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李勇 《课堂内外(高中版)》2005,(10):44-45
比较梁山上众头领的性格,我发现一个有意思的规律。越是杀人如麻、崇拜暴力的人,越缺乏人格的独立性而甘愿为奴,“匪性”和“奴性”在同一个人的身上如此奇妙地共存。乍一看,土匪是最不讲规矩的,天不怕地不怕,而奴才却是暴恭顺的,两类性格怎么可能结合在一起呢?如果问看过《水浒》的人,书中谁是最地道的匪?我想大多数人会毫不犹豫地回答:李逵。没错,李逵的匪气十足,眼中只有两把板斧,没有任何的规则,可他在宋江面前却是奴性十足,给他的宋公明哥哥做奴才虽九死而犹未悔。李逵一见宋江,就不自觉地把自己摆在“奴”的位置上。当戴宗把宋江介绍… 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2003,(12)
我有一位朋友叫保罗,在圣诞节前夕收到一辆轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室出来,看见一个小淘气正在看他的轿车,小男孩问他:“先生,这是你的车吗?”保罗点点头,“我哥哥送绘我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛,“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱也没花?天啊! 相似文献
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张芳 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(3):86-89
《水浒传》中的李逵应该定位在悲剧人物而不是喜剧人物,尽管他具有喜剧性格,而且头脑简单、蛮干粗鲁、嗜酒贪赌、耍乖撒泼等,确乎是他落后的一而,然而所有这些,只是他思想性格中次要的一面,真正占主导地位的是他的憨直、勇武、豪气和反叛的精神,是他对梁山事业的忠诚和对梁山弟兄的最真纯的义气。但是,恰好是讲义气的哥哥宋江以不放弃忠孝为原则,讲义气的弟弟李逵以不放弃反叛为原则,于是义气就降为附属物了。由于义气与忠孝发生对抗性矛盾,执意实行招安投降的宋江就与反对皇权、反对招安的李逵之间的关系发生了裂变:两人一面是“兄弟”.一面是“对头”。李逵的悲剧正在于:梁山事业最终没有实现的可能性。害死李逵的人,除了他的敌人.竟还有他的同志、朋友、兄弟!还可以说,除了大宋皇帝是罪魁祸首,宋江的忠孝思想与李逵的义气失误也充当了刽子手。这就是李逵悲剧的审美意义之所在。 相似文献
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罗小军 《中学语文园地(初中版)》2003,(23)
2003年2月10日晚上22点“叮—零一……”‘你好,我是晓惠,我现在不在家,听到‘嘟一’的一声后,请留言!”“嘟一”“喂,晓惠呀!我是妈妈,现在都八点了,你怎么还没回来呢?晚饭又没在家里吃吗?你这孩子,一个人呆在外地,怎么这么不注意呀。你……老婆子,有完没完,说正事呀!来,我说。晓惠,我是爸爸,听说你们 相似文献
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爸爸真烦,每天下午都要我背几条叫“规则”的东西,如什么“说话诚实,做事认真,大胆不娇气,大方不自私”。到晚上还要我背给他听。这是他教我背的呀,怎么还要我告诉他呢?不明白。下午,姑妈家的方方哥哥来了。我想,爸爸应该让我和方方哥哥玩,不再来叫我背“规则”了吧!我和方方哥哥在地板上开火车,把火车开得很响。“呜——轰隆隆——轰隆隆!”哈,跟真的火车一样响。我只顾玩,爸爸来了我也没理睬他。爸爸大声地斥责我:“就只知道玩!快站到一边去背规则。哼,刚刚教你背‘尊敬长辈’,你却用这种态度 相似文献
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马博涵 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(2):24-25
今天猴哥哥和兔弟弟一起玩。猴哥哥高兴地把新买来的玩意儿开了过来,说:“兔弟弟,怎么样?够神气的吧!”“咦?猴哥哥,这是什么?怎么又像飞机,又像汽车,又像火车,又像轮船……”“兔弟弟,这你就不知道了吧!这是二十三世纪人类新造出来的。”“这个玩意叫什么呢?”“这个嘛,叫做‘万不像’。”“咦,怎么坐上去浑身轻松?”“因为这个座位上有隐形按摩器,走,咱们玩玩去。”猴哥哥说完,他一踩“换像”刷,像速瞬间达到每分钟400英尺,万不像早已变成超音速轮船了。“哇!帅呆了!”正在高兴之时,兔弟弟惊叫一声:“不好,前面是礁石。”猴哥哥一踩“换像… 相似文献
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小笛姐姐 《初中生世界(初三物理版)》2005,(36)
问:我爱上了我班的一位女生,我不知道该怎么去表白,因为我长得很丑,根本不敢说。我很矛盾,表白怕被拒绝,不说又按捺不住。姐姐你说我该怎么办啊?你能告诉我吗?(龙乡)答:即使你是位大帅哥,肯定也会被拒绝。因为小笛姐姐已经对“她”说了:目前把精力放在学习上,不要做与自己年龄不相称的事。这句话也送给你吧!另外再加一句:把注意力转移到学习上,那件事会在你心中渐渐淡去。倾听心声问:我和朋友同时喜欢上一个男生,他真的很优秀,而且对我很好,我一直把他当作哥哥而没有向他表白,是为了不打扰他的学习,可我的朋友向我挑战,我不想放弃,也不想失… 相似文献
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亢明阳 《启蒙(3-7岁)》2004,(4)
小熊爱学鸟儿叫。树上有鸟儿“啁啾”一声,小熊便在树下“啁啾”一声,树上有鸟儿“叽叽喳喳”,小熊也在树下“叽叽喳喳”。鸟儿生气了:“你怎么学我呢?”小熊也说:“你怎么学我呢?”鸟儿们都气得拍拍翅膀飞走了。一天,小熊从树林里经过,树上传来“啁啾啁啾”的鸟叫声,小熊急忙“啁啾啁啾”地学起来。小鸟声声不断,小熊学得一句不少。只不过小鸟飞过一棵树又一棵树,小熊也不停地往家走。快到家时,小熊向小鸟打招呼:“你该回家了,明天再见!”小鸟忽然吃惊起来:“你是谁呀?”“我是小熊。”“哎,你怎么也这样叫呀?”小鸟急得快哭了,“我把你当… 相似文献
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