升格作文例谈

【病文】窗口我的全部财富便在于这扇小小的窗口,来来去去的人群中的每一个都是我心中珍贵的风景,他们平淡抑或不凡的故事总在继续着。[这一段文字是硬套上去的,与本文内容没有直接关联,宜删。记叙文的开头可开门见山,直接叙事进入正题。]     

作文有效升格例谈

在中学作文教学中,经常是有作文课,却无作文教学,还有的教师改作文,要么一改到底,马虎了事,要么让学生批改,缺少有效的升格指导。作文教学不但要在指导上下足功夫,还要在选择性的精批细改上动点脑筋,真正做到“精批”、“细改”,让一篇普通的作文有效升格为优秀作文。     

例谈作文的升格训练

清代文论家刘熙载认为:"文之要,曰识曰力。"(《艺概·经义概》)这就是说,作者的认识能力与表达能力决定文章的成败。作文升格训练,要着力解决这两方面的问题,特别是识的问题。识是文章的基础,有识则有文,无识则无文;识是文章的灵魂,识高一尺,文高一丈;识是文章     

例谈作文的升格训练

清代文论家刘熙载认为：“文之要，曰识曰力。”（《艺概·经义概》）这就是说，作者的认识能力与表达能力决定文章的成败。作文升格训练，要着力解决这两方面的问题，特别是识的问题。识是文章的基础，有识则有文，无识则无文；识是文章的灵魂，识高一尺，文高一丈；识是文章的定盘星，失之毫厘，谬以千里。在作文升格训练中，我们首先提倡“亮剑”。[第一段]     

例谈作文开头之升格训练

本文立足作文教学,从文章开头的升格训练这个角度阐述了目前学生习作中开头存在的"病症"、作文开头的几种方法。文章认为写作更要注重在掌握方法基础上的修改,才能提高习作水平。文章举例充分,分析详实,阐述清晰,所阐述的观点和方法对作文教学有一定的指导意义。     

任务驱动型作文升格例谈

任务驱动型作文是近年来作文教学改革带来的一种优势题型,由于考生对任务驱动型作文的题型特点还不够了解,导致了各种各样的问题,其主要集中在三方面:一是审题不全,指令落实不够。二是脱离材料,文体特点不清。三是就事论事,内容枯燥无味。本文结合实例有针对性提出写作提升策略。     

作文升格训练摭谈

作文升格训练要去繁就简,目标简单集中,主体对象简单明了,方法指导简单有效,环节呈现简单完整。由简入手,是作文升格教学的一种有益实践。     

中考作文升格例析

原文歌声◎盐城考生 每天清晨,在天安门广场,五星红旗在她的乐曲声中冉冉升起;每星期一清晨,在厂矿、机关、部队、学校,我们也能听到她……她就是《中华人民共和国国歌》。（开篇点题,便于下文围绕“歌声”展开叙述。）每周一的升旗仪式上,我都会雷打不动地高吼《国歌》,哪怕只有我一个人在唱。     

作文升格指导二例

一【典型话题】阅读下面的故事,根据要求作文。民国初年,有位商人在外闯荡大半辈子,积聚了许多金银财宝。他想回老家享受天伦之乐,于是除了留一小部分作为盘缠外,把其他财宝都换成了宝玉,装在一把雨伞的竹柄中,穿上普通人的衣服踏上了归途。一个雨天,他在一家小店吃完午饭,打了     

话题作文升格例说

作为一名长期带毕业班的语文教师,谁都希望自己学生的作文能从基础等级提升到发展等级,以至高考取得优异的成绩。一、作文等级升格技巧一篇作文怎样从基础等级提高到发展等级呢?(一)从立意的角度来看,能由一般见解、公众化见解提升到独特见解。比如要求以“春天”为话题写一篇文章,人们通常是从赞美春天的角度进行立意,为春天大唱赞歌。如果你不这样写,而是从指责春天的角度立意:指出在春天隐藏着危险和阴谋,诸如各种病菌开始繁殖,一些苍蝇、蚊子从阴暗的角落里飞出来,毒蛇也从地洞钻出来,伸着舌信子,开始活动。因此,你告诫人们在春天要有所…     

