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中国加入世界贸易组织势在必行,加入WTO必将给中国的产业结构产生深远的影响,并由此波及劳动力的产业间流动,本从分析我国产业结构的变迁及劳动力流动的趋势入手,分析加入WTO带来的正反两方面的影响,并提出若干对策性思考。 相似文献
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陈统 《漳州职业大学学报》2000,(2):25-28
加入WTO后,是中国经济迈向市场化过程中的又一次重大变革,加入WTO,将给我国职业教育发展带来新机遇,我们必须转变观念,坚定发展职业教育的信心,必须加比改革力度,建立科学的职业教育体系,加强国际合作,加快职业教育现代化步伐。 相似文献
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加入WTO后,对我国农业既有下面影响,同时也存在着负面影响,我们要做好充分准备,调整农业产业结构,采取各项措施,不失时机地发展我国农业。 相似文献
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加入WTO对中国农村基础教育的影响 总被引:2,自引:1,他引:2
中国农村的基础教育问题是关系到我国教育事业的持续发展,农村经济的持续发展,甚至是我国可持续发展战略实现的重大课题。加入WTO之后,由于竞争形势的变化,将对农业和农村经济产生重大的影响,这势必会进一步影响到农村基础教育的发展。本试图通过对加入WTO后,中国农村经济的变化,讨论农村基础教育可能发生的变化,并且提出一些相应的对策。 相似文献
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加入WTO后中国农业的发展对策 总被引:1,自引:0,他引:1
我国的农业政策主要包括产业政策、农业产品购销政策、农业财政信贷与税收政策、农村土地政策、农民收入政策、区域发展政策、农业科技教育政策、农业人口与就业政策、农业环境政策、国际农业合作政策、国际贸易政策等。这些政策大部分是与WTO规则相一致。但也不一致方面。我们应积极采取对策。第一,积极推进农业结构调整;第二,充分利用WTO的规则;第三,建立农业保险制度和保险体系。 相似文献
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安锦 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(3):44-47
面对WTO带来的机遇与与挑战,中国农业将如何发展?笔者认为,要熟和灵活应用WTO农业游戏规则,借鉴其他成员国的经验教训;调整和优化产业结构,推进农业产业化进程;调整农村就业结构,合理安排农村剩余劳动力。 相似文献
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陈海燕 《山东教育学院学报》2002,17(1):38-42
WTO即世界贸易组织,是涵盖货物贸易,服务贸易以及知识产权贸易的全球性贸易组织,其基本原则和宗旨度,通过实施市场开放,非歧视和公平贸易等原则,达到推动实现世界贸易自由化的目标,经过多年的努力和谈判,中国终于跨进了世贸组织的大门,本着重从分析WTO的功能及其特点的角度,对中国入世后面临的挑战与机遇,尤其是对人才资源的挑战作了较为深刻的探讨,阐述了通过更新人才观念,改革教育 人事管理制度等措施,建立良好的人才培养体制。 相似文献
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加入WTO ,给中国生产力的发展带来了前所未有的机遇与挑战。经济全球化、教育国际化成为必然趋势。经济基础的变化 ,西化的图谋 ,严重冲击着中国高校德育原有的模式。中国德育必须冷静思考 ,保持自己的个性 ,谨防进入误区 相似文献
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加入WTO后高校教材建设的相关问题 总被引:1,自引:0,他引:1
经济全球化是现今世界发展的趋势。中国加入WTO以后,必将更快地步入经济全球化的进程之中。经济全球化对我国高等教育有利有弊,有直接的影响也有间接的影响,有机遇也有挑战。我们要有国际意识,要把我国高等教育置于经济全球化的大背景下去改革和发展,也就是说我国高等教育 相似文献
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张富良 《伊犁师范学院学报》2003,1(1):24-27
加入WTO对中国的化既产生积极的影响,也有一些负面作用。为此,中国化应在弘扬民族化优良传统的基础上实行“兼容并包”,同时,为中国化的繁荣和昌盛必须大力创新和超越。 相似文献
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加入WTO后,是中国经济迈向市场化过程中的又一次重大变革。加入WTO,将给我国职业教育发展带来新的机遇。我们必须转变观念,坚定发展职业教育的信心,必须加大改革力度,建立科学的职业教育体系,加强国际合作,加快职业教育现代化步伐。 相似文献
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邬义钧 《湖南师范大学社会科学学报》2002,(6)
2 0 0 2年 7月 2 4~ 2 6日 ,湖南师范大学经济与管理学院会同中国社会科学院工业经济研究所在长沙联合举办了“加入WTO后的中国产业组织与国际竞争力”研讨会。会上 ,各位代表畅所欲言 ,各抒己见 ,发表了许多极富思想性和实践指导意义的观点 ,这里将 7位专家的会议发言或提交的论文编辑刊出 ,以期引起更深入的研究 ,并为决策部门提供参考 相似文献
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加入WTO后中国企业核心竞争力的制度创新 总被引:1,自引:0,他引:1
杨瑞龙 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(6):81-81
所谓核心竞争力,指的是这个企业具有这种能力,这种能力是有价值的,它能创造利润,这种能力还是稀缺的,是不可能被完全模仿的,也是不可能被完全替代的,而且这种能力是可以延续下去的.那么中国加入WTO后,我们的企业怎样才能获得这样一种核心竞争力?我认为,关键是企业要有一种创新能力. 相似文献
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中国的产业结构的调整和优化与经济体制改革和对外开放几乎是同步进行的,这一过程主要分为三个阶段。所谓优化产业结构,就是指通过产业结构调整,使各产业实现协调发展,以满足社会不断增长需求的动态过程。 相似文献
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加入WTO后中国教育需要什么样的理念 总被引:1,自引:0,他引:1
加入WTO之后,必须把中国教育放到国际大背景中,重新审视其理念,调整其功能、质量标准和运行机制;必须确立起与WTO规则相一致的教育理念,即教育国际化理念、教育市场化理念、教育多元化理念和教育法制化理念。 相似文献
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贸易技术壁垒将成为制约我国贸易出口的主要障碍。我国企业应采取积极的对策,一方面加深对贸易技术壁垒的认识,加快与国际先进技术标准接轨,并通过国际标准的合格认证,主动攻克贸易技术壁垒;另一方面,可利用WTO的有关条款,绕开技术壁垒,有条件的企业还可以积极参与标准的制定,构筑自己的贸易技术壁垒。 相似文献
19.
胡学亮 《商丘师范学院学报》2002,18(3):F003-F003
在党中央和国务院的正确决策和直接领导下,经过长达15年的艰苦努力,我国终于完成了加入世贸组织这一历史性的任务。加入WTO有利于我国市场经济体制的建立和完善,有利于我国国际地位的提高,有利于我国对外经济贸易环境的改善。 相似文献
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随着一个个双边贸易协定的签订,中国加入世界贸易组织(WTO)已指日可待。加入WTO后,不仅对我国宏观经济产生深刻的影响,而且这种影响将波及到对人力资源需求的变化,为我国教育特别是职业技术教育的发展带来新的机遇与挑战。本文将探讨加入V’TO后对职业技术类人才需求的变化。一、外资企业的增加带来劳动力需求的变化随着加入WTO,许多互惠政策不断出台,大批境外企业将来国内投资建厂,它们十分看重我国潜在的商品市场和廉价的劳动力市场。随着中美双边贸易协定的签署,这一现象已见初端,仅以江苏为例,Z000年l-2月份,与外商… 相似文献