《活下去,并且要记住》中的主要人物形象

《活下去,并且要记住》是俄罗斯当代作家瓦连京·拉斯普京的一部战争题材小说,小说于1974年在杂志上连载,后来才印刷出版,发表后在苏联引起了极大的反响和激烈的争论,最终获得了一致的好评。小说通过对主要人物心理的细腻刻画把战争对人性的摧残表现得淋漓尽致,人物形象刻画生动,性格特点鲜明。作者通过对人物的心理和语言的描写表达了小说深刻的内涵,同时深化了小说进行道德探索的主题,表现出作者拉斯普京精深的艺术功力。     

大世界里的小人物——解读《活着,并且要记住》女主人公

没有亲历过战争的拉斯普京在《活着,并且要记住》这部小说中用自己独特的方式,把视角固定在了苏联卫国战争即将胜利的最后一个年头,着力塑造了纳斯焦娜这位善良温顺和敢于自我牺牲的小人物。通过对女主人公悲惨的命运及其原因的分析,展现了在国家利益和生活理想对立时道德对她的考验,并运用人格结构理论分析了作为人的主要任务。同时也让我们感受到了作家对人性的深刻思考以及深切的人文关怀。     

这一幕你能记住多久

6月7日是高考的第一天。10点钟的时候还是朗朗乾坤,风和日丽,临近考试结束时分,突然狂风大作,乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆,天地间顷刻白茫茫一片了。考点的自动门外黑鸦鸦一片站着一群翘首以待给自己孩子们送雨伞的家长们。家长们都撑着伞,站在雨幕里,等待孩子们走出考场。五颜六色的雨伞太稠密了,像一堵墙堵在了大门口,挡住了人们的视线。孩子们跑出考场了,而对色彩斑斓的雨伞茫然失措,不知到哪里去找接自己的家长。这时,人群中突然有人高喊:都把雨伞收起来,不然孩子们怎么能找到我们。一句话胜似一道雷霆万钧的命令,顷刻间,所有的雨伞都齐…     

《妈妈,我们要活下去》教学片断及反思

教学片断一： 师：在这句话中,老师关注到了两个词,一个是“抛”一个是“卷”。好,很多同学也都关注到了,怎么理解这两个词？     

不,我要活下去!

我叫孙苗,当初妈妈给我取这个“苗”,是想让我像小苗一样,在阳光雨露的滋润下健康地成长。然而就在我9岁那年,春天的一个傍晚,我忽然被剧烈的疼痛惊醒了。爸爸妈妈赶紧帮我揉腿,仍然无济于事,只好连夜把我送进了东湖塘     

没关系——即使只有一个人我也能活下去

真正开始崇拜高桥先生是从《人鱼之伤》开始的,那时我才真正了解到生命中有两种必须承受的感情,那就是笑以及哭。人生是可以细水流长的,以一百年为限量计算,其实人类算很长寿了。有足够的时间可以吃想吃的东西,做想做的事,一秒钟的享受往往比一生的等待要快乐得多。但人类往往身在福中不知福,人心不足蛇吞象,所以……有了人鱼肉的传说。     

开心网,还能开心多久？

开心网,曾一度风靡于年轻的白领之间,成为许多白领乐此不疲的消遣网站,抢车位、养宠物、养奴隶、开心农场、真心话等游戏更是被白领们津津乐道,玩得不亦乐乎。白领们每天花大把大把的时间在开心网上流连忘返,甚至半夜也得起来＂偷＂个菜。然而,当以一个旁观者的角度来看时,     

《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》片段

我和女儿的约定 癌细胞扩散到全身已经两年多了,千惠仍然在接受抗癌药治疗。虽然呕吐等副作用比较少,但是头发还是没长出来,扩散到全身的癌细胞也未减少。我们每天都生活在不安中。     

《活着,但要记住》中的安德烈

俄罗斯作家拉斯普京在小说《活着,但要记住》中,塑造了男主人公逃兵安德烈的形象.本文力图透过作家对主人公灵魂的深入剖析,揭示安德烈思想演变的轨迹,以及展现其在生与死边缘挣扎的内心世界.小说正是在这充满张力的人物画廊里,再现了作家历史理性与人文关怀的双重精神价值取向.     

