利用多媒体技术优化英语教学

随着社会的进步、科技的发展,计算机作为一种新型教学媒体,正一步步地向教育的各个领域深入。计算机以它操作简易、反馈及时、交互灵活等特点,为当代教育改革注入了新鲜血液。在教学实践中,通过初步尝试,我发现多媒体声、图、文并茂,在优化英语教学的过程中,作用不可估量、地位举足轻重。     

浅谈利用多媒体技术优化英语教学

多媒体声、图、文并茂的特性,在优化英语教学的过程中具有举足轻重的作用.     

运用多媒体技术 优化英语教学

多媒体教学在现代英语教学中已成为了一种新的教学方式,其能够为学生打造新型的学习课堂,从而提高学生的英语水平。本文重点分析了在信息化时代下,如何运用多媒体技术来改善教学现状,优化英语教学,提高课堂教学效率。     

巧用多媒体技术 优化英语教学

多媒体教学在英语教学中的应用显示出极强的优越性。本文就多媒体教学在优化英语课堂教学、激发学生学习兴趣、创设最佳情境、突破教学重难点、改变教学方式、优化教与学等方面所发挥的重要作用谈谈自己的体会和认识。     

运用多媒体技术优化英语教学

现代教育技术以它特有的科学性、形象性和运用的灵活性,使英语课堂教学多姿多彩、生动活泼,优化了英语课堂教学,极大地提高学生学习英语的兴趣与积极性,进而提高教学质量。如何运用多媒体优化英语教学呢？     

利用多媒体技术,促进英语教学

随着信息社会的到来，多媒体技术迅猛发展，它们在教学中的运用已逐渐普及，在英语教学中应用前景广阔。本文探讨了多媒体所具备的功能特点，及对英语教学所产生的影响。     

利用多媒体技术辅助英语教学尝试

本文论述了利用多媒体技术辅助英语课堂教学的必要性.     

利用多媒体技术辅助英语教学尝试

本文论述了利用多媒体技术辅助英语课堂教学的必要性。     

谈利用多媒体技术辅助英语教学

多媒体课件教学可以集图像、声音、文字于一体,以生动的形象、活泼的形式,使学生身临其境,在轻松、快乐的教学环境中学习英语。通过分析多媒体辅助英语教学的利弊,能够更切合实际应用现代多媒体技术进行辅助英语教学,能获得事半功倍的效果。     

运用多媒体技术优化幼儿英语教学

全球化使得国际交流日益频繁,同时提出了对英语这一国际语言的教育需要。早在一个世纪前伟大的幼儿教育家蒙台梭利提出了敏感期这一概念,并指出幼儿期是个体语言能力发展的敏感期。把握好这一时期,给幼儿提供良好的语言环境他就可以同时学习多种语言。随着这一理论不断地被人们了解和认可,幼儿英语教育得到了迅速推广。可是大多数幼儿教师在进行英语教学时不大关注教学内容和方法的选择……     

运用多媒体技术 优化大学英语教学

1．师资力量不足．改革开放以来．社会各方面需要越来越多的外语人才。很多大学英语教师纷纷下海．从教师岗位流动到其他工作岗位。同时．近年来全国各大高校都在扩招．使得本来就为数不多的大学英语教师更加短缺。在这种情况下．不少学校只能扩大班级人数。由于英语课程的特点．随着学生人数增加．实践机会相应减少。学生的学习兴趣及能动性也就相应地下降。一个老师、一枝粉笔、一块黑板、一本教科书的教学模式也就越发落后于时代的步伐。     

运用电影多媒体技术优化英语教学

文章阐述了优秀英文电影应用于小学高年级英语听说教学的独特优势,从电影选材的标准和教学活动的设计方面探讨,针对目前英文原声电影在小学英语听说教学研究方面的薄弱,提出了将优秀英文电影应用于小学高年级英语听说教学的尝试。     

寓教于乐,情趣盎然--利用多媒体技术优化大学英语教学

“罗森塔尔效应”能提高学生的自信心，能使学生感受到教师的爱，能对学生产生巨大的激励作用。班主任运用它，可以使学生的全面发展与个性发展相统一，可以促进后进生的转化，可以激发学生的学习动机，产生较好的学习效果；可以使师生共同管理班级。     

在英语教学中合理利用多媒体技术

计算机多媒体技术是指把声音、文字、图形、图像等信息表现形式和计算机集成在一起,并可进行人——机交互的技术。它集文字、图形、图像、声音、影像等于一体,具有逼真性、大容量、多信息、多趣味、     

在英语教学中合理利用多媒体技术

计算机多媒体技术是指把声音、文字、图形、图像等信息表现形式和计算机集成在一起,并可进行人——机交互的技术。它集文字、图形、图像、声音、影像等于一体,具有逼真性、大容量、多信息、多趣味、高效率等优越性。从而使其在学校教育中得到非常广泛的应用,对课堂教学其中包括英语课堂教学的改革起到了很大的促进作用。然而,任何事物都具有其两面性,如果过多过滥运用多媒体教学,使课堂教学流于形式则违背了多媒体“辅助教学”的宗旨。因此,在英语教学中要合理利用多媒体技术,成为摆在广大英语教师面前的一个亟待解决的问题。     

合理利用多媒体技术 促进基础英语教学

多媒体技术在英语教学中的普遍应用,对基础英语教学现状和已有教学模式形成了一定冲击。师生在教学中的角色也需要重新定位。作为英语教师,要积极主动地学习和使用这一先进的教育教学手段,同时也要清楚地认识到多媒体教学存在的局限。要最大限度地发挥多媒体在英语课堂中的作用,真正做到利用多媒体技术提高课堂教学效率。     

浅谈多媒体技术对英语教学的优化

多媒体技术等先进教学设备让学生和老师都进入了一个奇妙的教育领域,多媒体等教育技术的广泛应用发挥了它前所未有的作用。在英语教学中学生们有身临其境之感,学习兴奋点得到多方面的刺激。这样既增强了他们的学习兴趣和积极性,又大大提高了教学质量。     

利用多媒体技术优化语文教学

随着多媒体技术的发展,人们对多媒体辅助教学软件的开发呈现出空前的热情。尤其是多媒体进入课堂教学以来,以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式极大地优化整个教学过程,实现教育效果的最优化,成为当前教学改革的热点。