孩子成绩落后，不要一味“进补”

暑假将至,各类补习班又将“充实”着孩子们的假期生活。尤其是对一些平时学习成绩不太理想的孩子,家长更是希望利用假期让孩子“进补”一番。 对于平时学习不努力的学生,一味“进补”有效果吗？有些孩子平时上课不听讲或听课效果不好,导致学习跟不上。为了提高孩子的成绩,家长不得不为孩子选择补习班,或请专门的家教。可以说这样既花费了大笔费用,又占用了孩子运动、游戏甚至休息的时间。而更令家长困惑的是,即使孩子常年参加各种补习班,效果也并不理想。     

怎样正确看待请家教

湖州读者方莉来信:孩子上初一,成绩不太稳定,他班上很多同学都请了家教,我很犹豫,是否该给儿子请家教?我们身边有许多孩子在完成学校里的课业后,还要上家教的课。孩子成绩好请家教为更上一层楼,成绩中等请家教为向上靠成绩不尽如人意更要请家教来补课。那么,家教真的是孩子学习进步的“灵丹妙药”吗?本期六位家长的体会或许对你有启发。     

勿将患“学习不能症”的孩子当差生

编辑同志: 您好！ 我是小学三年级的班主任老师。我班上有一名特殊的差生。他学习成绩不好,但平时上课能认真听讲,看上去也很聪明。一、二年级的时候学习成绩尚可以,到三年级就明显地落后了。我去家访也未发现他家有什么不利于学习的因素,他父母也认为孩子学习很努力,成绩不好自己也着急,但就是学习成绩     

上课不认真听讲，就是注意力有问题吗？

<正>菜鸟问疑：我给家长们做了一堂积极关注小学生心理健康的讲座,课后就有一位妈妈拉着我,说自己读三年级的儿子上课时不认真听讲,老师都批评过好多次了,可是他却依然如故,上课会经常发呆,开小差,做作业拖拖拉拉,成绩一直不太理想,脾气也很差,常常和小朋友起冲突。老师说孩子可能有注意缺陷,会不会是多动症,建议家长带孩子去医院看医生。这位妈妈就先来求教我,问儿子上课不认真听讲,是不是就是多动症。可是他在家里玩儿游戏,做自己喜欢的事情的时候注意力挺集中的。     

您的孩子是否需要请家教

上课注意力不集中的孩子不宜请家教然而,一些家长认为家教作为辅导教学,就像一顿加餐能给孩子补充知识营养,所以,多多益善。这种认识导致他们盲目从众。听同事说给孩子请了家教,赶紧给自己的孩子也请个家教,其实对自己孩子各科的成绩并不了解。     

家教的困惑

布丁:前两天班主任给班上同学发了建议单,大意就是建议成绩不太理想的同学找家教辅导或者去培训班补课。如果不去的话,还必须说明情况。我觉得这强制性也太厉害吧!启动栏:我真的不支持找家教。拿我自己来说,家教耽误了我读课外书的很多时间。其实我的数学也不是很差,但是我爸爸妈妈一定要给我请数学老师让我把成绩再提高一下,但是我也没觉得有很大成效啊!上课都学不好,家教有何用?蒙蒙:我挺喜欢家教的,起码自从找了家教以后我的成绩提高挺快的。我喜欢找大学生做我家教,感觉没有代沟嘛!而且那些哥哥姐姐教我的方法也很管用,有的比老师的还灵活呢!我觉得这些都是他们以前考试的经验总结,所以我挺喜欢家教的。     

"有偿家教"应这样规范

近日,浙江省人大常委会拟立法有条件放开有偿家教,再次将"在校教师有偿家教话题"推向风口浪尖.尽管教育行政部门对"假期补课"严厉声讨,甚至动用国家部委的行政力量进行纠错,可补课行为得到纠正了吗?得到纠正是暂时的,暗中补课行为从来都没有停止过.因为"假期补课"和"有偿家教"都有一个共同特点,那就是补课市场的供不应求.有偿家教在全国乃至全世界都普遍存在,存在自然有其合理性.所以我认为家教存在是合理的.     

上课老走神怎么办?

菁灵姐姐:您好!考中学时我的成绩不好,父母通过找关系让我上了我们这儿的一所重点中学。也许因为基础不好,我听课很吃力,所以总没办法集中注意力,老走神。面对所有关心我的人,我觉得很惭愧,又不知该怎么办?求求您帮帮我!苏奕虹上课注意听讲,是学习的最重要环节。对于你来说,上课走神主要可能有两个方面的原因:一是知识的链条断了,老师讲课你衔接不上,听不懂;二是你的自我调控能力比较差,意志不坚强。对于前者,你应该加强复习,不懂就问,找人补课,将知识的链条迅速接上。对于后者,你要有意识地提醒自己,时刻监督自己,保证灵魂的绳始终牵在自己…     

摸清原因 有的放矢

假如孩子的学习成绩突然下降,作为家长,不能轻易就批评孩子,而应找出成绩突然下降的原因,最好是与孩子一起分析学习成绩下降的原因。必要时,也可与其班主任或科任老师取得联系,以便更加全面地掌握情况。孩子学习成绩下降的原因大致有:与不热爱学习的同学玩得过分火热,上课不认真听讲,迷恋电子游戏机或电子宠物,因病,因老     

补课!补课!!

