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《中学课程辅导(初一版)》2005,(3):4-4
我父母亲都是炊事员,他们有时在学校食堂工作,谁家有事了,也常请他们去帮忙料理厨房的活。他们从早到晚忙个不停,连周末也得不到休息。为家庭聚会做饭时,他们更是通宵达旦地工作,但却没有加班费。当脏盘子脏碗堆满雇主家的洗涤槽时,那更是他们指望我前去帮忙的时候了。父母从不 相似文献
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奥斯卡·格林 《小作家选刊(小学)》2004,(5)
我父母亲都是炊事员,他们有时在学校食堂工作,谁家有事了,也常请他们去帮忙料理厨房的活。他们从早到晚忙个不停,连周末也得不到休息。为家庭聚会做饭时,他们更是常常通宵达旦地工作,但却没有加班费。当脏盘子脏碗堆满了雇主家的洗涤槽时,那便是他们指望我前去帮忙的时候了。父母从不抱怨命运。相反,他们的言谈之中充满了对雇主一家的爱和钦佩。但是,我不愿自己将来的生活像他们那样。我为自己的父母是炊事员而羞愧。我还觉得雇主常常占了父母的便宜。他们为什么不抱怨呢?他们为什么不起来捍卫自己的权益呢?我发誓要逃离这样的生活,但是怎样… 相似文献
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1森林里最近有点脏,因为清洁车坏了。做清洁的大猩猩急得来找嘘嘘乐宝贝帮忙,希望他们能一起想出一个好办法。"别着急,别着急,我有办法!"嘘嘘乐宝贝拍着胸脯说。 相似文献
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陈涛 《初中生世界(初三物理版)》2008,(32):15-15
家里墙面脏了,爸爸买了涂料回来自己刷,我也在旁帮忙。我发现刷墙的滚筒粘满涂料后在墙面上滚几下就得重新到桶里粘涂料,反反复复,很是麻烦;而且,涂料还会滴到地面上,既弄脏了地板,又会造成浪费。 相似文献
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曹彦鸣 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(11)
最近,我读了一则故事:有个地主拜访一位部落首领,想要块地。首领说:“你从这儿向西走,做一个标记,只要你能在太阳落山之前走回来,从这儿到那个标记之间的地就都是你的了。”太阳落山了,地主却没有走回来,因为走得太远,他累死在路上了。贪心人“走不回来”,然而,现实生活中还有一类人,他们不贪,可是也走不回来。一天,我想做一张贺卡,请一位朋友帮忙,材料已经选好了,我正准备剪时,她说家里有一些更好的材料。于是,她回家翻箱倒柜地找了一遍,后来,才想起来要找的书放在地下室里。书拿上来了,她却嫌书太脏,就拿抹布擦净,又看抹布太脏,就去用洗洁… 相似文献
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正曾经读过这样一个故事:我在南非做义工时,有一次到村庄里发放救助物资。当衣衫褴褛的孩子们围过来时,我迫不及待地从车上把衣服搬下来准备发放,同行的马丁却粗鲁地夺下我手里的衣服,同时笑着欢迎孩子们,柔声让他们帮忙搬东西,并发给酬劳。我看到,第一个帮忙的孩子愉快地接过劳动报酬 相似文献
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<正>从小到大,父母和老师总告诉我要乐于助人,在别人有困难时帮助他们,这样,在我有困难的时候,他们也会帮助我的。我一直对此深信不疑,因此,我很少会拒绝别人的请求,但这也给我带来了不少困扰。在班级里,我担任了生活委员,加上我本身性格比较外向,我在班级里的人缘很好。也许就是这样,大家都会来找我帮忙,一开始是一些小事情,可后来,找我的人越来越多,我有些心有余而力不足了。 相似文献
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“洗手帕”这件事对于中班的孩子来说,可以说是很难——玩水,浪费肥皂又洗不干净,也可以说很容易——乱洗一通,高兴时洗洗,不高兴就不洗。可是,如果把它作为一种教育手段,有目的地使用,对孩子们独立性的培养极有用处。“哟!这块手帕多脏呀!”当我在孩子们眼前展示一块脏手帕时,孩子们都叫了起来。我说“老师把它洗洗干净。”于是我一边洗,一边讲述洗手帕的步骤,最后用水把肥皂洗掉。小朋友们看到一块脏手帕变得干干净净,就说:“老师,我也想洗。”看来孩子们对洗手帕这件事产生了兴趣,我趁热打铁,把孩子们分成小组让他们自己洗手帕,他们很愉 相似文献
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王冰 《启蒙(3-7岁)》2002,(1)
这天,下了一场大雪,我便带着孩子们到院子里去堆雪人、打雪仗,他们玩得非常高兴。活动结束时,明明边走边说:“雪这么白,一点儿也不脏,不用洗手了。”他这么 相似文献
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杨香微 《小作家选刊(小学)》2005,(7)
妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。我起床后,得自己叠被子,还不许别人帮忙。平时,自己的脏衣服、鞋袜,我能做的都叫我自己处理。从我刚上学的时候起,妈妈就逼着我自己去上学。 相似文献
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