澳大利亚减免学生贷款 提高教师培养质量

作为提高教学质量一揽子计划的一部分,澳大利亚联邦政府预算正式公布,将通过提高收费标准,增加投入1.08亿澳元,用于改善教师培训,而对那些毕业后从事教学的学生给予贷款减免。     

提高教师水平 提高教育质量

1958年是我省教育事业空前发展的一年。随着小学教育的普及,小学教师的队伍也从1957年的七万五千一百四十四人,增加到九万六千零七十八人,经过整风和反右派斗争彻底打垮了右派分子的猖狂进攻,大大地巩     

从教师职业道德和政策执行力谈提高学生培养质量

近年来,普通本科院校的本科生和研究生培养质量越来越差,主要表现是用人单位对高校毕业生的能力评价不高,学院作为高校基本教学单位,对提高学生培养质量具有不容推卸的责任,历来教与学都是一对矛盾。从这两个方面入手或者从二者结合入手,解决学生培养质量问题。本文从一种特殊角度即营造公平竞争的激励性角度考虑提高学生培养质量,这一想法关乎职业道德、职业素养及政策制定和执行力,这才是提高学生培养质量的最有效方法,是解决问题的根本所在。     

提高教师的幸福感水平 培养学生的幸福感能力

在整个高中的教学过程中,师生需要共同相处三年的时间,在这段时间内,对学生世界观、人生观、价值观的健康培养和心理素质的养成意义重大。为了营造班级的幸福氛围,需要根据学生的具体情况来制定管理方案,对班级进行优化管理,培养学生的幸福感能力,提高教师的幸福感水平。一、教师幸福感水平的提高方法教师幸福感水平的提高对整个教学过程教学质量的保证、     

提高教师的幸福感水平 培养学生的幸福感能力

正在整个高中的教学过程中,师生需要共同相处三年的时间,在这段时间内,对学生世界观、人生观、价值观的健康培养和心理素质的养成意义重大。为了营造班级的幸福氛围,需要根据学生的具体情况来制定管理方案,对班级进行优化管理,培养学生的幸福感能力,提高教师的幸福感水平。一、教师幸福感水平的提高方法教师幸福感水平的提高对整个教学过程教学质量的保证、学     

积极推进实习支教 提高教师培养质量和农村教育水平

一、推进高师院校师范生实习支教意义重大。国务院领导和教育部领导高度重视师范生实习支教工作。教育部最近作出部署,出台了《教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》,实施六项举措推进城镇教师下乡,尽快提升农村学校的师资质量。其中之一就是组织师范生实习支教     

培养教师具有创新精神的必然性和根本途径

随着时代的发展和社会的进步,教育在国民经济发展中的地位显得越发重要,科学技术成为促进生产力发展的关键因素,而教育和科技发展的关键在人才,因此,当今世界日趋激烈的综合国力的竞争,归根到底是高素质人才的竞争,这种竞争给我们的教育培养目标提出了更高的要求。振兴经济靠教育,振兴教育靠教师。面对21世纪的竞争和挑战,我们有必要重新审视教师的综合素质和创新能力,重新认识培养教师具有创新精神的历史必然性,寻求培养教师具有创新精神的根本途径,造就一支富有创新精神、具有较高综合素质并能担负起教书育人的重担的教师队伍已成为当务之…     

浅谈提高学生写作能力的根本途径

“勤能补拙”。“业精于勤荒于嬉”。勤,包含着坚强的毅力,滴滴的血汗。正是它,化作了宏伟书山上的条条小径,使人们能够到达知识和智慧的高峰。“书山有路勤为径”,这句名言脍炙人口,“书山”令人神往,“勤为径”又促人发愤。多少人就靠着这“勤”字,去探索,去开拓,踏出了一条条通向峰巅的小径。伦敦图书馆的一个座位下,留下了伟大导师马克思长年累月来此学习磨出的两个深深的脚印。在他的巨著《资本论》中,哪一页不闪烁着这脚印的光辉!数学家陈景润,在演算中留下了两麻袋草稿纸,这不正是他在向哥德巴赫猜想高峰攀登的险径留下的足迹吗?他们…     

简论提高实验教学质量的根本途径

分析了实验教学中存在的问题,从加强实验队伍建设、创新实验内容与形式、改善实验条件与环境三方面,讨论了提高实验教学质量的根本途径。     

培养学生自我教育能力的根本途径

自我教育对于学生的成才、成功、成人来说,有着不可低估的作用。随着新的教育理念逐渐地被越来越多的教育工作者所接受,中小学教师中以培养学生自我教育能力为课题的探究实验也愈来愈广泛,但却总是不能让人满意。我们也不难发现,其操作的过程更多的是外在的、条条框框的束缚和限制,缺少的是对学生内需力的启动,     