“补课”是当今校园流行的词汇之一补课像一场无边的风雨,噼里啪啦地打在我们生活的每一个角落。各种名目的培训班,各种形式的家教应运而生;学校补、家里补、平时补、假期补,不一而足;补课的目的也各有千秋;     

家长教育方法测试

(1)孩子偶然考了不好的成绩,家长的反应?A.安慰孩子,帮助孩子找原因,适当补课。B.漠然处之,淡化紧张空气。C.惩罚孩子,责骂孩子没出息。(2)孩子期末考试不及格,家长的态度?A.很难过,决定假期帮助孩子补课。B.很严肃,把孩子叫过来,让他写检查,找原因,订计划。C.很生气,连打带骂。(3)学校都是请家长,说最近孩子学习有退步,家长回家后的表现?A.冷静地和孩子一起分析原因,找出对策。B.对孩子责骂,告诉他今后一定要努力,再退步决不轻饶。C.不以为然,反正孩子也没有什么出息,没放在心上,或把气全撒在孩子身上,惩罚孩子。(4)发现孩子作业答错了…     

重金能买优质教育吗?

为让儿子三年后考上名牌大学,浙江省温州市一位家长愿出50万元请一位名师做家教。这位家长办了一家效益不错的企业。因为平时经商事务繁忙,顾不上对儿子的教育。儿子不喜欢读书,成绩一般但是很聪明。于是这位家长想请一位有经验、有名气的在职特级或者高级教师来管教孩子。这位     

如何让孩子学会听讲

到我这里咨询过的孩子,其中大部分学习成绩不佳的原因之一就是因为上课不会听讲,不能抓住老师讲课的重点。上课听不懂,家庭作业自然不会做。旧的知识掌握不好,讲新知识时不可能听懂。日积月累,成绩肯定好不起来。所以听讲对学生掌握知识来说是一个很重要的因素。庆庆是一个13岁     

为何总是屡禁不止我们不想“自愿”补课

暑假到了,辛苦一学期的孩子本该放松地玩了。但对上高中的儿子来说,假期和平时没什么两样,还得去上课。     

如何刻苦学习才能考得好

A同学每天上课之前都非常认真地预习,课上也专心致志地听讲,回家写完作业后马上又投入到新课的预习之中。但是每次考前复习的时候,他都觉得许多知识好像还很生疏,甚至有些已记不清是什么时候学的了……B同学头脑灵活、思维敏捷,平时的单元测验成绩一直很优秀。可一到“大考”的     

敢将"后进"成"先进"--后进生帮教探索

一、从思想上要接受“千教万教、教人求真:千学万学、学做真人!”著名教育家陶行知的名言深刻揭示了教育工作者教书育人的神圣使命。走进教室,我总有一种忧郁。看看那些平时经常犯错误,上课不认真听讲,成绩未     

“家教”万花筒

现在，大人们望子成龙、望女成凤心切，把子女的教育作为家庭的头等大事，往往不惜代价。于是，给孩子请家教就迅速升温，并越来越热。那么，在同学、家长和老师的眼里，家教这个“宝葫芦”到底灵不灵呢？家长：请总比不请好家长张蕾：我家要是例外，岂不是对不起儿子？请总比不请好，不请不放心啊！给孩子创造好的学习条件，是我们这些为人父母的心愿。家长卢立：家教，挺好的。请了一段时间的家教后，孩子成绩有进步。现在学校里竞争那么激烈，做家长的只能设法让孩子不落后。家长王小伟：虽然知道孩子的课业负担已经很重，也不希望孩子太…     

良好学习习惯的养成对学生发展意义重大

学习习惯是指孩子在一定的学习情境下自动地去进行某些活动的倾向。良好的学习习惯表现为能够积极主动学习;表现在课前预习,上课专心听讲、认真做好课堂笔记,课后及时复习、认真完成作业;表现在能够科学分配时间,做事有始有终和自学能力强等方面。     

从直观中感悟抽象 在生活中体验抽象——浅析小学数学教学中学生抽象思维能力的培养

数学是抽象的,我们见过许多孩子升入初中以后,怎么都学不好数学,请家教也好,上各种数学辅导班也罢,数学成绩就是提不高。也许不是孩子不认真、不努力,而是他们在小学阶段抽象逻辑思维能力没有得到很好的培养,还是停留在以形象思维为主,面对高度抽象化的代数与函数,怎么能很好地理解和     

找外教请名师 重庆学生家长暑假花了眼

如何给孩子安排暑假生活是让家长们头疼的事。今年,重庆市教育行政部门明令禁止中小学校利用假期补课,公办学校大多放弃了补课。而在一些非学历教育的社会培训学校、家教市场上,“托管家教”、“家教式保姆”等乘虚而入,充当了“替补”角色。