校外科技活动的深远意义

本文是作者在多年指导校外课外电子科技活动的基础上，着重从理论与实践的结合上探讨了中小学现代电子科技活动的发展。阐述了数字电路教学的校外课外开展活动的情况，在电子兴趣活动以及在培养学生成才方面的作用。并就进行活动的重要性、开展原则、实施步骤及其实施效果等方面作了分析研究。     

校外科技活动的深远意义

本是作在多年指导校外课外电子科技活动的基础上，着重从理论与实践的结合上探讨了中小学现代电子科技活动的发展。阐述了数字电路教学的校外课外开展活动的情况，在电子兴趣活动以及在培养学生成才方面的作用。并就进行活动的重要性、开展原则、实施步骤及其实施效果等方面作了分析研究。     

活跃在农村中学的小记者、广播站活动

我校“星星广播站”是在教师辅导下成立起来的,参加学生有40多人.最初审稿、改稿都由老师担任,通过一段时间的培养训练,广播站已基本由学生自己负责.学生自己组稿、审稿、编排节目,几个月来广播的内容也一次比一次丰富,每天播出的内容大体有:近期国际国内重要新闻,校内的好人好事报道,学生点播的音乐节目等等。农村学生能够利用课余短短的时间安排好节目,每天作30—45分钟播音,这不仅活跃了学生的课余生活,而且锻     

苏联化学科技活动二则

一、反应速度对溶液浓度依赖性的演示实验 1.仪器装置: 仪器是由垂直固定在架上的两个滴定管组成的。两滴定管的下端用橡皮管相互连接,滴定管1的上端跟盛镁粉的试管2相连,滴定管3中插入两根导线(两个接点),导线跟电源(电压6伏)和电铃相连接。     

中学应加强课外校外教育活动的管理

前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:要满足学生的精神需要,即人的道德的、智力的、审美的需要和兴趣,就必须让学生过丰富的精神生活.学生的精神生活是多种多样的,包括学习求知、探究创造、社会交往、道德修养、劳动娱乐、艺术享受、理想追求、体育运动等多方面内容.在学生一天的生活中,除了在校学习书本知识以外,还有较多的课余时间.中学生精力旺盛,活泼好动,求知欲强、可塑性大.如果不用丰富多彩、灵活多样富有教育意义的课外校外教育活动去充实他们的课余生活,他们就有可能受到社会的不良影响,甚至去从事有害活动.学校只有有计划有组织地开展好课外校外教育活动,占领学生的课外校外活动阵地.才能有效地促进学生的身心健康、和谐、全面的发展.     

校外科技教育活动评价体系初探

校外科技教育活动和学校教育一样需要进行科学的评价,校外教育机构普遍缺乏教育活动的评价体系,即使在现有的不甚完善的评价体系中还存在明显的不尽合理的地方,这种状况将影响到校外教育的可持续发展。文章从校外教育机构本身、活动中的学生以及教师三个方面对校外科技教育的评价原则、评价指标、权重分配等作了一定的阐述。     

校外教育场馆科技教育活动的案例设计

本文选取科技教育活动案例的若干主题,并就主题进行了分析。提出了科技教育活动呈现的6种方法,针对每一种方法设计了若干典型案例,以期为科技教育工作者提供参考。     

如何在校外开展少先队活动

少先队工作是实施素质教育的一个重要方面,是育人的基础工程和德育的奠基工程。少先队是党的预备队,是少年儿童的群众组织,要把少年儿童培养成为在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会是个好少年的有用人才,是党赋予少先队的神圣使命,是少先队组织的根本任务。所以,更新观念、学习新的理论、研究新的问题、构建新的思路、拓展新的渠道、迈向新的台阶,是发展和创新少先队工作的前提。一、以假日活动促进少先队工作的开展活动是少先队的生命。“双休日”的出现为少先队活动提供了更广阔的时间和空间。我身为一名大队辅导员,深知少先队工作开…     

活跃在全国各地模拟卷中的特殊函数

<正>函数是中学数学的主轴内容,也是历年高考"经久不衰"的重点、难点和热点内容.高考命题者为了命好函数题而绞尽脑汁、挖苦心思,所命制的函数题超凡脱俗、新颖别致,颇具思考性和挑战性.一些构思精巧、魅力四射的特殊函数频频"闪亮登场",这些特殊函数是考查学生的迁移能力、探究能力及核心素养的极好素材,具有很好的区分和选拔功能.下面从全国各地模拟卷中精选九类特殊函数并结合典型例题加以剖析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.1 对称函数例     

借鉴社会行动模式，在校外科技活动中开展德育工作

随着校外科技教育活动的深入开展,科技与社会的关系,科技道德的教育越来越成为大家热议的话题,科技活动中的道德教育越来越受到人们的关注。但,目前,科技活动中科技道德的教育无论理论还是实践都还不成熟。因此,寻找一种理论来更好地开展科技活动中的道德教育和完善学生的科学道德规范就成了当务之急。社会行动模式理论,注重培养学生的“环境能力”,强调使学生融入到道德的建设,实践中,使其成为一体,而不仅仅是道德的了解者或遵守者。因此是一种很好的科技道德教育指导理论,适合在校外科技活动中尝试开展。     

