当代大学生自我认同危机省思

大学生是社会发展和进步的支拄。但在现代社会，当代大学生却出现了自我认同危机。本文从外在环境与大学生个体分析了这一原因，以期有助于大学生自身及社会进行及时的调适。     

当代大学生思想政治现状分析

大学生是国家的未来、民族的希望。大学生要想担负起时代赋予的历史使命,不但要具备优良的科学文化素质,更要具备高尚的思想政治素质。当代大学生思想政治状况总体上是好的,但在政治观、道德观、人生价值观以及心理品质方面也存在一些不容忽视的共性问题,这些问题的出现和市场经济的不良影响、不当的家庭教育、高校德育工作的缺失以及文化全球化的负面效应有直接的关系,解决当代大学生思想政治状况的问题需要从高校的思想政治课程教育、家庭教育、社会教育以及网络教育等多种途径入手。     

当代大学生思想政治现状分析

大学生是国家的未来、民族的希望。大学生要想担负起时代赋予的历史使命,不但要具备优良的科学文化素质,更要具备高尚的思想政治素质。当代大学生思想政治状况总体上是好的,但在政治观、道德观、人生价值观以及心理品质方面也存在一些不容忽视的共性问题,这些问题的出现和市场经济的不良影响、不当的家庭教育、高校德育工作的缺失以及文化全球化的负面效应有直接的关系,解决当代大学生思想政治状况的问题需要从高校的思想政治课程教育、家庭教育、社会教育以及网络教育等多种途径入手。     

论加强当代大学生思想政治素质教育

当代大学生是社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人。随着国家的开放和改革的深入,伴随经济的发展、文化的创新和社会的进步,当代大学生已成为了国家经济和社会建设事业的关键性人才。但复杂多变的社会环境也使得我们对其进行思想政治素质教育面临着前所未有的挑战,加强当代大学生的思想政治素质教育是高等教育的一项长期而艰巨的任务。     

大学生社会主义核心价值体系的认同现状分析

建设社会主义核心价值体系是我们党理论创新的又一重要成果,为高校思想政治教育提出了新的要求。当前,有必要进一步加强大学生社会主义核心价值体系认同教育,为此,高校应在对大学生社会主义核心价值体系调查问卷分析的基础上,积极探索有效的社会主义核心价值体系教育的方法。     

大学生社会主义核心价值体系的认同现状分析

建设社会主义核心价值体系是我们党理论创新的又一重要成果,为高校思想政治教育提出了新的要求。当前,有必要进一步加强大学生社会主义核心价值体系认同教育,为此,高校应在对大学生社会主义核心价值体系调查问卷分析的基础上,积极探索有效的社会主义核心价值体系教育的方法。     

浅述当代大学生的思想与意识

就当代大学生群体而言,青春期往往是一个主体和客体世界之间的断裂感和陌生感不断加大的人生阶段,因而,它同时又是一个主体极其渴望其与客体世界能够重新获得普遍统一的人生阶段。也正是在此意义上我们断定,无论表面现象如何,广大青年学子内心深处对政治认同的需要或渴求其实是非常强烈的,他们非常希望能够生活在一个既为自己所爱同时又能爱自己的生命共同体之内,并且愿意以实际行动去创造、捍卫和拥护这个生命共同体。     

当代大学生价值观的现状、特点及其引导

通过对当代大学生价值观现状的分析,揭示了当代大学生价值观的特点,指出大学生价值观教育是大学生思想政治教育工作的主要任务之一,并且提出了引导当代大学生树立正确价值观的有效途径。     

浅析当代大学生思想政治教育现状

在我国各类高校当中,政治理论课一直作为必修课备受重视。然而由于种种原因,目前我国的思想政治教育工作还存在着这样或那样的问题。本文就现状分析、成因分析和改进方法三方面对当代大学生的思想政治教育工作做了简单的剖析,并提出了高校在具体实施这些工作当中应该注意的问题。     

关于大学生思想政治素质现状研究综述

目前,关于大学生思想政治素质的研究成果主要集中在培养大学生思想政治素质的重要性、大学生思想政治素质的现状以及加强大学生思想政治素质的对策三个方面,并且已取得了很大成绩。本文对这三个方面的研究成果做了进一步梳理后,提出了自己的粗浅见解。     

