浅谈化学中的实验教学

化学是一门以实验为基础的学科，通过课堂演示实验还是学生分组实验．都可以使学生获得生动的感性知识，从而更好地理解、巩固所学化学知识，形成化学概念，促进学生的观察、分析和解决问题等各方面能力的提高．并可激发学生的学习兴趣。     

设置实验障碍强化素质教育

为培养“宽专业、厚基础、能力强、素质高”的新型人才，传统的实验教学模式是不能很好地培养学生的创新精神和实践能力的。针对学生对一些纯粹的验证性实验不感兴趣，实验能力得不到提高的现象，笔者在多年的实验教学中，不断总结教学经验，在不影响实验效果的前提下，有意识设置实验障碍，以提高学生分析问题、解决问题的能力。     

浅谈物理实验教学与科学素质教育

基础教育阶段,物理学是一门生活气息浓厚的学科,它与生活实践联系密切.下面根据物理学科的特点及素质教育的要求,通过演示实验、学生分组实验、物理探究实验等三个方面阐述在物理实验教学中如何贯彻以知识传授为基础、以学生能力为本位的教学思想及物理实验教学与科学素质教育的关系.     

化学实验与素质教育

作为一名化学教师 ,在全面推进素质教育中 ,要结合本学科特点 ,以实验为中心 ,对学生进行素质教育。通过化学实验启发学生由“观”生“趣”、由“趣”生“疑”、由“疑”导“思”、由“思”得“知” ,既开发学生智力 ,又培养学生能力。因此 ,在化学教学中应牢牢把握以实验为基础这一重要环节 ,通过实验去引导、激发学生的思维 ,培养学生实验观察能力、动手操作能力和创新能力。1　明确实验目的 ,培养学生观察能力在实验教学中 ,往往会出现这样的问题 :实验现象琳琅满目 ,学生情绪亢奋 ,实验做完后 ,学生只记住他最感兴趣的实验现象 ,而不明…     

化学实验与素质教育

化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实·具有目的性、探索性、现实性和易感知性·演示实验、边讲边实验、学生实验和家庭实验等多种形式的实验活动的相互     

化学教学中的素质教育

在化学教学中注重学生素质的提高,将辩证唯物主义、爱国主义以及美育教育渗透在学科教学中,是提高学生综合素质的重要途径.     

浅谈化学实验能力的培养

化学实验不仅可以激发学生的学习兴趣．而且可以帮助学生理解和巩固化学知识，形成化学概念，培养学生的实验操作能力和创新能力。可是在实际教学过程中却经常发现实验并未起到它应有的作用，学生实验操作不规范，仪器使用不合理，不能应用实验解决问题。究其原因，一是学生对化学实验的功能作用理解不深，没有引起对实验的足够重视。二是实验教学方法简单化，学生总是照方抓药。学生对实验失去了信心。三是化学实验教学管理不严。学生在实验过程中存在应付、看热闹的思想。     

浅谈化学教学与能力培养

中学化学教学应培养学生的科学能力为中心，通过开展多种形式的教育教学活动，拓宽学生的成才渠道，实现能力培养目标。     

推广微型化学实验促进素质教育实施

概述了微型化学实验的发展，分析了微型化学实验与学生能力培养之间 的关系，指出微型化学实验的推广普及有利于素质教育的实施。     

浅谈化学实验与素质教育

化学实验是化工专业的一门重要课程,实验知识具有规律性、趣味性、知识之间相互联系紧密等特点。本文根据化学实验课的特点,注重培养学生对知识的分析问题和解决问题的能力,从而把素质教育融入到实验课中,二者有机地结合起来。     

化学研究与趣味实验

面对知识的飞速发展,新经济时代已见端倪,如何着眼于学生的发展,让学生掌握更多的知识,培养学生获取知识的能力,正是摆在我们教师面前的任务。结合中学化学课堂教学实际,如何设计教学,提高教学质量,成为当前一项十分紧迫的任务。     

化学实验中学生综合素质的培养

实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。搞好实验是全面提高学生能力和素质的基本途径。     

浅谈学生物理实验能力的培养

物理是建立在实验基础上的一门学科。实验在物理教学中起着非常重要的作用。在教学过程中,我们每一名物理教师都应时刻注重实验的运用。实验的运用不仅可以有效地提高学生对物理知识的理解能力,提高学生的学习效率,并且可以有效地提高学生的学习兴趣,对学生个人素质的全面发展有非常好的促进作用。在实验教学中,我们可以锻炼学生的动手能力、探究能力、思维能力、观察能力等各方面。这也正是我们新课程标准中提出了素质教育,促进学生的全面发展。可见,实验教学的重要性。本文是笔者在实际教学工作中总结的一些经验,希望能够得到同行的认可。     

“趣味化学实验”课程建设与实践

本文以"趣味化学实验"课程的开展和建设为背景,通过向各专业学生开放选课,研究和探讨了兴趣在学生实验动手能力、思维能力和团队协作能力培养中的作用,提出了兴趣引导下的实验教学模式,为大学生实践能力的培养提供帮助。     

化学探索实验与学生素质培养

在中学阶段,我们并不指望学生去发现什么新元素,合成什么新物质,仅仅是要求学生运用探索性实验独立地去接受和掌握新知识,让其思维向高层次发展。     

化学探索实验与学生素质培养

在中学阶段,我们并不指望学生去发现什么新元素,合成什么新物质,仅仅是要求学生运用探索性实验独立地去接受和掌握新知识,让其思维向高层次发展.     

浅谈在化学实验中培养能力

培养学生的整体能力为当前素历教育所提倡。而如何提高学生化学素质的能力，化学实验则是培养学生观察、思维、记忆等能力的重要途径。     

浅谈化学探究性实验与创新能力的培养

文章阐述了利用化学学科的特点,挖掘实验优势,运用探究性实验,激发学生学习的兴趣,培养学生的创新能力。     

浅谈化学实验与学生能力的培养

本文概述了教师在化学教学中如何运用实验手段培养学生的各种能力,详细阐述了实验在化学教学中的重要性。