学会心理描写的方法

心理描写,是对人物思想活动的直接表述,它把人物的喜、怒、哀、乐及其情绪变化、猜度联想、判断推理等具体展现出来。心理描写常采用的方式有人物内心独白和作者旁白、它对深入揭示人物内心世界、推动情节发展有重要作用。欣赏作品中的心理描写应注意两个问题:一、心理描写是不是合理、真实;二、心理描写与人物行为、故事情节的关系。有时,心理描写是和外貌神态、言语动作等描写交融在一起的。阅读这样的文字,应把体会人物心     

赏析鲁迅作品中的环境描写

小说不仅是时间的艺术 ,更是一门空间的艺术 ,所谓空间主要就是指环境。环境描写在优秀的文学作品中都发挥着它神奇的魅力。本文主要通过对鲁迅先生部分作品的赏析来探讨环境描写在文学作品中的重要作用 ,以此来促进学生的阅读兴趣、提高学生的作写能力。环境描写为小说情节的展开、角色的出场提供了一个宽广的舞台。自然环境的描写首先为舞台布景 ,以最形象最直观的方式向读者交代故事的大环境 ;紧接着 ,社会环境的描写 ,让读者进一步了解故事的历史背景 ,为故事情节的展开做必要的铺垫 ;最后 ,随着人物环境 (包括人物活动场所、人物关系 )…     

寻找文字后面的人——写人记叙文阅读指导

正考点透视1.分析人物形象。如:文中人物是一个什么样的人,请分析;请分析文中的人物形象。2.概括故事情节、人物表现、故事内容等。如:文章围绕某某故事展开,请概括其情节;补充完整故事情节;补充梳理行文思路;补充记叙文六要素。3.分析心理活动的作用或者揣摩人物心理活动。如某种写作技巧表达了人物当时怎样的心理活动;心理活动描写有何妙处等。     

论《少年维特之烦恼》中人物心理描写的作用

本文从《少年维特之烦恼》中采用的心理描写这一角度出发,深入剖析少年雏特的内心世界。小说主要采用直接心理描写与间接心理描写两种方式：直接心理描写主要是对人物的心理进行直接剖析和描绘,有四种方法：由人物直接倾吐、由＂编者＂叙述、由思忆联想表现、由梦境幻觉反映;间接心理描写主要是借助景物、事件和人物表情、动作等对人物的内心活动进行表现、烘托。由此又概述了三种方法：细节表现、言行体现、景物烘托。以此来探讨心理描写对刻画人物内心世界及推动故事情节发展的作用,同时阐明心理描写在小说中的重要意义。     

《母亲》心理描写分类例说

<正>"心理活动是无声的语言"。心理描写是指人物在特定环境下的内心世界和思想活动的描写,是塑造人物形象的一种重要手段。它能够直接写出人物的七情六欲,把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来。在作品中,心理描写往往是与行动描写,语言描写结合起来,起画龙点睛的作用。心理描写是写人物"怎么想",直接揭示人物的心理活动。主要有两种情况,一种是结合故事情节的发展,分散地进行描写,这种情况比较多;另一种情况是     

执念?追求?桃花源?——《暗恋桃花源》艺术表现形式初探

《暗恋桃花源》是享有"台湾现代剧场的创造者"美誉的赖声川导演的经典之作。话剧《暗恋桃花源》以"暗恋"剧组和"桃花源"剧组争抢彩排场地为主线,两个剧组时而并行各自展开故事情节,时而交错互为干扰。在这种看似混乱的氛围中,导演以独特的戏中戏结构,灌之以韵味儿十足的语言,将剧中人物交错繁杂的三角关系呈现得淋漓尽致。更在舞台与观众、现实与幻想中间给足了观众玩味儿的空间。     

刍议《智取生辰纲》的写作特色

精巧地布局文章的结构,通过环境描写、矛盾冲突推动故事情节的发展,在展开故事情节的过程中运用人物语言、行动展现人物的性格特征是《智取生辰纲》的主要写作特色。     

谈"三言"描写重心的转移--从故事到人物

明代拟话本"三言"在艺术上取得了较高的成就,作者突破了宋元话本以故事取胜的构思模式,把描写重心放在了人物形象塑造上,并采用了心理描写、细节描写、情节设置等艺术手段,使人物塑造生动丰满,实现了描写重心从故事到人物的转移.     