基于雇主评价的大学生就业能力现状的调查与分析

大学生就业能力是雇主、高校、学生各方关注的热点问题。通过“基于雇主视角的大学生就业能力”的问卷调查,研究大学生就业能力的内涵结构并对大学生的能力状况进行评估,为高校教育改革和大学生自我培养提供参考。     

探析大学生网络虚拟社交现状

互联网技术的快速发展已使网络空间成为大学生人际交往的第二空间。随着网络虚拟社交的不断普及,这种新的交际方式已在深刻地影响着大学生的思维与生活方式、道德意识、价值观念乃至行为规范。本课题通过调查研究目前我国大学生的网络虚拟社交方式和主要内容、分析虚拟社交的利弊,从而预测未来我国大学生虚拟社交的发展趋势,使大学生能够全面了解网络虚拟社交,结合自身情况,合理利用。     

兰州商学院陇桥学院学生体质健康现状分析与对策

本文主要就陇桥学院学生体质健康监测结果进行分析．并与兰州商学院检测结果进行比较．分析陇桥学院学生体质健康现状,并据此提出相应的建议与对策。     

新形势下普通高校大学生思政教育现状及改进对策研究

该文以江西省部分高校学生为样本,对当前高校大学生的思想政治教育现状进行调查分析,提出了通过加强高校思想政治教育队伍建设、提升思想政治教育理论课铸魂育人实效以及利用新媒体开创高校思想政治教育新局面等方法,加强和改进新形势下大学生的思想政治教育。     

高校图书馆利用现状及对策

高校图书馆建设是当前高校提高自己教学水平的一个重要举措,但是高校图书馆使用情况并不乐观,本文对高校图书馆资源利用现状进行了探讨,并且提出了相应的优化策略。     

大学毕业生就业能力结构分析

本文主要探讨是大学毕业生就业能力构成,从学科知识与技能、通用技能、情智技能、职业自我认同、实践能力五个维度进行分析,在此基础上提出相应的对策。     

贵州“00后”大学生诚信教育现状实证分析

诚信教育强调文化环境影响、教育主体认同、教育管理自律与他律共生。"00后"大学生作为今后贵州省大学校园的主流群体,培养好他们的诚信意识和诚信行为是一项复杂的系统性的工程,它需要在良好的社会氛围中,依靠家庭、学校、社会以及学生个体共同努力,通过强化诚信教育宣传、优化诚信教育环境、完善诚信教育制度、丰富诚信教育载体等路径,整合多维度教育力量与教育资源,形成教育合力,进而高质量地推进大学生诚信教育工作,实现立德树人根本任务。     

大学生学业拖延现状调查研究

目的：了解河南省大学生学业拖延的总体现状。方法：应用相关量表,采用分层随机抽样的方法对三市560名在校大学生进行测查。结果：①河南大学生总体学业拖延程度较高,并且在学业任务上的拖延程度显著高于非学业任务上的拖延程度;②主动拖延和被动拖延在性别、生源地、独生子女、年级、班干部上均无显著差异,仅被动拖延在专业上存在显著差异。结论：高校大学生学业拖延情况不理想,需采取措施加以改善。     

当代大学生劳动教育的开展现状与提升路径---以天津某高校大学生为例

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。该文以天津某高校的233名大学生为研究对象,通过调查当代大学生劳动教育的开展现状发现,高校开展劳动教育的相关课程不足,大学生在劳动观念上存在一定的偏差、缺乏积极的劳动精神、劳动习惯的持续性不足。针对这些问题,提出高校完善劳动教育的课程体系、大学生树立正确的劳动观念、大力弘扬劳模精神和工匠精神、促进大学生劳动习惯的养成等策略。     

我国高校创业教育的现状分析

高校的创业教育越来越受到政府、社会的重视,但是我国高校创业教育处于起步阶段,本文分析了我国高校创业教育的现状和不足,并从师资队伍建设、课程体系和教学模式、创业载体和平台建设几个方面提出了相应对策。