关于发展青少年群众文化的几点思考

青少年群众文化工作属于社会文化和教育范畴,群文工作者是人类灵魂的工程师,担负着丰富群众文化生活,陶冶群众思想情操的重要职责.本文就如何促进青少年群众文化的发展提出几点思考意见.     

群众文化活动中的音乐审美分析

随着人们生活水平的提升,在文化活动的种类上也有了明显的增加,因此文化建设得到了迅猛的发展。音乐作为一种传统的艺术形式,在艺术界一直占有重要的地位。音乐审美是人们陶冶情操的一种表现,而本文旨在对音乐审美的内涵进行分析,并探究音乐审美在群众文化活动中的具体表现。     

农村群众文化工作思考

农村群众文化工作的发展，多年来一直是文化工作者议论和关心的问题，“一手硬，一手软”的认识问题。也是直接阻滞其发展的关键所在。为此，群众文化工作的发展除人本身的素质外，只有通过立法，以法治文。才能保证群众文化工作的正常有序的发展。     

群众文化创新建设的思考

群众文化是整个文化体系的组成部分,属于社会文化,是社会主义和谐文化的重要的、不可或缺的内容.本文从加强群众文化创新建设的重要意义和群众文化创建的途径两方面加以思考,以促进群众文化的新发展.     

高等师范音乐教育发展与音乐文化发展的客观性思考

对于音乐的理解与发展研究仅停留在音乐本身往往是不够的,高师音乐教学研究要建立在科学发展的基础上,让更多的人去关注对跨越音乐文化的文化精神以及音乐对人的发展价值的研究。     

关于当前群众文化事业发展态势的理性思考

文化教育对整个国民教育起到重要的促进作用,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,日益成为一个关系到国家、民族竞争力方面的重要因素。文中当前群众文化事业发展态势进行分析,进行理性的思考,探讨文化事业发展的现状,以具体哈尔滨市文化事业发展为例,分析文化事业发展态势。     

高等师范音乐教育发展与音乐文化发展的客观性思考

对于音乐的理解与发展研究仅停留在音乐本身往往是不够的，高师音乐教学研究要建立在科学发展的基础上，让更多的的人去关注对跨越音乐文化的文化精神以及音乐对人的发展价值的研究。     

关于舒城县群众文化发展现状的认识和思考

本文通过对舒城县群众文化发展的方式,取得的成绩,以及对舒城县群众文化可持续发展的思考三方面进行阐述.     

群众文化发展与广场舞

广场舞作为群众文化活动的重要内容之一,备受社会广大群众的关注与喜爱,成为广大市民群众社会生活的基本形式之一。为此,本文将以群众文化发展作为出发点,全面分析广场舞在群众文化中的作用与价值。     

发展群众文化构建和谐社会

和谐社会的目标包含和谐的文化,发展群众文化是构建和谐社会的题中之义.发挥群众文化的和谐功能,对于和谐社会的构建是十分必要的.任何轻视群众文化,忽视群众文化发展的观点和做法都是错误的,是与构建和谐社会相悖的.     

发展群众文化 构建和谐社会

当前党中央所提出的构建和谐社会，这并不是一句简单的口号，它需要全民的共同努力，是细水长流，潜移默化的过程。在社会主义建设中，物质文明是精神文明建设不可缺少的基础，精神文明建设对物质文明建设不但起了巨大的推动作用。而且保证它的正确发展方向。而做为精神文明建设的重要组成部分的群众文化，如何在构建和谐社会中发挥积极作用，这是一个群众文化工作者深思的课题。[第一段]     

新时期对群众文化队伍建设及活动的思考

群众文化事业作为国家公益性社会文化事业,在社会文化发展中具有龙头、导向和示范作用,对于规范社会文化市场的方向、促进三个文明与和谐社会建设具有重要作用.因此,在新形势下,如何发展群众文化活动是值得我们深入思考的问题.     