刻景雕物书情语——浅谈文学写作中的景物描写

<正>景物描写是针对风景与物体的描写,既可以指向自然环境,也可以指向社会环境。其描写一般按照时间和空间的顺序展开。在文学作品当中,景物描写能够交代故事发生背景以及时间、地点;还能够渲染故事氛围以及人物心理,如《秋天的怀念》中,史铁生的心境与窗外萧瑟秋景的联系;景物描写对人物形象的塑造、     

小说教学中人物形象的鉴赏

<正>小说表达主题思想的主要方法就是对人物形象的成功塑造。运用小说来反映现实生活就要创造具有现实气息的人物形象。塑造小说人物形象主要可以从三个方面入手:第一,就是针对外貌、服饰、行动、语言、心理等的描写来丰富人物形象;第二,就是将小说中的人物放入特定的环境中进行描写,该环境可以包括自然环境和社会环境等方面。利用各种环境描写烘托人物的性格和命运,使故事的主题更为深刻;第三,通过故事情节     

一技一文一评:细节描写

一技"细节描写"是写作中常见的一种描写手法,是指对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。它在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。细节描写一般包括人物的语言、动作、肖像、心理描写和场面、景物、环境描写等。     

一技一文一评:细节描写

一技 "细节描写"是写作中常见的一种描写手法,是指对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写.它在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用.细节描写一般包括人物的语言、动作、肖像、心理描写和场面、景物、环境描写等.     

简析环境描写在文章中的作用

环境描写是文学作品的有机组成部分,对学生揣摩人物心理、把握文章主题有极大帮助。社会环境描写对作品主题有暗示作用。自然环境描写能够渲染气氛、烘托人物心情、推动故事情节发展,帮助读者理解文章主旨。     

巧借资源 研读文本 领略“神机妙算”——九年义务教育六年制小学语文教科书(人教版)第十二册《草船借箭》教学建议

《草船借箭》是《三国演义》中的一个精彩故事。全文以“借”为主线,层层设置悬念,情节扣人心弦。课文通过叙事生动形象地刻画了三个主要人物:神机妙算的诸葛亮,气量狭小的周瑜,诚实守信的鲁肃。文章通过简洁明快的对话描写塑造人物形象并展开故事情节。     

理清情节结构

小说是一种叙事性文学体裁,其特征有三:(1)完整的故事情节,(2)比较细致地多方面刻画人物,(3)具体的环境描写。我们阅读小说应从这几方面人手。 1.熟悉并分析故事情节,欣赏结构上的特色。小说的情节通常包括开端、发展、高潮、结局几个方面,有时前面有序幕,后面还有尾声。情节是故事的构架,人物的历史、故事的展开、人物性格的发展、人物之间的矛盾冲突与解决、小说的的主题都有赖于情节的设计。学会分析情节是把握小说线索和结构的关键。根据情节还能看到人物性格形成的轨迹。     

一技一文一评：心理描写的运用

心理描写是指文章中对人物在一定环境里的心理状态、精神面貌和内心活动展开的描写。最常用的是描写人物的内心独白,写出人物的所思所想,让人物毫无保留地吐露自己的心声,说出自己的欢乐和悲伤、矛盾和希望。     

含蓄朴素叙事凝练 幽默辛辣含义深远——《小职员之死》赏析

本文试图随着故事情节的推进,通过主人公心理和语言的变化领略人物的性格特点,体悟契诃夫小说《小职员之死》的魅力。小说主旨的发掘与提炼,思路的把握与拓展,语言的品味,艺术特色的总结都将随情节围绕人物性格渐次展开。     

奠浪漫主义之基础 开心理分析之先河——从《红字》心理描写看其浪漫色彩

在19世纪的美国文学史上,霍桑以其精湛的心理描写铸就出了一部浪漫主义之作《红字》。通过探究小说《红字》精湛的心理描写艺术,探讨其家庭、历史根源、自身性格等的影响,认为霍桑将人物的内心矛盾思想、潜意识活动等进行了深入刻画,让人物的现实、想象、回忆交织起来,最终赋予了人物个性化的心理,在故事的情节发展中使人性得以探究,从小说风格上让浪漫主义色彩在人物的心理描写中展现得淋漓尽致。     

巧借资源 研读文本 领略“神机妙算”——九年义务教育六年制小学语文教科书（人教版）第十二册《草船借箭》教学建议

《草船借箭》是《三国演义》中的一个精彩故事。全文以“借”为主线，层层设置悬念，情节扣人心弦。课文通过叙事生动形象地刻画了三个主要人物：神机妙算的诸葛亮，气量狭小的周瑜，诚实守信的鲁肃。文章通过简洁明快的对话描写塑造人物形象并展开故事情节。     

从称呼变换体会思想感情

小学语文第八册16课《倔强的小红军》,描写了红军二万五千里长征途中的一件感人肺腑的真实故事。 细读课文重点段落的人物对话和叙述,理解人物性格,尤其是小红军的“倔强”,其表现就在人物的语言神态和动作之中。陈赓对小红军称呼随着故事情节发展而变化,从“小红军——小家伙——小鬼——小兄弟”。 故事开头,陈赓“忽然看见前