培养学生自我教育能力的根本途径

自我教育对于学生的成才、成功、成人来说，有着不可低估的作用。随着新的教育理念逐渐地被越来越多的教育工作者所接受，中小学教师中以培养学生自我教育能力为课题的探究实验也愈来愈广泛，但却总是不能让人满意。我们也不难发现，其操作的过程更多的是外在的、条条框框的束缚和限制，缺少的是对学生内需力的启动，     

培养学生自我教育能力的根本途径

自我教育对于学生的成才、成功、成人来说,有着不可低估的作用。随着新的教育理念逐渐地被越来越多的教育工作者所接受,中小学教师中以培养学生自我教育能力为课题的探究实验也愈来愈广泛,但却总是不能让人满意。我们也不难发现,其操作的过程更     

着力提高大学教师的教学学术水平

在如何评价大学教师整体水平或素质高低问题上, 有不少高校似乎存在着一种偏向,即教师的教学成果普遍被忽视。改变这种由“重科研轻教学”带来的后遗症,是深化教育教学改革,全面推进素质教育的需要,应当引起高度重视。既重视教师的学科学术水平,又关注教师的教学学术水平,将二者放在同等重要的地位,既是遵循学校办学规律的客观反映,也是促进高校教学、科研沿着正确方向健康协调发展的内在要求,更是使学校管理和评价不失偏颇的重要体现。一、教学水平是衡量大学教师学术水平的重要内容 学术水平指的是对系统的、专门的学问所达到的…     

培养提高教师实有水平的思考

教师的实力是什么？笔者认为就是教师在教育教学中体现出来的师德、学识、研究、创新能力等综合素质。怎样才能虚功实做，提高教师的实力，培养创新型教师呢？笔者认为，可以从以下几个方面着手。     

培养提高教师实有水平的思考

教师的实力是什么?笔者认为就是教师在教育教学中体现出来的师德、学识、研究、创新能力等综合素质。怎样才能虚功实做,提高教师的实力,培养创新型教师呢?笔者认为,可以从以下几个方面着手。一、历练教师的业务教师的业务水平最终体现在课堂教学上。因此,学校必须紧紧围绕这一中心,为教师提供提高业务水平的机会。首先,要抓好同年级同学科的集体备课,实现教师工作集智化。其次,广泛开展样板课普及活动,学校集体评课结束后,各教研组选拔2-3名能体现学生自学自悟、合作探究,以学生为中心的教师上样板课,发挥模范教师的示范作用。第三、可以每…     

教师如何培养学生的阅读水平

阅读教学是英语教学中的重点,也是难点,它在整个英语教学过程中有着举足轻重的地位。英语阅读有益于培养学生创造思维及综合运用语言知识进行交际的能力。英语阅读能力的提高,不是一朝一夕的事,而是通过长期有目的、有计划的坚持不懈的训练才能达到的。在日常教学中,要注意以下几点。     

加强教师职业道德建设 提高课堂教学的水平和质量

这次召开的97年全校教学工作会议,是在四川省区域发生重大变化,高等教育布局面临新的调整,乐山市规划建设国际旅游大城市,我校“九·五”事业发展目标有可能较快实现的背景下召开的,因而这次会议具有相当重要的意义。会议的目的是:动员全校教学人员和各级干部,把握事业发展机遇,在提高教育质量这个表征学校水平、影响学校声誉的根本问题上,统一认识,共同努力,使我校的教学工作和人才培养质量有一个大进步;使我校在国家教委、省教委拟将进行的有关教学工作的评估中实现高分过关;使我校在升格本科的竞争中取得圆满成功。这次会议的任务是:研讨和部署进一步落实教学工作的中心地位,加强教师职业道德建设,在坚持和完善我校培养方案整体改革的同时,把教学工作的重心下移,把教学改革深入到微观领域,大力提高教师个人的教学水平,大力提高课堂教学这一中心环节的水平和质量。     

提高教师阅读 培养学生阅读

《语文教学大纲》明确指出：“提高语文教学质量，关键在教师。教师……要努力提高文化素养，在学语文、用语文方面起示范作用。”阅读是语文学习必不可少的一项基本能力，它具有包括辨认文字，理解语言，从中获取思想文化程序的含义。随着素质教育的贯彻以及语文教学的大力改革，大语文观念的影响，阅读的重要性也更为突出。     

舞蹈教师如何培养和提高学生学习兴趣

兴趣是最好的老师.在舞蹈教学中,应该以培养和提高学生学习兴趣为核心,以兴趣作为舞蹈教学的切入点,从而提高教学本身的实效性.本文通过对培养和提高学生学习兴趣的方法和途径进行了研究,并且基于自身情况的实践和调查,提出了自己的相关观点和看法,希望可以对以后的舞蹈教学有所帮助.