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本科教学中构建Seminar教学模式的探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
雷化雨 《南阳师范学院学报》2010,9(7):102-106
Seminar是西方大学本科和研究生教学中非常重要且普遍使用的教学模式,在我国,近年来多用于研究生阶段的研究性教学活动,在本科教学中仍处于探索阶段。文章在分析Seminar教学的典型模式及其特点的基础上,针对我国本科教学中Seminar教学模式的现状,提出了在本科教学中构建Seminar教学模式的建议。 相似文献
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熊小燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(3):180-183
Seminar教学模式是一种在国内外文科大学中广泛使用的研究性教学模式,它激发学生参与,注重培养学生灵活运用知识分析问题和解决问题的能力.本文探讨Seminar教学模式对教育类课程教学问题解决的优势所在,并将Seminar教学模式运用于“高师综合实践活动”课程的实践个案研究,具体探讨这种教学方式的使用,以促进对Seminar教学模式的理解与运用. 相似文献
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周荣 《广东技术师范学院学报》2010,31(6):61-62
在2006级、2007级园林专业课程综合性实验教学中采用Seminar教学模式,总结教学的实施过程和体会,为Seminar教学模式在实验教学中的应用提供一些思路. 相似文献
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略论基于社会互动理论的Seminar教学模式对研究生教育质量的影响 总被引:9,自引:0,他引:9
冯琳佩 《成都教育学院学报》2006,20(4):45-47
基于社会互动理论之上,Seminar教学模式与研究生教育质量之间存在着非常密切的关系。Seminar教学模式对研究生教育质量的影响,主要表现在进程的提升、突破口的选择、发展模式和质量观等方面。研究生培养是研究型大学发展的关键所在,必须关注Seminar教学模式在这一过程中的深刻影响。 相似文献
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研讨课(Seminar)教学模式以学生为中心的教学理念,强调培养学生的自主性学习和研究性学习的能力,在西方发达国家大学文科教学中被广泛采用.本文在分析会计专业的传统教学模式存在问题的基础上,探讨了会计专业的课程安排,一方面在一部分课程中适合研讨部分的教学内容中引入 Seminar教学模式,将传统讲授与 Seminar 教学模式相结合;另一方面,在会计专业本科四年中将一部分课程设置成专门的Seminar课程,采取连续的研讨课的教学模式,逐步将研究性学习渗透到每一门课程中. 相似文献
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Seminar教学模式能有效改变知识传授为主的传统教学模式,培养学生学习能力和科研素养。在临床医学专业有机化学的教学中推行Seminar教学实践,从教学设计、选题范围、教学实施和教学评价等方面对Seminar教学模式进行了实践探索,分析了学生的反馈并思考改进的建议,以推动高校教学模式的改变。 相似文献
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在教育资源紧张的背景下,"准小班"教学是我国高校小班授课改革普遍经历的阶段,探索适合准小班授课的教学模式是高校面临的新挑战和新机遇。国外成熟的Seminar教学模式适用于10~20人的小班规模,本文根据"准小班"课堂规模和本科课程特点,建立了Seminar教学与课堂讲授相结合的教学新模式,从课堂时间安排、教学内容、教学环节和考核方式等方面进行系统改进,为"准小班"教学改革提供了支持。 相似文献
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本文首先对已在日本大学形成制度化的"演习课程(Seminar)"的具体内容进行分析,着重研究此制度与基础课程和专业课程等教育环节的有机结合方式以及所取得的成效.然后结合中国大学的实际情况,探讨如何将此模式融入到我国现有的教学体系上. 相似文献
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Seminar教学模式是现代西方国家大学本科教学中非常重要的教学模式。将致力于培养学生科学思维能力、语言表达能力和团队合作能力的Seminar教学模式引入商法学教学实践中,是一种有益的尝试。 相似文献
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王璐 《中国科教创新导刊》2013,(20):204-205
依据体育营销学课程理论的经验性、科学性与运用实践性、艺术性的学科特点,论证了Seminar教学模式导入体育营销学具有其必然性以及Seminar教学模式在体育营销学课程中的运用。 相似文献
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刘丹 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(4):26-27
金课已成为课堂教学改革的热门词,针对在大学英语教学中打造金课,消灭水课,许多知名专家提出了不同的模式.Seminar教学模式(研讨式教学)与传统的讲授法不同,它强调学生自主学习,弱化了教师的主导地位.在国外,Seminar教学模式在教学中经历了长达一个多世纪的探索,现已发展成熟.探究Seminar教学模式和金课标准的内... 相似文献
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审计学是财务、会计专业的一门核心课程,该课程理论性、关联性、应用性都很强。传统的"讲授式"审计教学方法已难以满足现代审计教学发展的要求,审计教学方法需要革新。本文首先介绍了Seminar教学法特点,其次论述了实施Seminar教学法对审计教学的意义,并就Seminar教学法在审计教学中的应用做了具体介绍,最后结合实际情况提出Seminar教学中应注意的问题。 相似文献
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从学制、课程体系、教学方法、考试制度及Seminar制度等方面简要介绍了加拿大里贾纳大学的地质学教育概况,并结合我国高等教育的发展现状给出了若干启示,认为应当推进高等教育的国际化、实行宽基础与宽进严出的教学模式、提倡Seminar制度和重视公共服务体系建设。 相似文献
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在当前素质教育和创新教育的教学改革背景下,高职英语口语教学仍然存在着教学模式陈旧,教学理念滞后,教学效果不佳的状况。Seminar是新的教育思想、教学理念在教学中的反映,它有助于学生课堂主体地位的确立,更注重学生研究能力、自学能力与创新能力的培养,有一定的启发和借鉴作用。本文从分析Seminar理论基础与核心特点入手,以案例分析的形式探讨Seminar教学模式在高职英语口语教学中的应用以及实践意义。 相似文献