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美国著名创作大师威廉?福克纳以他多重创作手法而闻名于世。在他的代表作《喧哗与骚动》中,他在意识流、多角度叙述等写作手法的基础上,更灵活地运用了一种简单的事物——镜子,作为他展现人物形象和作品主题的辅助手段。本文侧重分析"镜子"的表层含义和隐喻作用,尤其是突出展现"镜子"的类比、对比折射功能以及空间视域载体的功能。 相似文献
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纳撒尼尔·霍桑是美国文艺复兴时期伟大的浪漫主义作家,其作品往往借助寓意深刻的象征手法,细致入微的心理分析和匠心独具的人物命名等手法来塑造人物形象,揭示主题。《红字》是他杰出的代表作,也是他的艺术天才达到空前高度和深度的作品。笔者拟从其对四个主要人物的命名这一角度来浅析其象征手法的应用。 相似文献
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康拉德在小说《黑暗的心》中运用了大量的象征手法,利用丰富的象征意义深化了作品的主题及其思想内涵;本文从“黑暗”和“心”的象征意义来探讨这一小说的主题。 相似文献
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刘佳慧 《科学.经济.社会》2014,32(2)
孙犁作品中存在着较为复杂的互文现象,他经常把一个故事反复书写,创作前后传等姊妹篇,或围绕同一个人物形象、同一个场面结构设计系列"串烧"文本。利用互文手法进行创作,既可以多声部、曲折委婉地表达出时代风云的画外音,也可以随着时间的沉潜不断完善作品和人物。本文将从主题互文、人物互文、结构互文三个角度探讨孙犁作品中的互文现象。 相似文献
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纳撒尼尔·霍桑在其成名作中成功地塑造了海丝特·白兰的形象,以及她在唾弃声中坚强生存下来,使红字A不再是引起世人蔑视和冷嘲的耻辱烙印,而是让人肃然起敬的标志。霍桑在小说中对红字A和小说人物运用了多重象征手法不仅使海丝特·白兰人物形象丰满,个性分明,更为重要的是它对凸显主题起到了关键性的作用。 相似文献
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《一个小时的故事》是美国著名女作家凯特.肖邦众多短篇小说中的精品。它虽然篇幅短小,却以精湛的语言、戏剧性的情节、多变的创作技巧及深刻的主题给读者留下了深刻的印象。本文通过分析作者的叙事技巧和写作方法,尤其是作品中反讽和象征手法的运用,解读了女主人公的心路历程,从而更好地理解作品中所蕴含的自由和死亡的主题。 相似文献
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波兰伟大的音乐家肖邦,一生创作了各种体裁的钢琴作品,他首创了钢琴叙事曲这种音乐体裁。《g小调第一叙事曲》是他四首叙事曲中的第一首,也是音乐中第一首采用这个曲名的器乐作品。它运用两个对比鲜明的主题展开叙述,展现了一曲感人至深的悲歌。该作品表现了肖邦强烈的爱国主义思想,结构庞大、技术艰难、内容深刻。本文拟从作品的结构特点、情感变化、演奏旋律以及创作手法几方面对这一杰作作一论述。 相似文献
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《萧萧》是沈从文湘西文学作品的代表作之一。在表现手法上交错运用了多重对比,有力表现了沈从文一贯追求的一种对“人生形式”及“人性”的探索。人性的矛盾与无奈在对比中真实彰显。本文试图从作者对对比手法运用的角度来浅析《萧萧》这部作品的艺术魅力。 相似文献
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象征是一种非常宝贵的文学手法,小说家或剧作家通常采用象征手法来帮助表现人物性格或展现作品的主题.本文从色彩和时间两个方面来探讨象征手法在《了不起的盖茨比》中的运用,从而进一步领会作者的写作意图及其反映出的深刻社会意义. 相似文献
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文章探讨了弗兰纳里.奥康纳的杰出短篇小说《好人难寻》的作品主题和主要艺术写作手法。作品洋溢着浓郁的南方乡土气息,读者可目睹她勾勒出的社会上典型的“畸形人物”,捕捉到她带有点宿命的宗教观。而幽默、讽刺和象征等手法的充分运用成功塑造了以上主题。 相似文献
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基础科学教育研究与建构主义:中国与西方的差异 总被引:7,自引:0,他引:7
本文讨论了国内外教育界在理解建构主义与教育研究之关系问题上的差异 ,分析了“社会建构论”对于基础科学教育改革的意义与存在的有关问题 相似文献
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“一带一路”倡议提出以来,来华留学生规模不断扩大,为我国高等教育的国际化发展提供了支持。本文对我国电子工程专业留学生的特点及其在新形势下面临的挑战进行研究,以高校来华留学生教育存在的问题为导向,从宏观政策、学科教学等方面,探讨来华电子工程专业留学生的教育发展。 相似文献
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高等学校“三全育人”综合改革在全国高校逐步铺开,高校基层党支部作为我党开展工作的基本单元,是推动学校事业发展的战斗堡垒,其建设目标与“三全育人”综合改革实践目标高度统一。高校基层党支部要坚持教育为社会主义现代化建设服务的原则,团结广大师生群众,把好“育人方向”、建好“育人队伍”、用好“育人平台”,发挥党建育人的重要作用,为落实立德树人根本任务提供坚强的组织保障。 相似文献
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本文对我国民办学校的小学英语教育进行了初步的研究,结果如下:教师的情感教育对小学生的英语学习影响很大,女学生几乎不受教师的变换的影响;而男学生受教师的影响很大,这是一个值得关注的问题。通过因素分析,得出小学生的语言学习过程中教师的情感教育很重要,而且女生和男生的差异明显,男生对教师的情感教育依赖极为严重。然后对调查结果进行了分析,并提出解决小学生在学习语言的过程中成绩差异的建议和办法。 相似文献
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随着对幼儿艺术教育重视力度的增加,学者对相关领域研究视域也随之扩大。研究内容由窄变宽,幼儿艺术教育由单纯的内涵研究扩展到课程、价值、教学方法等的研究;研究对象由死教育到活教育,从静止不变的“幼儿艺术教育”放眼到不断发展变化的“幼儿”,使研究更符合实际;研究方法由单一向多样化转变,在现象描述的基础上,综合运用多种方法,使幼儿艺术教育研究有更广的视野。尽管已有研究范围越来越广、内容越来越丰富,但依然存在不足。 相似文献
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近年教育部积极推进“新工科”建设,为积极响应工程教育改革举措,结合“建设工程计量与计价”课程综合性、实践性强的特点,分析了该课程教学现状与存在的问题,围绕理论教学、教学方法、教学实践、考核方式等方面进行探索和改革,旨在提高学生对该门课程的学习热情和主动性,培养学生解决问题和知识运用的能力。 相似文献
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从"囚徒困境"看教育信息孤岛的形成 总被引:4,自引:0,他引:4
教育信息孤岛的存在已经成为不争的事实,关于其产生原因及解决之道众说纷纭。本文试图从博弈论的经典案例——“囚徒困境”出发,深层次剖析教育信息孤岛的产生根源,并在此基础上给出解决教育信息孤岛的四条思路。 相似文献