初中数学综合题的解题技巧分析

<正>综合题指一道题目中含有多个知识点,考查的是同学们数学综合能力．此类问题的解答局限性低,需要同学们在精准审题之后,能够运用自己所学知识,寻找题目中所涉及知识点的关联性,使用多种方法进行全面考虑,综合解答．下面介绍几种常见的数学综合题的解答技巧,旨在帮助同学们提升解答此类问题的能力．     

数学“组合型”综合题的结构分类

中考压轴题，多是问题本身或其解答过程涉及诸多知识点，或解答过程运用多种方法的综合题，而综合题又多采用“组合型”的结构形式．理清组合型综合题中总条件与分题间及分题与分题间的逻辑关系，对于最终达到完成解题之目的是十分必要的．上述逻辑关系，表现为题目的结构，常见的有以下几类：     

解答数学综合题的常规策略

数学综合题一般分为章内综合题和跨章综合题,表现为求解题和证明题两种类型.解答综合题时要处理好命题设计的新颖性与审题思考的复杂性的关系.审题时要明确目的性,增强针对性,挖掘隐含性,细致地审题是快速、准确的解答综合题的基础,规范、合理的书面表述是提高综合题解答效果的     

数学综合题归纳与训练——一、代数综合题

代数综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型．近几年的中考大题多以代数综合题的形式出现．解代数综合题必须要有科学的分析问题的方法，一般分为认真审题、理解题意，探求解题思路，正确解答等三个步骤．而在解题中常用的转化、数形结合、分类讨论、方程等数学思想是解代数综合题的灵魂．     

综合题的分类解答

解答综合题需要较广的知识面和与之适用的方法,新课改下的综合题更注重创新能力的考查.现把2006年的中考综合题归类解答如下.     

浅析几例理化综合题

理化综合题设置的主要目的为了是培养学生跨学科综合解决问题的能力．要解答这类试题，不仅要掌握物理、化学知识，还要将这些知识融会贯通，综合思考，灵活应用．现就以下几例理化综合题，同大家探讨．     

数学综合题归纳与训练——代数综合题

代数综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型．近几年的中考大题多以代数综合题的形式出现．解代数综合题必须要有科学分析问题的方法,一般分为认真审题、理解题意,探求解题思路,正确解答三个步骤．具体解题过程中常用到转化、数形结合、分类讨论及方程等数学思想与方法．     

三、代数与几何综合题

代数与几何综合题主要涉及到方程与几何、坐标与几何、解直角三角形与几何、概率与几何、函数与几何等几类综合题．代数与几何综合题一般是在代数与几何知识的交汇处命制,考查的知识点多,涉及的知识面广,综合性强．这类综合题对考生的基础知识、基本技能、基本数学思想方法掌握的熟练程度要求较高,对数学能力和创新意识要求较强．解这类综合题,要善于将各部分的数学知识有机地结合起来,并较为灵活地运用数学思想方法,才能正确地解答．     

在数学复习中培养学生解综合题的能力

所谓数学综合题,是指涉及的数学知识比较广泛,运算、论证、作图等比较复杂,需要灵活运用多方面的数学方法和熟练的技能技巧才能解答的题。学生解答数学综合题能力的强弱,反映着学生理解数学知识和掌握数学能力的程度,一般说来,学生解答数学综合题能力差常表现为:知识不能融会贯通,分析问题能力不强,解题方法不能灵活运用。因此提高学生解答数学综合题的能力,是数学复习课的一个重要任务。在数学复习课中,怎样培养学生解综合题的能力呢?一、串联知识,促其融会贯通一是从纵的方面梳理知     

对初中物理综合习题解法探讨

综合题一般含有多个物理过程,涉及较多的物理概念和规律,其形式不仅以计算题出现,还可以设计成判断、填空、选择等多种题型,综合题的解答历来是初中物理教学中的难点之一．要想让学生在学习过程中迅速而准确地对综合题作出解答,不仅要求他们具有扎实的基础知识,更应掌握正确的解题方法．本文结合笔者的教学实践对此作一论述．解题方法正确,可使自己的解题思路清晰、书写简略,提高解题的速度和准确度,节省解题时间,让别人看起来也感到舒服．那么,在具体解题过程中,应从哪几方面入手呢？门）认真审题,分清层次无论多复杂的综合题…     

物理综合题解的探讨

本文结合高考典型题目的分析与解答,阐述物理知识综合题、数理知识综合题和思维能力综合题的解题方法和思路     

几何综合题

几何综合题一般以相似为中心,以四边形和圆为重点,还常与三角函数相综合,它具有知识容量大、解题方法活、能力要求高、突显数学思想方法的运用等特点,因而以其综合性与重要性引人注目,很多省市都将它作为中考题压轴题．几何综合题虽然较难,但有梯度．通常在题目中由浅入深地设计2至4个问题,解答这种问题一般用综合分析法．值得注意的是,在近两年的中考题中,几何综合题的难度普遍下降,出现了一大批探索性综合题．     

从综合题的结构入手探索解题途径

从综合题的结构入手探索解题途径金川公司一中党文祥一、掌握综合题的命题结构１．知识元和方法元。任何一道数学综合题，都涉及广泛的数学知识和多种数学方法。命题中出现的每一个概念（定义、性质、定理）、公式、法则，叫做构成这个命题的知识元；解答（或证明）命题所...     

三角函数综合题的新趋势——综合题选讲（19）

高中数学新教材由原先的8大单元增加到12大单元后，高考数学试卷的6道解答题中一般不会再出现单纯的三角函数计算题、化简题和证明题，而应该是跨越章节的三角函数综合题．下面介绍三角函数综合题的四种主要新趋势，以帮助同学们适应这一高考新的动向．     

近年中考函数图象综合题解答分析

函数图象综合题难度较大,有很好的区分度,在历年的中考中常作为压轴题出现．如何才能顺利地解答这类题,本文结合例题做些分类解析．     

分析法与圆中成比例的线段

不少同学在解答圆中成比例线段的综合题时,往往找不到解题思路．究其原因,并非是这些同学概念不清,而是不习惯使用“分析法”．     

分析物理过程 把握解题要领 提高解题速度——近年高考物理综合题解法例析

在中学阶段所涉及的物理过程很多,我们要重视对基本物理过程的分析,因为每一种特定的物理过程都有自己特定的解题方法．物理综合题通常涉及多个物理过程或物理状态,所以对于物理综合题的解答,应注意分析过程,把握要领,才能快速准确地解题．     

一道化学综合题的解析

在高三化学复习过程中综合题常常使学生感到困难．在教学过程中遇到这样一道题,学生普遍觉得不好理解．笔者联系教学体会谈一下对这类题的分析和解答．     

中考第二轮总复习二次函数综合题函数思想的运用研究

<正>在临近中考的时候,同学们会在第二轮总复习中进行基于函数思想的二次函数综合题的复习,虽然我们已经解答过很多关于函数思想的二次函数的问题,但每次遇到不同的问题还是会迷茫,还是会将此类问题定位为“困难”,困难点包括:平时解题训练时注重结果,忽视解题过程;解答过程难以做到“详略得当”．基于此,希望通过本专题可以帮助同学们理清基于函数思想的二次函数综合题的解题思路．     

如何提高地理综合题的复习效率

新课程改革以来,高考更明确地要求侧重考查主干知识和地理的四大学习能力。尤其要能在综合题的解答上体现。二轮复习是学生知识水平和学习能力的提升的关键阶段．期间对综合题解题方法的探究和落实是高三二轮复习的重点内容。