《记住乡愁》

<正>出品:中国中央电视台中文国际频道由中央电视台中文国际频道摄制的大型百集纪录片《记住乡愁》正在电视上热播。这部纪录片以弘扬中华优秀传统文化为宗旨,选取了100多个传统村落实地走访拍摄,是一部以看得见的古村落为载体,以乡愁为情感基础,以优秀的传统文化为核心的大型纪录片。纪录片重拾中国传统文化精髓,通过展现各     

《记住我》

看《记住我》这部电影时,我匆忙写下了六页的笔记。回头翻看这些笔记的时候,该片的雄心和勇气令我印象深刻。影片中思考的是一些宏大的主题：爱和失去,父母应该扮演的角色,兄弟姐妹之间的相互支持,     

记住《平安夜》

每到大雪纷飞的圣诞之夜,世界各地基督教和天主教教堂唱诗班的孩子们,都要用那纯真而虔敬之心,在闪烁的烛光里唱起同一支歌:“平安夜,至善夜,万暗中,光华射。照着圣母也照着圣婴,多少慈爱也多少纯真;静享天赐安眠,静享天赐安眠。”这便是举世皆知的圣诞之歌《平安夜》。但这支抒发人们对平安祈望的美妙之歌究竟诞生于何时、何地?出自谁的手笔?谁还能够记得?民间的记忆到了奥地利萨尔茨堡,我才知道《平安夜》的作者摩尔与格鲁伯的名字。但如果打听一下这支歌的由来,那就起码要听到5个“版本”以上的说法了。一种说法是1818年圣诞节那天,离萨…     

《守护》

正~~     

妈妈,告诉您一个秘密

正亲爱的妈妈:您好!每个人都是不透明的,人人都拥有自己的一块隐秘空间。也许是悲伤的往事,也许是幸福的记忆,也许是后悔莫及的言行……我,也不例外。妈妈,今天我终于鼓足勇气,告诉您一个关于我的秘密。那还是今年六月的一天。那天,数学期末考试。考卷发下来时,我信心十足,因为我再三确认,我的复习没有死角。"这次一定要满分!"我自己给自己加油。不     

发人深省的睿智追问——马莉的《爱一个人能有多久》赏析

<正>爱,是人类永恒的话题。一个人赤条条地来到世界,爱与被爱就开始了,并相伴一生到达终点。但是,人世间却演绎着悲欢离合的爱的不同故事。有些人在两情相悦中获得快乐,有些人在相濡以沫中获得幸福,有些人在相互支撑中获得依靠,有些人在相互照耀中获得温暖……人们渴望爱人,也渴望能够被人所爱。事实上,我们每一个人都是爱的制造者和守望者,都以各自不同的方式爱着这个世界。可是,现实生活中却有不少人在爱中哭泣,彷徨,痛苦,迷茫,失落,甚至     

别人的好,你能记住多少年

有一年,法国作家博马舍应邀到一所大学演讲,演讲结束之后,他看到了校园的墙壁上张贴着一张海报,是为这所大学的一名学生募捐的海报.原来,这名叫比尔的学生患了重病,需要一笔很大费用进行治疗,所以,同学们便张贴了海报.博马舍得知了详情后,立即捐了100元钱给比尔,然后便离开了那所大学.半年以后的圣诞节,他收到了比尔寄来的贺年卡,已经病愈的比尔向他表示了感谢.博马舍因此感叹道:“我只是捐了一点钱,比尔却感激了我这么多年.所以,现在感动的不是他,而是我了.”     

别人的好,你能记住多少

正一个人的成长,少不了别人的关心,离不开别人的帮助。这样的好,你能记住多少?上学路上,单车链条坏了,爱心人士帮你修好了;运动场上,手臂擦破了点皮,陌生人递上一个创可贴;课堂上,你因太困睡着了,还打起了鼾,同桌好心地把你弄醒;生病的时候,父母悉心地照顾你,让你感觉家的温暖;成绩下降了,遇到了挫折,好朋友好言好语安慰你;