思维升格 作文升格 思维突破 作文突破

作品是思想的反映,换言之,作文是思维的笔录。从某种意义上说,作文的展示,就是思维的展示;作文要升格,首先思维要升格;作文要突破,首先思维要突破。“心之官则思。”人脑的思维极为活跃,然而,思维又是有某种规律可以遵循,有某种“轨迹”可以探寻的。因此,让学生了解几种常见的思维方式,引导他们有意识地从几种     

中等生作文自我优化升格十法

作文,对多数中学生而言,满分似乎不是一百分,而处于七八十分的常态。这虽然与评分标准欠科学有关,但也客观上反映了中学生作文“两头小、中间大”的橄榄形现状。大面积提高中等生的作文水平,需要创造条件,指明路子,促成学生作文的自我优化,从中等升格为优等。一、...     

升格作文点评

鱼儿的自述——谁替我们负责 亲爱的人类，你们好!我是一条生活在黄河里的鱼儿。我在黄河中已有几十年的历史了，近些年黄河发生的翻天覆地的变化全都映入了我的眼帘，同时一幕幕悲剧也随之在我身边上演。     

升格作文案例

【初稿】 一次难忘的经历 那是三年前发生的一件事情,虽然事隔许久, 我却依然记忆犹新。 那年,我刚入宜兴第二实验小学。有一次放学 回家,使我难忘。那次,因为父母都在上班,没有时 间接我,我只能一人独自回家,这对我来说,可是一 次很大的挑战,因为我胆小,曾经在商场和父母分 散后,还哭过。 上车了,我和几个顺路的同学坐在了一起,我 们一起说说笑笑,好不自在,我的心也放了下来。可     

升格作文点评

幸福原来就是"需要"和"热情"当你在沙漠中困乏至极的时候,幸福就是一张松软的大床;当你在长途拨(跋)涉的旅途中饥饿难耐的情况下,幸福就是一堆美味的食物;当你在雨中被淋的(得)是淋漓尽致的困境下,幸福就是一把漂亮的花伞;当你在黑暗中难以前进的苦恼下,幸福就是一束明亮的     

升格作文点评

【原作亮相】从"问路"谈起(二类文)齐宁曾记得不知是哪一位名人说过:"常常问路的人,始终不会迷失方向。"问路,在生活中是一件常事。同样,在人生的路上,"问路"也是一件常事,而且是一件不可缺少的常事。生活的路,充满曲折迂回,但就说在我的日常生活、学习中,问路就是常见的,因为"问路,人才不会迷失方向。"记得刚上初中时,连去学校的路我也不知该怎么走,无奈下只好去     

作文升格训练

一、命题作文“心灵是棵会开花的树”升格新题展示人的心灵是棵树,一棵会开花的树。从你走进这个世界,走进茫茫人海,从你第一次睁开眼睛的那一刻开始,这棵树就已经悄悄地生根,发芽,悄悄地长出绿叶,在你的心里形成一片只属于你的绿阴。当你快乐,当你迷惘,当你为世界的壮阔和绮丽发出赞叹,当你被人间的温情深深感动,当     

作文升格指导

<正>文题展示小鸟在大树的呵护下,长为雄鹰;鱼儿在大海的照料下,越过龙门;小草在春姑娘的抚摸下,挺直身躯;我在您的指导下,长成参天大树。小鸟有了大自然的翅膀,遨游天空;鱼儿有了母亲的保护,畅游大海;小草有了春天的雨露,钻出土地;我有了您牵着我的手,闯过了一道道关,越过了一座座山!请以"长大的路上,她(他)牵着我的手"为题作文。     

作文升格示例

下面,我们来看一篇三类文的升格示例。目标(三类文)何晓渤海口有一条技艺高超的游鱼。你看它在同伴中,没有谁比它游得快,没有谁比它游得远。(可以删去"你看它"三个字,语言更简洁。)当所有的鱼都不再是它的对手的时候,它感到厌倦了。它要寻求新的奋斗目标。