多功能梯子

我通过调查发现,目前,我们日常生活中常用的梯子大致有两种,一种是两条腿的长梯,一种是四条腿的电工梯。有一种电工梯是可以升降的,但是,只能四条腿同时升降,而且四条腿始终一样长,只     

青蛙为什么先长后腿

<正>"一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿……"大家都知道青蛙有四条腿,可当青蛙还是蝌蚪的时候,在发育的过程中是先长出后腿,再长出前腿的。为什么青蛙是先长后腿,而不是先长前腿呢?青蛙的幼体是蝌蚪。早期的蝌蚪长得很像小鱼,不过它们没有像小鱼一样的鳍,所以蝌蚪只能依靠左右摇摆尾巴来游泳。随着蝌蚪不断长大,单靠尾巴游泳会显得有些力不从心。这时,蝌蚪就会从尾骨两侧长出两条后     

增强动态质疑加深本质认识——"平行四边形和梯形的认识"教学与思考

片段一:在质疑辨析中揭示本质 1.从生活上引入. 师:今天老师与大家第一次见面(借班上课),彼此不熟悉,那没关系,咱们找一个话题聊一聊就认识了.我想问同学们:怎样的动物是狗? 生:有四条腿的动物是狗. 师:你说得很对,如果没有四条腿那就麻烦了.但有四条腿的动物太多了,比如猪也有四条腿.     

站着走路的鱼

<正> 昂首阔步,在自然界中除了人类用两条腿站着走路以外经常站着走路的是鸟类。像大袋鼠或鼠类中的跳鼠是“三条腿”(两条腿加支撑身体的大尾)跳跃;娃娃鱼、赡蜍、蜥蜴或是四条腿爬行;老虎、狮子等用四条腿奔跑;大多数昆虫用6条腿;蜘蛛、螃蟹用八条腿;蜈蚣、蚰蜒等用十几条腿爬行的,可这些动物不论是哪一种,它们绝大多数甚至包括各类鱼都是头在前尾。     

把"死书本"变成"活教材"

一、注重挖掘教材中的形象性因素善于形象化地处理教材，能够使单调枯燥的知识变成生动形象的内容，使学生在轻松、生动的氛围中接受知识。例如在讲充分必要条件时，对必要条件，书上是这样定义的：如果P则Q是真命题，即PQ称P是Q的充分条件，Q是P的必要条件。言简意赅。但是学生对“是必要条件，未必是充分条件”不好理解。这时，我举出这样例子，“狗有四条腿。”大家都毋庸置疑，狗是四条腿的充分条件。四条腿是狗的必要条件，大家都能接受和理解。但是“四条腿”是必要条件而不是充分条件，否则，有四条腿的动物都变成狗了。这个比喻…     

问题情境设计

[中学数学]一张桌子有四条腿,当木匠把一张桌子做好后想检验桌子的腿是否能保证桌面平稳时,他只须将相对的两条腿的顶端拉条线,另外两个相对的腿的顶端也拉条线,如果两条线接触于一点,木匠师傅就认定这四条腿能保证桌子平稳。为什么?     

“模糊”的评价之道

一日,哲学家青蛙遇见了蜈蚣,心想：四条腿走路都那么困难,这个家伙居然有成百条腿,怎么走的？它是怎么决定先迈哪条腿,然后,接着再迈……     

一个问题引发的思考

有一楼梯共10级,如果规定每步只能跨上一级或两级,要上到第10级,共有多少种不同走法?对此,文1给出了四种解法.笔者读后受     

河马

河马是一种很强壮的动物。河马有四条粗粗的腿,和大象的腿一样,像笔袋。还有两个比猪还大的鼻孔,像人的眼睛一样。耳朵很好玩儿,在水中一动一动,像一个小月饼。它的头有健身球那么大,像一朵被风吹成的     

四条腿桌子能在不平地面放稳的数学模型

在凸凹不平的地面上，很难一次将四条腿桌子放稳，但在任何位置，四条腿桌子至少有三条腿着地，然而将四条腿桌子旋转调整几次，就可以使其放稳。本文先就桌子四脚的连线呈正方形的情形建立了数学模型，然后再推广到桌子四脚连线呈长方形的情形，并给出了模型解释。     

两种凳子各几张

学校礼堂里摆放着三条腿与四条腿的两种凳子,两种凳子张数相等,而腿的总条数都是由2、3、4三个数码排成的三位数。试问:两种凳子各有多少张?     

新概念汽车

四条腿的汽车日本研制成功一种新奇汽车。该车的底部装有4条可自动调节的机械腿,代替出奇制胜来的4个胶轮。这种汽车能在崎岖不平的地区行走,并能爬45度的坡,时速可达35公里,车上有一个调配器,其工作原理如同牛羊行走一样,非常和谐稳当。     

假设把翅膀和腿分开

[题目]一只蜘蛛有8条腿,一只蜻蜓有6条腿和2对翅膀,一只蝉有6条腿和1对翅膀,现有这三种昆虫36只,共有236条腿和40对翅膀。小朋友们,你知道每种昆虫各有几只吗?     

人和狗

有些狗狗会做算术、会取报纸有一只叫“优优”的狗狗还会做应用题呢！它的主人问：一条凳（d&#232;ng）子有四条腿,两条凳子有多少条腿？优优想了3秒后叫了8声。     

梯纳尔·雷姆和小偷

梯纳尔·雷姆在乡村中有一栋很精致的小屋,还连着一个园子,是个富裕人家。在园子的尽头,有一口井,这口井很深,梯纳尔·雷姆只能从里面提出一些水来,然后把水浇到园子的庄稼上。有一年,那里没有下雨,太阳非常灼热,梯纳尔·雷姆看着园子说:     

漫漫师恩无尽处

天涯海角有穷时,只有师恩无尽处。叔父在我的记忆中始终是用“四条腿”走路的。儿时听大人讲,人走路,小时用四条腿,长大用两条腿,老了用三条腿。是啊！人要走好路必须要有一定的扶持力。为我启蒙并给以     

猜谜语

有面没有口,有腿没有手,虽有四条腿,可是不会走。(打一用具:凳子)■猜谜语@徐建萍!内蒙古乌海~~     

材料作文立意失误的几种原因

材料作文中立意的好坏关系到作文的成败,分析其失误的原因可避免立意失误。中学生在材料作文中立意失误的原因大概有如下四种: 一、在单则材料中立意不切实际,以偏概全。1.材料:一条街上有三家家具店,中间那家老板敢于改革创新,把那些四条腿的桌子改成三条腿,新颖美     

关于《用字母表示数》的对话

师初中数学是从《代数初步知识》开始的．用字母表示数是代数学的基本思想和方法,也是实现由算术思维方式向代数思维方式转变的关键．生用字母表示数有什么优越性呢？师同学们还记不记得这首儿歌：“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,‘扑通’一声跳下水;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,‘扑通’‘扑通’跳下水;四只青蛙四张嘴,八只眼睛十六条腿,‘扑通’‘扑通’‘扑通’‘扑通’跳下水……”这首儿歌,从数学语言的角度来考虑,显得罗佩,又有遗漏的地方,如果用字母来表示数就可以克服上述毛病：“n只青蛙n张嘴,Zn只眼睛4n条腿…     

可爱的蝾螈

我家有一只可爱的蝾螈。它的样子像娃娃鱼,背部是黑黝黝的,腹部是橙色的,还带有黑斑。它的头是三角形的,有四条腿,前腿各有三三个脚趾,后腿各有四个脚趾,还有一条长长的尾巴,就像一把随身带着的利剑。