科技类校外培训机构开展科技教育活动指南

<正>为助力“双减”,引导促进科技类校外培训机构规范有序地开展非学科类科技教育活动,中国青少年科技教育工作者协会近期组织编制了《科技类校外培训机构开展科技教育活动指南》,对科技类培训机构开展科技教育活动的目标、内容、形式、实施和评价等方面提出了建议。本专题对该指南的主要内容进行了解读,并辅以具体活动案例,希望为科技类校外培训机构组织实施科技教育活动提供参考借鉴。     

贵州省青少年校外科技活动开展现状的调查研究

通过问卷调查、访谈和实地考察,对贵州省青少年校外科技活动的开展状况进行了调查研究。结果表明：贵州省青少年校外科技活动取得了一定进展,存在的主要问题有校外科技活动的统筹机制不完善、科技活动资源和科技师资短缺、非正式科学教育理论研究有待深入等方面,最后对此提出了相应的对策。     

热心浇灌科技幼苗的老园丁——记南楼中学校外科技辅导员邵晟

今年六月十一日下午,河西区少年宫的礼堂里,大家都在听一个学生宣读的题为《小木蠹蛾的生活史和危害情况的调查》的小论文。他是南楼中学初二·五班的张国权同学。这篇小论文的辅导者既不是校内生物老师,又不是他的家长,而是一位年过六旬的退休老农艺师邵晟同志。邵晟同志是这所学校的校外科技辅导员,由于他在辅导工作中做出了出色的成绩,1982年被光荣地评为我市支持青少年科技活动的热心人。老邵同志已经62岁了,两鬓斑白,面庞     

物理课外科技创作活动在培养人才中的作用

物理课外科技创作活动在培养人才方面起到不可低估的作用。其表现有三方面:一是能培养学生的创新能力;二是能培养学生坚强的意志品质;三是能培养学生的自学能力。     

建立轻松活跃的中学英语课堂

建立一个轻松活跃的课堂有助于中学英语课堂教学质量的提高和学生素质的培养。要建立一个轻松活跃的英语课堂，首先，要建立起和谐的师生关系；其次，教师要激发学生学习兴趣；第三，创设轻松输快的情景；第四，鼓励学生要参与，勇于实践。     

吴江区青少年科技文化活动中心之校外教育活动精彩纷呈

江苏省苏州市吴江区青少年科技文化活动中心的特色是科技馆和少年宫两馆合一,分设科普展示活动区。文化艺术培训区、大型活动与学术会议区和办公服务区。目前．中心的设施在全国县（区）级市中处于一流地位。在全国大中型城市中居于前十位。     

农村中学要积极开展新科技活动

社会发展和经济建设、科技进步都离不开教育．教育与社会的发展,又是双向渗透,相互作用,共同促进的．中学教育是基础教育,不但有为上一级学校输送合格学生的任务,而且必须担负着为社会培养新型劳动者的重任．尤其是农村中学,升入高一级学校的只占少数,大部分毕业生将回到农村直接参加各种各样的生产劳动．因此,农村中学的教学必须适应这一要求,才能培养出合格的、跨世纪的人才,适应飞速发展的社会要求．当前,世界经济的发展,已到了知识经济的时代,高新科学技术已成为经济发展的关键．农村经济的发展,同样也受到高新技术发展的…     

在活动中学说话

苏霍姆林斯基说：“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”李吉林说：“言语的发展地是具体的情境，在一定的情境中产生语言的动机，提高语言的材料，从而促进语言的发展。”对小学生进行说话教学，一定要从学生言语发展的心理阶段特点出发，选择直观、形象的内容，创设情境，使学生积极地观察、思考、想象，说话。     

在活动中学写作

作文教学在发挥学生的主体作用,培养学生的思维和能力方面具有特殊的优势.在多年的教学实践中笔者不断学习,努力探索,从丰富学生的生活积累出发,将作文课变成了丰富多彩的活动课,让情境走进课堂,让课堂生活化,让学生"我手写我心",有效地提高了学生的习作水平,激发了学生的习作兴趣.     

浅谈在中学地理教学中开展科技活动的作用

在实践中我们发现,通过开展科技活动(指学生在教师的辅导下进行小实验、小发明、小课题研究、科学考察小论文撰写等活动) ,可以培养学生实事求是的思想和严谨的科学态度,激发学生学习科学知识的兴趣,增强学生的科技意识。一、地理学科中开展科技活动的优势随着经济的迅猛发展,人口、资源、环境问题日益成为关系人类的生存与发展的严峻问题。高中地理教学内容正是以这些问题为主线,以辩证唯物主义“人地关系协调论”的观点向学生进行科学的全球观、资源观、人口观、生态观的教育。地理教育的价值还在于对人的素质提高即在完成人们必备的地理…