论少数民族地区音乐文化的发展——以黔东南群众合唱为例

随着西方音乐文化的不断传入与渗透,民族音乐文化受到越来越大的冲击,本论文以黔东南地区的群众合唱教育为例对本课题进行分析研究,试图以小见大,为民族音乐文化的传承与发展开辟一条道路。民族音乐文化需要传承与发展离不开社会这个载体,群众合唱是受众面很广的一种文化传播手段,在少数民族地区发展本民族的合唱对本地区音乐文化的保护将会起到意想不到的作用。     

群众文化音乐活动的模式创新和效能提升

构建和谐社会离不开群众文化工作的开展,而音乐创作工作是其中重要的一部分内容,音乐创作可以缓解群众的紧张情绪,使群众能够放松心情,更好地进行工作和生活,对构建和谐社会起到积极的作用,同时继承了中国的传统文化。     

高职音乐教学与群众歌曲文化传承探讨

高职音乐教育是当代教育的重要环节,其教育意义和责任不仅仅要求学生学会音乐知识,还要求当代大学生能够对音乐文化进行传承和发扬。目前,对于群众歌曲文化学习与传承非常欠缺,高职院校教育教学过程中需要对群众歌曲文化进行系统学习,将音乐教育与群众歌曲文化相结合,探讨两者之间密切的联系,对音乐文化进行传播与传承。     

中小学音乐教学的文化思考

当前,中小学生对于学校音乐课的心理期待低,上音乐课后自我成就感不高,甚至有学生觉得音乐课很“无聊”。当被问及“喜欢听什么样的音乐”时,绝大部分学生都着迷港台大陆流行音乐,而选择或喜欢听其他类型音乐的学生比例很小。部分学生的回答是“没有觉得特别喜欢的,”“什么音乐都还好,”甚至“不知道有什么好的音乐”。这样一些情况吸引了笔者的关注。近年来,我国音乐教育无论从物质基础条件上,还是从教育者的音乐素质上都有很大改观,但是,我们的音乐教育却始终难以达到“在一定程度上培养学生广泛的音乐艺术爱好”的目标。究竟是什么原因…     

浅谈新形势下群众文化艺术的发展

对我国的和谐社会进行构建,对精神文明进行建设,就不能缺少群众的文化工作,也不能缺少丰富又精彩的群众文化教育以及群众文化活动。对群众文化工作进行发展和建设是文化工作能够开展的基础,也是对文化事业进行建设的一个重点,对群众的文化艺术进行建设以及发展是新形势下开展文化工作的必然要求。本文首先描述新形势之下开展群众文化艺术工作的重要意义和主要特点,然后对新形势之下的群众文化的发展趋势和策略进行分析。     

抓好群众文化促进企业发展

企业群众文化是社会主义文化建设的重要组成部分,它是一项以企业精神为核心,群众行为为基础,涵盖着物质文化、制度文化和精神文化等方面的系统工程。从某种意义上讲,企业群众文化的落后比企业技术的落后更可怕。群众文化不直接解决企业赢利不赢利的问题,它事关企业持续发展的重大问题,百年企业是通过文化来延续的,古今中外概莫能外。即《文化制胜》丛书之中的《如何建设企业文化》表明:"财富不能创造文化,文化却能创造财富"     

新形势下群众文化的建设与发展

中国民族经过几千年的艰苦奋斗,不断在实践中积累经验,逐渐形成了独具特色的中国文化,在改革开放以来,党中央提出了以建设中华社会主义文化的要求,全国人民紧跟着党中央的步伐,群众文化不断地发展。改革开放以来,虽然群众文化的建设工作做了很多,发展方向比较乐观,但是还是有很多问题,比如外来文化影响,低俗文化的发展等等,对群众文化的良性发展造成了很大的冲击。在建设社会主义和谐文化的原则下,建设社会主义特色的文化是一个必然的趋势,群众文化是中国特色社会主义的重要组成部分,所以发展群众文化是我们当前的一项重要工作。