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相似文献
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1.
1999全国卷:1.50分度游标卡尺的读数。2.用公式法测凸透镜焦距(焦距的计算和成像情况分析)。3.用已知电路测电阻(实物连线、实验操作步骤、被测电阻的表达式)。(三题共17分)  相似文献   

2.
王自如 《考试》2004,(3):12-14
标点符号共14种,标号7种,包括引号(单引号、双引号)、括号、省略号、破折号、书名号、着重号、间隔号;点号7种,包括句中点号4种;顿号、逗号、分号、冒号,句末点号3种:问号、叹号、句号。标号7种,用来表示书面语言里词语的性质或作用;主要考引号、括号、省略号、破折号、书名号5种,引号和括号的用  相似文献   

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蛋白质是一切生命活动的体现者,是贯穿于高中生物教科书的一条主线,更是年年高考的热点.以蛋白质为专题不仅可跨章节复习,前后联系,形成知识网络,更能使学生收到总揽全局,事半功倍的复习效果.  相似文献   

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翁玉中 《新高考》2004,(10):21-23
高考要求。理解任意角的概念;掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,并会利用三角函数线表示正弦、余弦、正切;了解任意角的余切、正割、余割.  相似文献   

6.
函数是贯穿高中数学的一条主线,是初等数学与高等数学连接的桥梁.是承上启下的必备知识,而且函数知识点多、覆盖面广、思想丰富,综合性强.很容易与其他知识建立联系,所以自然是历年高考命题的热点之一,且常考常新.增加“导数”和“向量”内容后.函数问题又被注入了新的生机与活力,开辟了新的解题途径,  相似文献   

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函数是高中数学的重点章节,是高考考查的重点内容,因此近年高考试题中,每年函数内容均占20%左右,而且考查全面,具有设计新颖,形式多样,综合性强,思维量大的特征,尤其是函数的图象与性质(如函数的定义域、值域、最值、函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性、反函数等)是高考重点考查的内容,特别是函数与不等式,函数与数列等知识的综合运用。  相似文献   

8.
标点在文中往往能起到画龙点睛的作用,它对于我们分析结构、把握句意、理解文意有很大的帮助,从1999年以来,多年没考的标点符号问题又将出现在高考试卷里。下面从早几年高考在这一知识点上考查的角度入手,提醒同学们在使用标点上要注意的事项。  相似文献   

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不说历史传承,不说文化血脉,也不说典雅、意韵、朴拙,本文只是从高考角度谈一下文言文的复习备考。  相似文献   

10.
杨灵 《中国考试》2006,(10):32-34
高中经济知识,具有良好的理论深度,涉及马克思主义政治经济学的基本理论、现代市场经济的基本理论等;同时,其知识内容又贴近现实社会生活,贴近学生的生活,有利于引导学生更好地关注社会。因此,在历年高考试卷中,经济常识所占比重都较大,也成为高考复习的重点。一、经济常识的考查方式在近年高考试题中,经济常识考查体现了如下特点:特点一:主题式的试题设计。经过多年高考命题实  相似文献   

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1考纲要求 1.明确不等式的意义,掌握不等式的主要性质,并能正确灵活地应用这些性质解决问题. 2.在熟练掌握一元一次不等式(组)、一元二次不等式的解法的基础上掌握高次不等式和分式不等式的解法.  相似文献   

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选择虚词使用正确或不正确的一项,是近年来高考的一种常见题型。由于虚词种类繁多,用法灵活,考生掌握起来有较大的难度。笔者通过对近年来高考试题和高考模拟题的整理归类,总结出虚词使用中的十个注意点:一、吃透规定有些虚词,在使用过程中有范围、语法等方面的特殊的规定,只有吃透这些规定要求,才能做到准确运用。如:(1)老将军戎马一生,为新中国建立立下了卓越的功勋,但终于被“四人帮”以“莫须有”的罪名,害死在牛棚里。(2)赵明十分诧异地问:“难道他到现在还没拿定主意考文科或者考理科。”(3)1999年6月,许多人取出银行存款,投向股票  相似文献   

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调节的知识是解决理论和实际问题的一个重要工具,本专题内容是高考的重点,试题以选择题居多,简答题常以识图分析作答题的形式出现,设计实验题将成为以后的考试方向.  相似文献   

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通过对近几年理科综合考试说明的分析.可以看出以后的理科综合高考强化学科内的综合.淡化跨学科的综合;强化学科主干知识的考查.淡化学科非主干知识的考查;强化实验、科学语言表达、理论联系实际能力的考查,淡化学科味道不浓的繁杂计算能力的考查。对物理、化学和生物三学科的难度系  相似文献   

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夏尊华 《新高考》2004,(11):63-64,i001
铁元素位于第四周期第Ⅷ族,是教学大纲中要求重点掌握的金属元素之一,也是中学化学中涉及的最主要的过渡元素。  相似文献   

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近几年的高考古诗鉴赏题,考查的主要内容是对"诗眼"的理解、形象的赏析、意境的感悟、语言的品味、艺术手法的评价等.其复习方法主要有以下二方面:  相似文献   

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(知识要点) (考点评析)数列不仅是高中代数的重要内容之一,同时也是中学数学各章节中最赋综合性的章节之一.因此是历年高考的重点,在历年高考试题中占有较大的比重,一般占16分左右(其中2002年全国高考理科试卷与数列有关的试题分值达31分).这些试题不仅考查数列的概念、等差数列和等比数列、  相似文献   

20.
魏建方 《考试》2003,(11):43-45
基本概念与基本理论是中学化学的基本内容、重要内容,是学习其他化学知识的基础与理论指导。但由于这部分内容概念多、理论性强,往往使学生感到无从下手,觉得很难,这可能是学习不得法的原因。根据这部分内容的特点,从复习角度来讲,要注意以下两点:一是要重概念、重基础。许多同学对概念不重视,认为理科不会考概念,只要对概念有个大概了解就行,知其然不知其所以然,更谈不上对概念内涵与外延的研究、探讨,所以对概念、理论只是一个模糊  相似文献   

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