我校普通专业学生身体素质状况调查分析

通过对我校97和98级学生身体素质达标测试的统计和分析，找出所存在的问题和差距，为提高我校学生的体质和今后的体育教学提供依据.     

我校学生身体素质状况调查分析

通过对我校96－99级学生的身体素质状况进行调查分析，提出了几条建议，为搞好体育教学，发展学生身体素质，提高教学质量提供依据。     

对我校97级新生身体素质测试的思考

为全面贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》,进一步深化我校体育教学改革、根据惯例,我们对1997年考入我校的7个班的250名男女新生进行了推铅球、立定跳远、50米跑、引体向上或1分钟仰卧起坐、1500米跑或800米跑等五项身体素质达标测验。     

对2000级新生的身体素质分析

对绵阳师专 2 0 0 0级学生的速度、力量、耐力、柔韧等身体素质指示进行对照分析 ,掌握新生的身体素质状况 ,制定相应的体育工作计划 ,以达到提高学生身本素质和体育课教学质量的目的     

对我院99级新生身体素质状况的调查分析

为了解我院99级新生入学时的身体素质状况,配合推行《国家体育锻炼标准》实施的连续性,有针对性的进行教学,利用达标运动会的形式,对99级新生进行了身体素质达标测试和分析。结果表明,我院新生的身体素质较差,尤以男生的有氧运动能力和上肢力量、女生的速度素质最为明显。     

集宁师专98、99级新生体质调查分析

运用数理统计方法对集宁师专98、99两级新生体验4项指标进行分析，并与91年全国体质检测内蒙地区的相关资料进行比较。结果表明：集宁师专学生在文理科方面身体素质无差别。城镇与乡村的学生身体素质无差别，集宁师专学生与91年内蒙同类学生相比较，除身高无大差别外，体重、胸围均高于内蒙学生，而肺活量指标却低于内蒙91年同类学生。     

对我校学生身体素质状况的动态追踪评价

学生身体素质的发展是衡量学校体育教学工作的重要指标之一。本文通过对2001级学生在较期间身体素质发展情况进行跟踪测试，并进行全面客观的分析，为深化我校体育教学改革，促进学生的身心发展。提供参考依据。     

我校学生身体素质状况调查分析

通过对我校９６──９９级学生的身体素质状况进行调查分析，提出了几条建议，为搞好体育教学，发展学生身体素质，提高教学质量提供依据。     

我校学生身体素质状况调查分析

通过对我校96-99级学生的身体素质状况进行调查分析,提出了几条建议,为搞好体育教学,发展学生身体素质,提高教学质量提供依据.     

改革学校体育教育,提高学生身体素质

体育是德、智、美三育的物质基础，但目前我国在校学生身体素质普遍较低，学校应树立以素质教育为指导思想的学校体育观，要加强课程，教材建设，改革单一的教学模式，开展多种多样的学校体育活动，提高体育教师的地位和待遇，提高学生的身体素质。     

中学体育是学校体育教育的基础—对大理师专及部分中学学生体育状况的调查与分析

为了迎接21世纪对知识经济我们的挑战，大学生不但要有科学化知识，而且还要有的身体作保证，。近年来，大专院校部分学生的身体素质及运动能力有下降趋势，本浅析了造成了这种现象的原因，提出一些解决的办法及建议，进一步提高体育在学校教育中的重要性的认识。     

关于我校96级体育专业学生身体素质复查问题的探讨

本文对德州师专九六级体育专业新生身体素质的复查测试成绩 与高考测成绩 进行统计民探讨,得出学生在身体素质中反映的问题,并对今后的体育教学,复查测试提出合理建议。     

驻马店市中学生身体素质状况调查分析

通过对2006―2010年驻马店市中招体育考试项目及成绩的研究,找出了中招体育考试中各测试项目的得分特点,结果发现近年来中学生的体质略有下降。通过对各测试项目的分析,为增强中学生身体素质、深化体育教学改革提出了改进建议。     

我校高二学生焦虑状况的调查分析

Purpose： Understanding the displaying form of anxiety state in senior school students, providing evidence to the school for effective health education program. Method Random choosing three sophomore classes at Suzhou Senior School as group sampling. Using ZUNG self-evaluating anxiety form （SAS） as questionnaire. All forms were independently finished by the students anonymously the day right before final examination. Result： 111 students have no anxiety in 131 students, holding 84.7%; 20 students have anxiety, holding 15.3%. Its mean value is 41.38＋8.84. The investigation shows that the ratio of anxiety in the students of examination score ranking after top 500 in the grade is 50%. The relativity between anxiety and examination score ranking is statistically significant （p= 0.008） . Analysis from the cause of psychological pressure found that the ratio of the students feeling quick heartbeat in most of time with un-ideal score is 11.7%, which is 2.8% higher than the students with ideal score. It is statistically significant as well （p=0.046） . Conclusion： The psychological health state of the students in Suzhou Senior School generally is good. The objective of health education program by the school should be focused on development, enhancing persuasion and education to the students with different situation. It will improve the psychological health state of the students and strengthen their psychological adaptation.     

对青岛市中学生身体素质状况的调查研究

文章通过相关的调查方法,对目前山东省青岛市部分中学的中学生进行身体素质方面的研究,意在了解目前中学生的身体素质状况。通过一段时间的调查分析,发现目前青岛地区中学生的身体素质有待进一步提高,进而作者在文中对出现的问题进行了相应的分析,并提出了自己的一些建议,以期能为提高学校体育教学质量尽微薄之力。