个组织,它的先进文化是其优秀历史文化的积淀。少先队文化具有中华民族的丰富情感,蕴含着丰富的民族精神。面对中国社会文化的极大丰富,世界文化的进一步开放,如何保持和发展少先队文化的先进性成为我们每一个少先队工作者思考的问题。我个人认为,保持和发展少先队文化先进性应从以下几方面做起。一、坚持与时俱进,力争动态发展科学的本质在于创新。今天的少先队,无论是教育的外部环境还是教育的主体少年儿童,无论是组织的社会形象还是组织的内部结构,都发生着巨大的变化。要保持和发展少先队文化的先进性,少先队就必须不断顺应时代的发展要求,积极创新和实践。我们既要引进国外儿童组织先进的文化经验,又要面向中国的实际情况,在传承中发扬自身文化个性,顺应社 相似文献
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全国少工委在"少先队2005年工作要点"中要求各级少先队组织"大力加强少先队文化的研究和建设,通过建设凸现鲜明政治性、教育性、导向性和实践性的少先队文化,营造少先队独特的文化氛围。"少先队阵地作为体现"少先队文化"的重要组成部分,其建设及发展具有重要意义。从本期始,我们将结合基层的一些实践,就少先队阵地建设基本方法进行进一步的探索。 相似文献